《門店經(jīng)理管理勝經(jīng)》
講師:付剛 瀏覽次數(shù):2556
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 店長(zhǎng)督導(dǎo)
培訓(xùn)講師:付剛
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
門店經(jīng)理管理
課程對(duì)象:企業(yè)中層管理者
培訓(xùn)目的:
門店經(jīng)理從事管理崗位,是基于自身能力的體現(xiàn),但大多數(shù)人是從業(yè)務(wù)崗位走出來(lái),業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),但管理經(jīng)驗(yàn)、能力尚有欠缺,在實(shí)際的管理工作中我們看到的現(xiàn)象往往是管而不教。一個(gè)人強(qiáng)不是強(qiáng),團(tuán)隊(duì)強(qiáng)才是真的強(qiáng),如何把自己的經(jīng)驗(yàn)技能,通過(guò)教練輔導(dǎo)的技巧,提升下屬的能力、意愿,這是通過(guò)教練技術(shù)可以達(dá)到的結(jié)果。課程通過(guò)心態(tài)引導(dǎo),技巧認(rèn)知,溝通對(duì)話,確定責(zé)任,最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體提升。
課程通過(guò)招聘、培訓(xùn)、服務(wù)、薪酬、晉升五個(gè)模塊幫助門店經(jīng)理建立管理理念,增強(qiáng)管理能力,提升下屬工作動(dòng)機(jī),達(dá)成門店績(jī)效提升。
課程內(nèi)容:
一、招聘:如何選擇人
1、職業(yè)化的人才特點(diǎn)分析
2、職業(yè)化六維分析
3、案例:同樣的任務(wù)為何結(jié)果不同
4、案例:五個(gè)人應(yīng)聘的結(jié)果分析
5、要帶著思考去執(zhí)行的人
6、DISC性格測(cè)試:自我認(rèn)知及認(rèn)知他人
A、老虎型特點(diǎn)分析
B、孔雀型特點(diǎn)分析
C、考拉型特點(diǎn)分析
D、貓頭鷹型特點(diǎn)分析
E、變色龍型特點(diǎn)分析
7、完美型團(tuán)隊(duì)分析
8、招聘話術(shù)設(shè)計(jì)
9、擺正心態(tài):面試是雙向選擇
二、培訓(xùn):如何培養(yǎng)人
1、門店經(jīng)理日常工作:選人、育人、留人、激人
2、把任務(wù)布置給下屬影響力雙因素
3、診斷下屬發(fā)展的四個(gè)層次
4、下屬的分類
5、如何對(duì)待附加值不同的下屬
6、做一名彈性的管理者
7、個(gè)人管理風(fēng)格的診斷
8、四種不同的管理風(fēng)格
9、員工發(fā)展層次與管理風(fēng)格
10、管理者定位:鏡子、教練、指南針
11、下屬狀態(tài)解析圖
12、培訓(xùn)輔導(dǎo)的四個(gè)基本能力
A、制定目標(biāo)——幫助下屬制定明確的目標(biāo)
B、反映真相——讓下屬看清目前問(wèn)題本質(zhì)
C、心態(tài)遷善——正面調(diào)整下屬心態(tài)
D、計(jì)劃行動(dòng)——支持下屬有效計(jì)劃并行動(dòng)
E、監(jiān)督考核----確保達(dá)成目標(biāo)
三、服務(wù):提升服務(wù)意識(shí)
1、 什么是客戶服務(wù)
2、 為什么要有服務(wù)意識(shí)
3、客戶是怎樣失去的
4、客戶要什么——服務(wù)的關(guān)鍵因素
5、案例分析:多一步的服務(wù)帶來(lái)的結(jié)果
6、外在形象及服飾的重要性
7、服務(wù)人員著裝的場(chǎng)合及要素
8、女性服務(wù)形象
9、男性服務(wù)形象
10、站立坐行的標(biāo)準(zhǔn)
11、FABE法則的應(yīng)用
12、利用顧問(wèn)式銷售技巧推動(dòng)客戶
13、*法則解析
A、應(yīng)用場(chǎng)景
B、話術(shù)理論
C、痛苦學(xué)說(shuō)
14、視頻案例分析:羅子君賣鞋
15、服務(wù)中促成成交的五個(gè)方法
16、客戶心理安全感的建立
17、決策理論影響客戶判斷
四、薪酬:重要但不是*
1、馬斯洛需求理論分析
2、工作動(dòng)機(jī)的內(nèi)因與外因
3、銷售人員薪酬方案的類型
4、銷售人員薪酬方案設(shè)計(jì)的步驟
5、薪酬控制的意義與難點(diǎn)
6、薪酬溝通六步驟
7、非貨幣教練激勵(lì)的方法與效果(愿景、目標(biāo)、授權(quán)、榜樣、榮譽(yù)、感情、參與、環(huán)境、
晉升、危機(jī)、懲罰)
8、頭腦風(fēng)暴:非物質(zhì)激勵(lì)方法大全
五、晉升:希望很重要
1、職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)---讓下屬看到希望
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的錨點(diǎn)
3、企業(yè)晉升渠道分析
4、無(wú)職但不一定無(wú)權(quán)
5、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
6、制定職場(chǎng)目標(biāo)(視頻案例)
7、餅的大小要適度
8、期望值管理
9、讓下屬把你頂上去而非頂下來(lái)
門店經(jīng)理管理
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/275056.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 付剛
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
門店管理內(nèi)訓(xùn)
- 門店店務(wù)流程 呂詠梅
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