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ipd流程管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)特色】：
1、具有普遍性的ipd流程管理演練選題，真正貼近產(chǎn)品開發(fā)管理行為，以學(xué)員實(shí)際操作為主，講師在過程中分析點(diǎn)評(píng)總結(jié)，使學(xué)員知其然，又知其所以然；學(xué)員學(xué)到的就是未來在研發(fā)崗位上可用的；避免傳統(tǒng)填鴨式培訓(xùn)的缺陷； 
2、通過全程模擬一個(gè)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的歷程，能夠通過轉(zhuǎn)變您的研發(fā)思維模式來提升研發(fā)管理決策的有效性，從而改善個(gè)人及研發(fā)管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效；
3、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造力和判斷力，關(guān)注在IPD流程不同階段的管理重點(diǎn)，做到抓大放小，提綱挈領(lǐng)；而不是面面俱到，生搬硬套；
4、課程在IPD沙盤培訓(xùn)軟件系統(tǒng)上完成，實(shí)時(shí)給出流程每一環(huán)節(jié)的成本、費(fèi)用、質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)情況；與實(shí)際開發(fā)產(chǎn)品一致。將3-12個(gè)月實(shí)際開發(fā)過程，經(jīng)過系統(tǒng)濃縮到2天課程中。
5、資深專家授課，講師均來自于（IBM、華為、艾默生、港灣）等優(yōu)秀企業(yè)，并幫助國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)推行過IPD，具有豐富的研發(fā)管理及變革管理實(shí)踐。

【課程背景】：
許多企業(yè)老總說：“研發(fā)管理人員、PDT經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理很難找，很難培養(yǎng)。”
許多參加過IPD理論培訓(xùn)的人說：“我聽過所有研發(fā)管理咨詢公司講過的IPD管理，但我們?nèi)圆恢繧PD流程的在企業(yè)實(shí)際運(yùn)作形式？如何運(yùn)作的？”。
“IPD理論思想對(duì)企業(yè)是個(gè)好東西，IPD是優(yōu)秀的管理手段。只聽I(yíng)PD課，沒有實(shí)際深入了解流程運(yùn)作，猶如“臨淵羨魚”，不知如何得到“魚”？不知如何將優(yōu)秀的管理思想帶回到公司！”
睿思成國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的IPD流程沙盤演練，讓學(xué)員身臨開發(fā)過程實(shí)際，參與概念階段直至產(chǎn)品發(fā)布階段每一步開發(fā)過程，最終實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)品成功上市”；將抽象的IPD理論立足于實(shí)操平臺(tái)，通過模擬一個(gè)真實(shí)的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)員參與IPD流程每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深刻了解IPD理論的精髓，效果為單獨(dú)理論培訓(xùn)的10-20倍。

【課程大綱】:
一、IPD（集成產(chǎn)品開發(fā)）的體系框架介紹 
1、IPD的核心思想 
2、IPD的框架 
3、IPD流程體系介紹 

二、IPD沙盤演練情景介紹 
1、IPD流程沙盤形式講解。 
2、 沙盤實(shí)現(xiàn)范例產(chǎn)品介紹 
3、沙盤演練中的評(píng)分規(guī)則
4、沙盤演練中角色與職責(zé)介紹 
5、沙盤演練系統(tǒng)介紹

三、IPD概念階段演練 
概念階段IPD流程要點(diǎn) 
理解演練項(xiàng)目業(yè)務(wù)計(jì)劃書
擬定PDT項(xiàng)目任務(wù)書
在沙盤演練系統(tǒng)建立與PDT任務(wù)書一致的團(tuán)隊(duì)； 
在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程；定義概念階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
使用Delphi估算工具，對(duì)概念階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
組織TR1評(píng)審
組織概念階段決策評(píng)審
教員對(duì)各組概念階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

四、IPD計(jì)劃階段演練 
計(jì)劃階段IPD流程要點(diǎn) 
閉環(huán)概念階段決策評(píng)審問題
在沙盤演練系統(tǒng)擴(kuò)充計(jì)劃階段PDT團(tuán)隊(duì)； 
在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程；定義計(jì)劃階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
使用Delphi估算工具，對(duì)計(jì)劃階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
組織TR2評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品規(guī)格書
組織TR2評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品概要計(jì)劃方案
組織計(jì)劃階段決策評(píng)審
教員對(duì)各組計(jì)劃階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

五、IPD開發(fā)階段演練 
開發(fā)階段IPD流程要點(diǎn)講解 
閉環(huán)計(jì)劃階段決策評(píng)審問題
在沙盤演練系統(tǒng)擴(kuò)充開發(fā)階段PDT團(tuán)隊(duì)； 
在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程；定義開發(fā)階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
使用Delphi估算工具，對(duì)計(jì)劃階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
組織TR4評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計(jì)方案
產(chǎn)品制造模式?jīng)Q策、產(chǎn)品樣機(jī)投板決
組織TR4A評(píng)審
組織TR5評(píng)審
組織開發(fā)階段決策評(píng)審
教員對(duì)各組開發(fā)階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

六、IPD驗(yàn)證階段演練 
驗(yàn)證階段IPD流程要點(diǎn)講解 
閉環(huán)開發(fā)階段決策評(píng)審問題
在沙盤演練系統(tǒng)調(diào)整開發(fā)階段PDT團(tuán)隊(duì)； 
在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程；定義開發(fā)階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
使用Delphi估算工具，對(duì)計(jì)劃階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
組織TR4評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計(jì)方案
產(chǎn)品制造模式?jīng)Q策、產(chǎn)品樣機(jī)投板決策
組織Bata測(cè)試
組織TR6評(píng)審
組織驗(yàn)證階段決策評(píng)審
教員對(duì)各組驗(yàn)證階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

七、IPD發(fā)布階段演練 
發(fā)布階段IPD流程要點(diǎn)講解 
閉環(huán)驗(yàn)證階段決策評(píng)審問題
在沙盤演練系統(tǒng)調(diào)整發(fā)布階段PDT團(tuán)隊(duì)
在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程；定義開發(fā)階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
產(chǎn)品發(fā)布
教員對(duì)各組驗(yàn)證階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

八、各PDT團(tuán)隊(duì)演練總結(jié)
各PDT團(tuán)隊(duì)演練總結(jié) 
優(yōu)秀PDT團(tuán)隊(duì)評(píng)定與獎(jiǎng)品發(fā)放
ipd流程管理培訓(xùn)總結(jié)

【講師介紹】:劉海濤
資深顧問，高級(jí)講師
專業(yè)背景：15年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理和研發(fā)咨詢經(jīng)驗(yàn)，六年世界500強(qiáng)艾默生等外資企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，七年研發(fā)管理咨詢和PLM實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。歷任工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)等職務(wù)，具有豐富的產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品管理、研發(fā)流程、項(xiàng)目管理、研發(fā)各職能塊管理的經(jīng)驗(yàn)。七年的咨詢過程中，作為項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)了包括家電、機(jī)械、電子、車輛、自動(dòng)化、服裝等行業(yè)三十多家企業(yè)IPD體系的導(dǎo)入與PLM實(shí)施，創(chuàng)造性提出基于IPD的PLM實(shí)施理論并成功為多家企業(yè)實(shí)踐，并取得良好效果。對(duì)如何有效借鑒國(guó)際研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合中國(guó)企業(yè)具體實(shí)踐來構(gòu)建研發(fā)管理體系，以及如何進(jìn)行有效推行等方面具有深刻的體會(huì)和獨(dú)到的方法。

ipd流程管理培訓(xùn)