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中國企業(yè)培訓講師
《工作分析與崗位評估》
 
講師:張見明 瀏覽次數(shù):2574

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 人事經(jīng)理

培訓講師:張見明    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

工作分析的課程

課程對象
HR專業(yè)部門、管理人員

課程目標
為什么要做工作分析與職位評估?職位評估工具的內(nèi)容包括什么?如何操作職位評估工具?
本課程幫助學員了解和認識工作分析與業(yè)務及管理工作的關(guān)系,明確開展工作分析的作用與意義,尤其是掌握工作分析的實用工具和方法,并提升實際編寫崗位說明書的專業(yè)能力。以案例教學和實操練習的培訓方法,幫助學員掌握崗位評估的工具和能力。

課程內(nèi)容
第一講  工作分析的基本概念
組織目標、組織結(jié)構(gòu)與職位的關(guān)系
開展工作分析的目的和意義
工作分析是什么與不是什么
職位的概念
工作分析的流程
職位信息包括什么
職位信息的收集方法
職位說明書的撰寫要點
職位說明書的撰寫程序
職位說明書標準模板

第二講  職位分析方法與實務 
職位分析的步驟與流程 
工作 分析四大手法 
澄清 責任范圍與職位的衡量
職位范圍
職位范圍的目的與內(nèi)容
職位范圍的描寫舉例
職位關(guān)系
職位關(guān)系的內(nèi)容
描述職位關(guān)系的圖示法與表格法
職位目的的寫法
職位目的的分析內(nèi)容
職位目的的描述形式
職位目的描寫舉例
主要應負責任
主要應負責任分析內(nèi)容
主要應負責任的特點
主要應負責任描述格式
主要應負責任描寫舉例
主要考核指標
主要應負責任的考核指標
日常重復性工作的考核指標
任職資格
任職資格的含義
任職資格的主要內(nèi)容
任職資格描寫舉例
討論與演練

第三講  職位分析的問題分析
職位設計與職位分析的關(guān)系
職位設計的原則
職位設計應該注意的方面
基于流程的職位設計
如何進行職責梳理?
職位設置中的常見問題
職位說明項目的安排
常見的職位設計的誤區(qū)與錯誤 
職位說明書在薪酬設計中的運用 
職位說明書在培訓中的運用 
職位說明書在招聘中的運用 
職位說明書在考核中的運用
職位分類
討論與演練

第四講 職位評估的方法
職位評估的定義和目的
職位評估的方法
職位評估基本程序、過程、原理、方法、結(jié)果
級差與組織架構(gòu)
全球三大主流職位評估方法的比較分析
因素評價法工具和方法介紹
職位評估與職位分析的關(guān)系
不同評估方法的利弊
職位評估的關(guān)鍵步驟
實際現(xiàn)場演練
職務等級的制定和應用
定義職級的內(nèi)容與標準
職級匹配的原則與注意事項
職級矩陣的作用與應用
職位評估和薪酬設計咨詢案例分析

第五講 如何推動工作分析與職位評估 
編寫職位說明書的職責劃分
誰負責職位說明書的撰寫?
誰負責完成、更新職位說明書?
人力資源部的作用是什么?
職位評估委員會的組建
職位評估委員會的任務
如何對統(tǒng)一崗位評估達成一致?
如何發(fā)揮人力資源部的應有影響力?

工作分析的課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/277380.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《工作分析與崗位評估》

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張見明
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