課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
了解團隊情緒培訓
【課程背景】
大環(huán)境影響下企業(yè)業(yè)績受挫,團隊士氣低落,怎么辦?
行業(yè)原因,團隊成員工作壓力大,狀況不好,怎么辦?
團隊進入穩(wěn)定期,沒有工作激情,團隊氛圍沉悶,怎么改善?
團隊氛圍,即是團隊的整體情緒,直接影響績效。
*愛達荷大學商學院jeffey教授提出“情緒價值”概念,指出情緒有商業(yè)價值,會直接影響企業(yè)經(jīng)濟收益。
因此,績效佳的團隊一定會有好的團隊氛圍。情商商的領(lǐng)導者,懂得利用情緒資源,培養(yǎng)團隊氛圍,驅(qū)動團隊成員動力,從而有效提升團隊績效!
本課程圍繞真實團隊展開,以教練工作坊方式,帶領(lǐng)團隊成員一起共創(chuàng)屬于自己的團隊氛圍改善方法,真實而有效。
【授課對象】
各處團隊氛圍需要提升時期
1. 團隊氛圍沉悶、缺少活力
2. 團隊成員壓力大、狀態(tài)不佳
3. 團隊整體情緒低落
【適合人數(shù)】真實團隊,20人以內(nèi)
【課程特點】融合管理 心理學 教練的知識及實踐運用,讓產(chǎn)出可以落地。
【課程收益】
1. 了解團隊成員個人情緒特點與情緒模式,認識自己情緒特點,自己加以有意識地調(diào)整;
2. 彼此相互了解情緒模式及特點,達成情緒調(diào)整互助原則;
3. 了解團隊的情緒地圖,掌握團隊能量場域及情緒的調(diào)整方法,以及具體有效的行動落地方案。
【成果產(chǎn)出】
1. 團隊情緒地圖
2. 團隊情緒場域調(diào)整落地計劃
3. 團隊成員個人情緒地圖
4. 團隊成員情緒信號
5. 團隊成員情緒互助規(guī)則
【授課方式】
1. 共創(chuàng)
2. 現(xiàn)場演示
3. 游戲
4. OH卡(潛意識卡)
5. 白板視覺呈現(xiàn)技術(shù)
【流程設(shè)計】
一、認識情緒
1. 游戲 OH卡:團隊情緒場域感知
2. 共創(chuàng):主要幾種情緒的意義、行為特征
二、團隊情緒地圖現(xiàn)狀
1. 認識情緒地圖
2. 團隊成員情緒地圖:哪個區(qū)?易發(fā)情緒?易發(fā)事件?
3. 團隊整體情緒地圖
4. 情緒信號
(1) 四種情緒信號
(2) 團隊成員情緒信號圖
三、團隊情緒地圖調(diào)整
1. 情緒地圖調(diào)整各種走向
2. 團隊情緒地圖調(diào)整走向
共創(chuàng):落地計劃
3. 團隊成員情緒互助
(1) 情緒管理方法:
情緒管理法一:ABC轉(zhuǎn)換法-從認知上轉(zhuǎn)換情緒
情緒管理法二:負轉(zhuǎn)正法
情緒管理法三:行為調(diào)節(jié)法
一對一互練
(2) 情緒互助
(1) 情緒時,不喜歡的那些做法
(2) 希望得到的支持
了解團隊情緒培訓
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