課程描述INTRODUCTION
強化培訓(xùn)師課程設(shè)計、課堂呈現(xiàn)、培訓(xùn)現(xiàn)場掌控、培訓(xùn)評估及培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化技能，是企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師、中高層管理者必備的技能。 本TTT課程既提升培訓(xùn)者的理論水平到培訓(xùn)的實戰(zhàn)體驗，從課程設(shè)計和模擬呈現(xiàn)，學(xué)員獎獲得針對性點評和精準(zhǔn)反饋，培訓(xùn)技能提升顯著立顯。
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者
培訓(xùn)講師：姚俊杰
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新培訓(xùn)技巧
課程目標(biāo)：
o 了解成人學(xué)習(xí)原則，有針對性地設(shè)計和實施培訓(xùn)；
o 掌握培訓(xùn)需求分析方法和課程設(shè)計原則
o 掌握講臺技巧，熟練和靈活地應(yīng)用有聲和肢體語言
o 學(xué)會如何通過提問、分組練習(xí)和游戲提高培訓(xùn)效果；
o 掌握如何培訓(xùn)評估和加速培訓(xùn)效能轉(zhuǎn)化。
培訓(xùn)對象：培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主任、培訓(xùn)師、內(nèi)部講師等
培訓(xùn)時間及方法：
時間：2天
方法：講授、課程設(shè)計練習(xí)、模擬講師與反饋、小組討論與分享、錄像與反饋
課程內(nèi)容：
第一部分：培訓(xùn)基礎(chǔ)
1. 培訓(xùn)師的角色
- 指導(dǎo)者與催化劑
- 兩種指導(dǎo)風(fēng)格
2. 人際關(guān)系心理分析
- 成人型、父母型、兒童型、病人型
- **思維溝通風(fēng)格
3. 成人學(xué)習(xí)原則
- 學(xué)校教育法與成人教學(xué)法
- 成人學(xué)習(xí)的特點
- Bob Pike定律
- 成人學(xué)習(xí)九項原則
第二部分： 培訓(xùn)設(shè)計
1，培訓(xùn)循環(huán)
- 培訓(xùn)需求分析（TNA）
- 培訓(xùn)需求測試
2，培訓(xùn)課程設(shè)計
- 培訓(xùn)設(shè)計八步驟
- 培訓(xùn)設(shè)計原則
- S-R-F 鏈接(Stimulus, Response, Feedback)
- 90/20/8法則
- *漫游課程設(shè)計方法
- 培訓(xùn)設(shè)計模板
3. 培訓(xùn)類型
第三部分：培訓(xùn)呈現(xiàn)技巧
1. 培訓(xùn)成功的4個關(guān)鍵過程
2. 講臺技巧
- 行為、姿態(tài)、手勢
- 目光交流、有目的的移動
3. 提高學(xué)員的參與度
- CPR(Content, Participation,Review/Reinforce)
- 內(nèi)容講授ETA(Experience, Theory,Awareness)
4. 歸納法與演繹法
5. 如何分組和組織練習(xí)
6. 如何組織和有效利用游戲
7. 進行高效提問啟發(fā)思考
第四部分：培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化與評估
1，經(jīng)理、講師、學(xué)員在培訓(xùn)前、中、后的作用
2，培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化
3，培訓(xùn)評估（*培訓(xùn)評估系統(tǒng)）
- 反應(yīng)評估
- 學(xué)習(xí)評估
- 行為評估
- 結(jié)果評估
創(chuàng)新培訓(xùn)技巧
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/267635.html