課程描述INTRODUCTION
杭州現(xiàn)代國學(xué)管理公開培訓(xùn)
· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 運營總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：俞宏標(biāo)
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
杭州現(xiàn)代國學(xué)管理公開培訓(xùn)
課程目標(biāo)
? 讓學(xué)員認(rèn)識到什么是創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新的價值
? 創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
? 讓學(xué)員從國學(xué)智慧中學(xué)到新的理念
課程大綱
一、思維的創(chuàng)新與培養(yǎng)
? 什么是創(chuàng)新思維
1加1等于幾？
案例解析
? 為什么需要創(chuàng)新
? 創(chuàng)新的價值
? 創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
? 要打破思維的障礙
? 發(fā)揮個人創(chuàng)造力
? 要培育寬松的環(huán)境
? 互動環(huán)節(jié)
二、國學(xué)智慧與新理念
? 儒家《中庸》思想
? 道家“無為”決策思想
? 法家“法、術(shù)、勢”思想
三、領(lǐng)導(dǎo)管理能力創(chuàng)新的建議
? 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人才
? 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
四、國學(xué)智慧的宏觀哲學(xué)思維和民本思想與當(dāng)代科學(xué)思維
? 化繁為簡
? 抓大放小
? 要講三理
五、強(qiáng)調(diào)素質(zhì)復(fù)合
? 知識復(fù)合
? 能力復(fù)合
? 智商與情商復(fù)合
六、領(lǐng)導(dǎo)者必備的八種素質(zhì)
俞宏標(biāo)
浙江大學(xué)思政系教授,*溝通管理專家
資歷背景
? 從事近現(xiàn)代史、公共關(guān)系學(xué)、政治學(xué)研究
? 從事“211”等科研項目七項，核心期刊論文三十多篇，公開發(fā)表文字百萬余字
? 在國學(xué)與管理學(xué)方面卓有聲望，精研甚深
授課風(fēng)格
? 從國學(xué)的視角與實踐，以中國傳統(tǒng)管理思想的歷史演進(jìn)為線索，內(nèi)容上突出傳統(tǒng)、現(xiàn)實的有機(jī)結(jié)合，思想觀點新穎獨特，理論嚴(yán)謹(jǐn)完整，引用了大量豐富的典故，深入淺出，充分借鑒了現(xiàn)代社會的決策理論和經(jīng)驗，同時又重點詮釋了中國傳統(tǒng)的管理思想精粹、管理實踐，較合理地解釋了當(dāng)代管理的特征、現(xiàn)狀和發(fā)展，對日常工作實務(wù)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
講師著作
《企業(yè)公共關(guān)系實務(wù)》《現(xiàn)代社會與文明禮儀》《談判技巧與禮儀實務(wù)》《實用談判技巧與現(xiàn)代禮儀》等
杭州現(xiàn)代國學(xué)管理公開培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/27469.html