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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
人才盤點(diǎn)實(shí)操方法與工具
 
講師:譚天詢 瀏覽次數(shù):2585

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:譚天詢    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才盤點(diǎn)方法課程

課程目標(biāo)
本課程以人才管理的系統(tǒng)思想和*實(shí)踐作為指導(dǎo),以如何實(shí)施成功的人才盤點(diǎn),選拔優(yōu)秀、發(fā)展卓越為目標(biāo),來分享人才盤點(diǎn)的正確思維、實(shí)操方法和工具,并通過一系列的實(shí)踐案例、現(xiàn)場演練、互動答疑來促使學(xué)員快速掌握實(shí)施人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵技巧,避免不必要的彎路和浪費(fèi)。
通過本課程將獲得如下學(xué)習(xí)受益:
-理解人才盤點(diǎn)的概念和系統(tǒng)思維
-掌握人才盤點(diǎn)的全流程操作步驟
-掌握人才盤點(diǎn)的操作方法和工具
-掌握人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用的策略
學(xué)員在本課程中,將通過大量的案例分析、現(xiàn)場演練、測評反饋、團(tuán)體研討和互動游戲等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),幫助他們更有效地掌握人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵操作技巧。

適合對象:業(yè)務(wù)線條管理人員、人力資源管理人員、組織發(fā)展管理人員等

課程內(nèi)容概述
模塊一:人才盤點(diǎn)的基本概念
一、什么是人才盤點(diǎn)
1、從游戲看什么是人才盤點(diǎn):人才盤點(diǎn)的定義
2、人才盤點(diǎn)的本質(zhì)
3、為什么說人才盤點(diǎn)是人才管理的引擎
4、人才盤點(diǎn)的價(jià)值和意義
二、人才盤點(diǎn)的主要術(shù)語釋義
1、人才地圖/人才盤點(diǎn)會/高潛人才/關(guān)鍵崗位/繼任計(jì)劃等
2、工具:人才盤點(diǎn)術(shù)語一覽表

模塊二:人才盤點(diǎn)的實(shí)施流程和操作模式
一、人才盤點(diǎn)的兩種操作模式
1、關(guān)門盤點(diǎn)
2、開門盤點(diǎn)
3、現(xiàn)場討論:本公司將采用那種操作模式
二、人才盤點(diǎn)“三階段五步驟”實(shí)施流程
1、第一階段-盤點(diǎn)前:統(tǒng)一盤點(diǎn)認(rèn)識、分析盤點(diǎn)需求,明確盤點(diǎn)目標(biāo)
2、第一階段-盤點(diǎn)前:分析盤點(diǎn)對象,劃分人員層次和類別
3、第一階段-盤點(diǎn)前:設(shè)計(jì)人才標(biāo)準(zhǔn),組合設(shè)計(jì)評估方法
4、第二階段-盤點(diǎn)中:開展人才盤點(diǎn)會,分析盤點(diǎn)結(jié)果
5、第三階段-盤點(diǎn)后:建立人才庫,制定反饋/發(fā)展/使用等計(jì)劃
(以上分享包括每一個(gè)階段的流程步驟、角色分工、產(chǎn)出結(jié)果、時(shí)間周期等)
6、案例:NY人才盤點(diǎn)全景實(shí)例、典型盤點(diǎn)流程及日程
7、現(xiàn)場演練:為本公司規(guī)劃一個(gè)盤點(diǎn)流程及日程表
三、人才盤點(diǎn)的配套機(jī)制
1、人才盤點(diǎn)會操作流程
2、人才盤點(diǎn)評估賦分計(jì)算規(guī)則
3、人才梯隊(duì)發(fā)展計(jì)劃

模塊三:人才盤點(diǎn)的實(shí)操方法和工具
一、人才盤點(diǎn)九宮格方法
1、盤點(diǎn)人才當(dāng)前表現(xiàn):績效能力九宮格(績效體系)
2、盤點(diǎn)人才未來潛力:高潛力候選人九宮格(梯隊(duì)人才體系)
二、績效標(biāo)準(zhǔn)如何制定和評估
1、方法一:以公司年度績效考核結(jié)果為準(zhǔn),進(jìn)行分值轉(zhuǎn)換
2、案例:某公司年度績效考核結(jié)果的轉(zhuǎn)換
3、方法二:制定綜合的績效評估標(biāo)準(zhǔn),并確定權(quán)重及分值
4、案例:某公司綜合績效標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重及分值
5、人才盤點(diǎn)中績效評估的原則
三、能力標(biāo)準(zhǔn)如何制定和評估
1、能力模型構(gòu)建的兩種方法
2、利用TDC卡片法快速構(gòu)建能力標(biāo)準(zhǔn)
3、現(xiàn)場研討:能力標(biāo)準(zhǔn)是構(gòu)建到崗位?還是構(gòu)建到崗位序列?
4、案例:國內(nèi)外*企業(yè)都會評估的一些通用能力
5、現(xiàn)場演練:利用卡片法構(gòu)建本公司的能力標(biāo)準(zhǔn)
6、能力盤點(diǎn)的方法和工具:360度、測評量表、情境測驗(yàn)
7、能力盤點(diǎn)常見工具分享
四、潛力標(biāo)準(zhǔn)如何制定和評估
1、潛力=能力?
2、潛力的常見評估要素:
發(fā)展愿望、驅(qū)動力、個(gè)性特質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、思維模式等
3、現(xiàn)場演練:制定本公司的XX潛力標(biāo)準(zhǔn)
4、潛力評估的方法:心理量表、等級評分
5、常見潛力評估工具分享

模塊四:人才盤點(diǎn)的結(jié)果應(yīng)用
一、將盤點(diǎn)結(jié)果會制成人才地圖
1、人才盤點(diǎn)是管理者的戰(zhàn)略性管理工具:人才地圖
2、戰(zhàn)略目標(biāo)-> 組織架構(gòu)->人才地圖->人才梯隊(duì)
3、人才地圖繪制的方法和案例
4、現(xiàn)場演練:繪制和評估你的人才地圖
二、基于九宮格進(jìn)行人才的發(fā)展規(guī)劃
1、根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果,將人才納入九宮格
2、建立人才檔案:讓人才行走在九宮格
3、九宮格的內(nèi)不同人才的發(fā)展和管理策略
三、形成能力評估報(bào)告和發(fā)展報(bào)告,并開展發(fā)展性反饋
1、如何撰寫能力評估報(bào)告:案例和模板
2、如何撰寫發(fā)展報(bào)告:案例和模板
3、基于能力報(bào)告和發(fā)展報(bào)告開展發(fā)展性反饋
4、案例:FDK的發(fā)展性反饋
5、現(xiàn)場演練:請?jiān)O(shè)計(jì)本公司的能力評估報(bào)告和發(fā)展報(bào)告的模板

人才盤點(diǎn)方法課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/279424.html

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    參加課程:人才盤點(diǎn)實(shí)操方法與工具

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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譚天詢
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