課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升員工職業(yè)水平
【課程目標】:
1、全面培養(yǎng)員工的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng);
2、重點提高員工工作的積極性,主動性,激發(fā)員工內(nèi)在的工作動力,塑造自動自發(fā)
的工作習慣和工作風格;
3、改變員工的心智模式,培養(yǎng)感恩積極和樂觀的職業(yè)化心態(tài),培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,
提升整個企業(yè)的職業(yè)化整體水平;
4、啟發(fā)員工思維,樹立責任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進取、皈依團隊、敬業(yè)、
誠信、追求卓越的人格品質(zhì)。
【課程收益】:
1、全面提升員工覺悟,職業(yè)性,自動自發(fā)性,等積極性;
2、認識到是為自己在工作,為將來工作,為家人工作;
3、認識到職業(yè)化的重要性,知道如何體現(xiàn)職業(yè)性,完善自己的職業(yè)性;
4、完成社會角色轉(zhuǎn)變,加快個人組織化的轉(zhuǎn)變(新員工適用);
5、圍繞企業(yè)的目標和希望,確立管理工作的價值感;
6、樹立正確的職業(yè)意識,規(guī)范自己的職業(yè)行為舉止,樹立專業(yè)形象;
7、掌握有效的管理工具,提高工作成效、完成組織目標。
【課程對象】:
企事業(yè)單位全體人員(各層級管理人員、后備干部、新員工等)。
【課程綱要】:
第一單元 明確工作動力:找回自我,認識真我
1、本我、自我和超我
2、時間推算,剩余的工作時間有多少?
3、為什么而工作?
4、你到底想要什么樣的生活?
5、有沒有做過自我剖析?
6、五球平衡才是人生價值的平衡
案例分析:怨天尤人與杞人憂天
第二單元 發(fā)現(xiàn)工作樂趣:面對現(xiàn)實,展望未來
1、工作著是美麗的,學會珍惜
2、人生的經(jīng)歷需要用心去經(jīng)營
3、寬容別人是在減少自己對自己的折磨
4、獲得支持,皈依團隊
5、團隊精神塑造的關鍵步驟
思考與選擇:成長的路上你需要什么?
第三單元 尋找工作動力:心態(tài)轉(zhuǎn)變,海闊天空
1、跳槽與跳糟:壓力源自哪里?
2、為什么感到工作很痛苦?
3、困難是磨練,挫折是歷練。
4、世界事物永遠是雙棱鏡
5、工作的動力源于自我肯定和自我否定
6、不是呆的時間越長,代表對企業(yè)越忠誠。
問題:我們是如何面對壓力的,是逃避是應付還是挑戰(zhàn)?
第四單元 責任目標并舉:素養(yǎng)當先,馳騁職場
1、眼高手低:注重細節(jié)
2、責任型的思維:我的地盤我做主
3、追求卓越:不是99%,而是100%
4、積極主動心態(tài):情商是致勝的法寶
5、建立目標意識:規(guī)劃你的未來
6、誠信為本:做到有始有終,一諾千金。
思考:我的優(yōu)勢在哪里?如何發(fā)掘自己的優(yōu)勢?
第五單元 自我激勵為主:激情永在,積極樂觀
案例:阿榮故事的啟示:自己為什么要自動自發(fā)?
1、積極主動的五大理由?
2、重新找回激情燃燒的歲月
3、激勵的最高境界是自我激勵
4、激勵的前提是你要懂得你想要的生活,要學會感恩。
提升員工職業(yè)水平
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/271859.html
已開課時間Have start time
- 李青剛