《群策群力、高效會(huì)議》
講師:李文莉 瀏覽次數(shù):2569
課程描述INTRODUCTION
高效會(huì)議課
· 一線員工· 新員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者
培訓(xùn)講師:李文莉
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效會(huì)議課
課程背景及收益:
有的公司文山會(huì)海,會(huì)議繁多冗長(zhǎng),管理層和員工苦不敢言。事實(shí)上,很多人面對(duì)日益繁多的事物、信息、安排感到力不從心,主要是思維模式的問(wèn)題,如何幫助成年人優(yōu)化思維、有效提升工作效率、解決會(huì)議低效的驗(yàn)證題?我們腦力有限,但可以利用有效的大腦訓(xùn)練獲得更多腦力、極大地提高企業(yè)與個(gè)人的效能,降低會(huì)議成本(節(jié)省會(huì)議與決策時(shí)間),提升會(huì)議效率!本課程從會(huì)議的本質(zhì)入手,分析會(huì) 議的類型和主持人功能用用,同時(shí)借用全球世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)都在使用的”*“原理,使我們將思考的不同方面分開(kāi)進(jìn)行,取代了一次解決所有問(wèn)題的做法。集中分析信息(*)、利益(*)、直覺(jué)(*)以及風(fēng)險(xiǎn)(*)等,使人們可以依次對(duì)問(wèn)題的不同側(cè)面給予足夠的重視和充分的考慮。
培訓(xùn)對(duì)象:部門(mén)骨干員工、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)總監(jiān)、新員工、管培生、校招生
培訓(xùn)目的:
1、 了解會(huì)議效率不高的原因及對(duì)策
2、 掌握會(huì)議中的溝通和反響技巧
3、 學(xué)習(xí)*的邏輯,掌握會(huì)議主持人的會(huì)議管理技巧
4、 學(xué)會(huì)提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧
課程內(nèi)容:
第一講當(dāng)今會(huì)議現(xiàn)狀,為什么會(huì)議效率低下?
一、會(huì)議的意義
1、會(huì)議是一個(gè)集思廣益的渠道
2、會(huì)議顯示一個(gè)組織或一個(gè)部門(mén)的存在
3、會(huì)議是一種群體溝通的方式
二、會(huì)議本錢(qián)的計(jì)算
1、會(huì)議的時(shí)間本錢(qián)
2、直接的會(huì)議本錢(qián)
3、效率損失本錢(qián)
三、會(huì)議效率不高的原因及預(yù)防性管理
1、會(huì)議的通病——效率不高
2、會(huì)議效率不高的原因
3、預(yù)防性管理
四、高效會(huì)議的八大特征
第二講開(kāi)會(huì)前要做哪些準(zhǔn)備工作?
一、是否要開(kāi)會(huì)
1、無(wú)需開(kāi)會(huì)的“五個(gè)如果〞
2、必須開(kāi)會(huì)的“五個(gè)如果〞
二、準(zhǔn)備工作的作用
三、主持人的準(zhǔn)備工作
1、主持人的4個(gè)準(zhǔn)備工作
2、SWOT分析
第三講成功會(huì)議的五種策略是什么?
一、如何做開(kāi)場(chǎng)白
二、如何分配發(fā)言時(shí)間
三、如何掌握議事進(jìn)度
1、語(yǔ)言方式
2、非語(yǔ)言方式
四、如何達(dá)成決議——決策方式
1、權(quán)威決策
2、少數(shù)服從多數(shù)決策
3、共識(shí)決策
4、無(wú)異議決策
五、如何圓滿結(jié)束會(huì)議
第四講會(huì)議中的溝通與反響技巧有哪些?
一、會(huì)議中的溝通
1、3種溝通圖畫(huà)
2、有效溝通原那么
3、造成溝通困難的因素
4、如何建立信任
二、會(huì)議中的反響技巧
1、反響的兩種方式
2、反響的兩種類
3、反響時(shí)的特征
4、如何接受反響
第四講如何運(yùn)用”*“提升會(huì)議效率?
一:什么是*?
1、邏輯思維的定義
2、邏輯從何而來(lái)?
3、關(guān)于邏輯思維的幾大誤解
4、人類大腦的工作原理
5、案例:福爾摩斯如何探案、元芳你怎么看?
案例:*博士名言
個(gè)人練習(xí):(1)人在哪些場(chǎng)合下會(huì)哭?(2)我的包子店包子賣(mài)不出去,該怎么辦?
二、*的關(guān)鍵要素?
-知識(shí)面
-經(jīng)歷面
-思考面
-換位面
案例:買(mǎi)雞賣(mài)雞的故事
1、*的原理及體驗(yàn);
2、*的的步驟、方法、技巧;
-*
-*
案例:飯店打劫案例
-*
-*
-*
案例:食品介紹
-*
-分離思維/*
案例:吉普車(chē)蓋上的會(huì)議
分組練習(xí)
三:會(huì)議主持人的*三原則:
1、焦點(diǎn)明確-焦點(diǎn)確定2步法
案例:運(yùn)用5W2H分析得出團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的焦點(diǎn)
案例:目前公司的生日會(huì)該如何改變?
2、技巧選擇
四:*在會(huì)議中的使用練習(xí):
范例1:團(tuán)隊(duì)管理、績(jī)效管理、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力
(每組學(xué)員列舉自己工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,小組共同應(yīng)用*進(jìn)行全面分析,得出意向不到的*方案;)
范例2:跨部門(mén)問(wèn)題解決、經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)問(wèn)題
(每組學(xué)員列舉自己工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,小組共同應(yīng)用*進(jìn)行全面分析,得出意向不到的*方案;)
第五講會(huì)議記錄及跟進(jìn)有哪些要點(diǎn)?
一、會(huì)議記錄者的功能
1、會(huì)議記錄者特別重要。
2、會(huì)議記錄者的一個(gè)主要功能是記錄和維持議程所設(shè)計(jì)的程序。
3、會(huì)議記錄者還有協(xié)助主持人做好會(huì)議總結(jié)與歸納的功能。
4、觀察預(yù)防功能。
5、誰(shuí)能勝任會(huì)議記錄者
二、作為參會(huì)者的會(huì)后跟進(jìn)
三、作為主持人的會(huì)后跟進(jìn)
課程總結(jié)和反思
高效會(huì)議課
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/267926.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李文莉
[僅限會(huì)員]
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