課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
研發(fā)創(chuàng)新管理培訓(xùn)
課程定位和解決問(wèn)題
在多種可能性中,找到最合理的那個(gè)。
在不確定性的時(shí)代,找到確定性,保持創(chuàng)新性。
“一切理論都是灰色的,唯生活之樹(shù)常青”。商業(yè)模式和研發(fā)設(shè)計(jì)必須要在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐中反復(fù)迭代,才能在灰色的理論基礎(chǔ)上結(jié)出彩色的果實(shí)。
*共創(chuàng)活動(dòng),可以讓研發(fā)更好與公司戰(zhàn)略結(jié)合,在中層管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行推演,形成頭腦里自發(fā)的路徑,從而引發(fā)行動(dòng)的果敢與堅(jiān)決。
*共創(chuàng)活動(dòng),更可以生發(fā)新視角、新思路、新設(shè)計(jì)。能否在不斷變化的外界因素中脫穎而出,取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)整力和創(chuàng)新力。
課程收益
首先讓研發(fā)團(tuán)隊(duì)具備更多思維視角,更貼近市場(chǎng)商業(yè)實(shí)際需要。
研發(fā)團(tuán)隊(duì)之間,甚至與輔助部門(mén)之間進(jìn)行商業(yè)目標(biāo)的共創(chuàng)和推演,助益跨部門(mén)溝通。
發(fā)揮和汲取所有人員的智慧,突破創(chuàng)新,產(chǎn)生新觀念、新設(shè)計(jì)思路,尋找新增長(zhǎng)曲線(xiàn)。
研發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)之間在共同追求的基礎(chǔ)上,步伐一致,互相理解與支持配合。
課程模塊和特色
首先開(kāi)啟*思維和可供性知覺(jué)空間(研發(fā)心理學(xué)的金子)
在開(kāi)啟思維基礎(chǔ)上,進(jìn)入畫(huà)布推演。將傳統(tǒng)《*》應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)端。分為“內(nèi)部客戶(hù)”(公司內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì))、“外部客戶(hù)”(最終消費(fèi)者)、“需求掃描確定”“研發(fā)價(jià)值主張”“研發(fā)目標(biāo)和路徑”“核心資源”“合作伙伴”“成本與投入”“研發(fā)產(chǎn)出”九個(gè)模塊。
課程產(chǎn)出豐富,可以生發(fā)出很多新思路和新做法,對(duì)品牌決策、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行都起到基礎(chǔ)性的作用。
模塊
主要內(nèi)容
產(chǎn)出或工具
1
*作用和醫(yī)藥行業(yè)品牌規(guī)劃
了解*
商界公司*應(yīng)用舉例
醫(yī)藥行業(yè)品牌生命周期
品牌策略?xún)纱笾黝}和三個(gè)核心問(wèn)題
產(chǎn)品同質(zhì)化與品牌差異化
PEST分析工具
雷達(dá)圖品牌區(qū)格
2
設(shè)計(jì)研發(fā)創(chuàng)新心理
可供性知覺(jué)空間—設(shè)計(jì)研發(fā)心理學(xué)的金子
創(chuàng)新思維練習(xí)
四級(jí)思維創(chuàng)新
3
客戶(hù)細(xì)分
我們?yōu)檎l(shuí)創(chuàng)造價(jià)值
我們幫助哪一類(lèi)客戶(hù)解決問(wèn)題
最終使用客戶(hù)體驗(yàn)決定生意發(fā)展
患者體驗(yàn)地圖
4
醫(yī)藥行業(yè)環(huán)境分析
1、商業(yè)目標(biāo)的三大來(lái)源
來(lái)源一:公司戰(zhàn)略
來(lái)源二:市場(chǎng)機(jī)遇分析
來(lái)源三:客戶(hù)潛力分析
2、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
P:公共政策分析
E:經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
S:社會(huì)狀態(tài)分析
T:技術(shù)發(fā)展分析
3、市場(chǎng)分析需要回答的關(guān)鍵問(wèn)題
產(chǎn)品同質(zhì)化與品牌差異化
5
需求掃描和需求確定
最終使用客戶(hù)有哪些需求
通路客戶(hù)有哪些需求
客戶(hù)因?yàn)樵鯓拥年P(guān)系而離不開(kāi)我們
如何確定最重要的需求和可能的潛在需求
重要產(chǎn)出之一:渠道客戶(hù)與最終客戶(hù)需求清單
不變的人性需求清單
重要產(chǎn)出之二:新業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)
6
價(jià)值主張
我們提供什么樣的價(jià)值給兩類(lèi)客戶(hù)
我們提供什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)組合給客戶(hù)
如何包裝我們的價(jià)值主張
我們提供什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)組合給客戶(hù)
我們幫助客戶(hù)解決了什么樣的問(wèn)題
重要產(chǎn)出之三:研發(fā)方向價(jià)值主張共創(chuàng)
7
研發(fā)路徑、核心資源
成本與產(chǎn)出分析
存在哪些可能的研發(fā)路徑?
我們有什么核心資源?
哪些模式板塊為我們帶來(lái)了成本
客戶(hù)現(xiàn)在為什么買(mǎi)單
目前業(yè)務(wù)在哪些模塊在未來(lái)可能成為新收入來(lái)源
共識(shí):資源投放原則
研發(fā)創(chuàng)新管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/309809.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 付小東
研發(fā)管理內(nèi)訓(xùn)
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