課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才成長的培訓(xùn)
課程寄語:
人才成長速度的緩慢,已經(jīng)成為阻礙中國企業(yè)持續(xù)發(fā)展的*頑疾。組織變革與人才管理專家吳建國老師,以標(biāo)桿企業(yè)成功的操作實(shí)踐為案例,系統(tǒng)傳授人才隊(duì)伍加速成長的理念框架、運(yùn)作流程、具體方法和工具,讓企業(yè)發(fā)展后繼有人。
課程針對企業(yè)業(yè)務(wù)需要
-選對人、再培養(yǎng)——如何識(shí)別優(yōu)秀人才?
-搭建企業(yè)人才成長加速器——“7-2-1”高速成長法則?
-人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行——如何讓人才培養(yǎng)制度化?
-核心人才的梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃——如何擺脫對“個(gè)人”的依賴?
參加對象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者
課程特色
本課程的特點(diǎn)為“針對企業(yè)核心問題的解決方案式培訓(xùn),配有大量樣例、工具和模板”。
課程大綱:
一、選對苗子(3小時(shí))
-建立選才標(biāo)準(zhǔn)
案例討論:究竟什么樣的人是優(yōu)秀的人才?
優(yōu)秀人才的衡量指標(biāo)
-人才選拔的程序
高潛質(zhì)人才測評(píng)的具體方案
人崗匹配度測評(píng)的具體方案
九宮格在人才選拔中的具體應(yīng)用
二、人才成長加速器(1小時(shí))
-加速成長的秘訣——7-2-1成長法則
案例:以賽代練,國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的成功實(shí)踐
-教練技術(shù)
案例1:四類典型員工的加速培養(yǎng)方案
案例2:通過提問來快速培養(yǎng)人才
三、人才加速培養(yǎng)計(jì)劃與實(shí)施(5小時(shí))
-人才加速培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容
案例:普遍培養(yǎng)與重點(diǎn)培養(yǎng)的結(jié)合
對人才培養(yǎng)效果的評(píng)估
-人才加速培養(yǎng)計(jì)劃的操作方案
案例1、輪崗計(jì)劃的制定與執(zhí)行
案例2:項(xiàng)目/任務(wù)鍛煉計(jì)劃的制定與執(zhí)行
案例3:導(dǎo)師制計(jì)劃的制定與執(zhí)行
案例4:行動(dòng)學(xué)習(xí)法的操作執(zhí)行
-如何制定本企業(yè)人才加速培養(yǎng)計(jì)劃
演練1:研討選擇確定3-5個(gè)重點(diǎn)崗位
演練2:現(xiàn)場分組制定人才培養(yǎng)計(jì)劃和具體行動(dòng)方案
四、核心人才的梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃(3小時(shí))
-企業(yè)人才為什么會(huì)青黃不接?
案例:華為、萬科等企業(yè)的核心人才梯隊(duì)建設(shè)
-人才梯隊(duì)建設(shè)的操作方案
人才的分層培養(yǎng)計(jì)劃和晉升方案
如何形成“能進(jìn)能出”的動(dòng)態(tài)人才池
案例討論1:本企業(yè)的核心崗位有哪些?
案例討論2:本企業(yè)人才梯隊(duì)的具體操作方案。
五、問題與解答
人才成長的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/284149.html
已開課時(shí)間Have start time
- 吳建國
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
人才管理內(nèi)訓(xùn)
- 排兵布陣:基于戰(zhàn)略的人才盤 元曉敏
- 數(shù)字化時(shí)代人才強(qiáng)企落地思路 徐棟梁
- 戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展 劉成熙
- 關(guān)鍵人才管理-如何打造高效 周潮
- 技術(shù)部門人才盤點(diǎn)與效能提升 余星冰
- 基于組織目標(biāo)的敏捷人才盤點(diǎn) 周潮
- 數(shù)字化時(shí)代的金融科技人才隊(duì) 余星冰
- 《人才煉金術(shù)-人才盤點(diǎn)》 王冬
- 高潛人才職業(yè)化養(yǎng)成 邵華
- 高管卓越組織力組織管理戰(zhàn)略 劉成熙
- 基于組織發(fā)展的人才培養(yǎng)體系 徐棟梁
- 《企業(yè)人才體系建設(shè)》 王冬