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微課開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)

課程目標(biāo)
1.目標(biāo)1：了解微課的特點(diǎn)和具體要求
2.目標(biāo)2：掌握微課的開發(fā)“三部曲”
3.目標(biāo)3：掌握微課開發(fā)常用的軟件和工具
4.目標(biāo)4：能根據(jù)實(shí)際的工作環(huán)境獨(dú)立完成作品

課程特色
1.實(shí)用性：結(jié)合員工工作場(chǎng)景，運(yùn)用工具、方法幫助員工重新對(duì)微課的開發(fā)進(jìn)行定義，提升學(xué)員對(duì)微課及微課開發(fā)的要求和注意事項(xiàng)有非常清楚的認(rèn)識(shí)；另外通過現(xiàn)場(chǎng)手把手的指導(dǎo)和傳授，使員工每個(gè)人都能獨(dú)立完成自己的作品；
2.參與性：培訓(xùn)中講師將會(huì)通過情景演示、小組活動(dòng)、實(shí)操演練，勞動(dòng)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)與參與；
3.趣味性：該課程設(shè)計(jì)了大量與教學(xué)目標(biāo)相關(guān)的游戲及課堂互動(dòng)相關(guān)活動(dòng)，環(huán)環(huán)相扣，充分激發(fā)學(xué)員興趣和挑戰(zhàn)性。

課程對(duì)象
1.掌握部門核心技術(shù)的人才

課程大綱
課程導(dǎo)入：什么是微課？微課包含什么內(nèi)容？（頭腦風(fēng)暴）
【收益】：通過頭腦風(fēng)暴激活舊知，引入新知，讓學(xué)員更深刻的微課的概念和要求

第一章：微課的概念
【收益】：掌握微課概念，及相關(guān)要求；
1.主要內(nèi)容1：微課的6種表達(dá)形式
2.2主要內(nèi)容2：微課的特性
2.3主要內(nèi)容3：微課的基本要求

第二章：微課開發(fā)的選題
【收益】：掌握微課選題的方法，能讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)完成微課的選題
2.1主要內(nèi)容1：關(guān)鍵任務(wù)法
2.2主要內(nèi)容2：知識(shí)金字塔
2.3主要內(nèi)容3：價(jià)值排序法

第三章：微課開發(fā)目標(biāo)的聚焦
【收益】：掌握微課開發(fā)中聚焦目標(biāo)的基本方法，并能在實(shí)際的微課開發(fā)中活學(xué)活用；
3.1主要內(nèi)容1：給誰看？
3.2主要內(nèi)容2：他們?yōu)槭裁纯矗?br /> 3.3主要內(nèi)容3：他們能了解到什么
3.4主要內(nèi)容4：他們通過什么方式看

第四章：微課開發(fā)的內(nèi)容聚焦
【收益】：掌握微課開發(fā)中聚焦內(nèi)容的基本方法，并能在實(shí)際的微課開發(fā)中活學(xué)活用；
4.1主要內(nèi)容1：在其關(guān)注領(lǐng)域，以前是否是知道？
4.2主要內(nèi)容2：知道以后是否有助于踐行
4.3主要內(nèi)容3：內(nèi)容中含有足夠的痛苦，刺激產(chǎn)生共鳴

第五章：微課開發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì)
5.1主要內(nèi)容1：腳本建綱
5.2主要內(nèi)容2：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
5.3主要內(nèi)容3：教學(xué)交互設(shè)計(jì)

第六章：微課開發(fā)常用的工具和軟件
6.1主要內(nèi)容1：CamtasiaStudio
6.2主要內(nèi)容2：剪映專業(yè)版
6.3主要內(nèi)容3：小丸工具箱

微課開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)