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職業(yè)管理的課程

課程描述
很多勵(lì)志書籍和培訓(xùn)課程都告訴你，如果你要成功，你必須做什么。但沒有人告訴你
，如果你做了什么，你就一定能成功。
本課程致力于挖掘人們?nèi)〉檬聵I(yè)成功的充分條件。只要你認(rèn)為自己的事業(yè)還不夠成功
，那么你在本課程中一定可以找到你沒有成功的原因，然后通過(guò)學(xué)習(xí)和行動(dòng)來(lái)使你走向成功。
決定你事業(yè)成功的條件成千上萬(wàn)，然而，如果你將所有要素進(jìn)行分類、合并、提煉，
最后真正的核心要素只有七個(gè)，那就是態(tài)度、目標(biāo)、能力、興趣、方法、行動(dòng)和環(huán)境，
我們這樣定義這七個(gè)要素的作用：態(tài)度決定高度，目標(biāo)統(tǒng)馭一切，能力創(chuàng)造價(jià)值，興
趣制造快樂(lè)，方法決定速度，行動(dòng)成就事業(yè)，環(huán)境蘊(yùn)藏機(jī)遇。在七個(gè)要素中，環(huán)境要素
屬于外因，其它六個(gè)要素屬于內(nèi)因。態(tài)度、目標(biāo)、能力、興趣、方法、行動(dòng)等六個(gè)要素
是依次遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)境要素時(shí)時(shí)刻刻都在影響著其它六個(gè)要素。
這七個(gè)要素不僅是促使我們成功的充分條件，也是促成我們職業(yè)化轉(zhuǎn)型的有力工具。
它能使我們的工作狀態(tài)更加穩(wěn)定，更加規(guī)范，使我們的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)觀念、職業(yè)思維
、職業(yè)心理、職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能更加成熟。

課程目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠：
-找到培養(yǎng)積極心態(tài)的方法
-認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性
-學(xué)會(huì)培育能力的方法和途徑
-在工作中找到快樂(lè)，增強(qiáng)責(zé)任感
-掌握有效的自我管理方法
-養(yǎng)成好的習(xí)慣，保障行動(dòng)力
-正確認(rèn)識(shí)自我發(fā)展與事業(yè)平臺(tái)的關(guān)系

課程內(nèi)容
單元一 態(tài)度決定高度（啟發(fā)工作境界）
-工作境界：三種思考
-視頻賞析：用力 ( 用心 ( 用情
-如何改變心態(tài)
-自我形象定位
-單元總結(jié)
單元二 目標(biāo)統(tǒng)馭一切
-為什么我們需要目標(biāo)：哈佛實(shí)驗(yàn)的啟示
-目標(biāo)設(shè)定的原則
-如何實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)：DREAM方法
-里程碑計(jì)劃
-單元總結(jié)
單元三 能力創(chuàng)造價(jià)值
-職業(yè)人的四種能力：人際，思維，專業(yè)，管理
-能力與工作的結(jié)合
-如何讓能力產(chǎn)生績(jī)效
-單元總結(jié)
單元四 興趣制造快樂(lè)
-如何對(duì)工作產(chǎn)生興趣
-傳遞快樂(lè)：平凡的郵差
-傳遞“愛心包裹”
-責(zé)任與興趣
-快樂(lè)公式（目標(biāo)，關(guān)愛，責(zé)任，價(jià)值）
-單元總結(jié)
單元五 方法決定速度（時(shí)間管理方法）
-時(shí)間管理矩陣
-視頻賞析：要事第一
-練習(xí)：星期羅盤
-時(shí)間管理技巧
-消滅時(shí)間盜賊
-單元總結(jié)
單元六 行動(dòng)成就事業(yè)（員工執(zhí)行力）
-個(gè)人執(zhí)行力欠缺的六個(gè)原因
-個(gè)人執(zhí)行力的保障：習(xí)慣
-*的七個(gè)習(xí)慣
-單元總結(jié)
單元七 環(huán)境蘊(yùn)藏機(jī)遇
-環(huán)境的作用
-學(xué)會(huì)合作
-共好團(tuán)隊(duì)
-單元總結(jié)

職業(yè)管理的課程