課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員
培訓(xùn)講師：王冬
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才盤點學(xué)習(xí)課程
課程收益：
隨著外部環(huán)境的變化，企業(yè)面臨著經(jīng)濟(jì)變革、技術(shù)變革、人才變革三方面的挑戰(zhàn)，這對組織的效能提出了前所未有的要求。對于企業(yè)無論什么樣的變化，*的根基在于人的使用，如何發(fā)揮人的*效能為組織服務(wù)是企業(yè)研究的重中之重。選擇合適的人放在合適的崗位上，建立人才梯隊，都需要借助人才盤點的技術(shù)。本課程基于企業(yè)人才盤點與人才體系建設(shè)，重點講述如何建立勝任素質(zhì)模型，如何構(gòu)架評價方法、構(gòu)建人才培養(yǎng)計劃。同時課程中將大量展示人才評價工具和人才發(fā)展的操作方法及演練，內(nèi)容詳實，案例充足，參考性強(qiáng)。
掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，建立企業(yè)人才庫
掌握如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評
如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？
如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)架有層次，有梯度的人才矩陣系統(tǒng)？
在沒有發(fā)現(xiàn)完全合適的人才時，潛力明顯的就必須先用起來，但如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出？
如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)
課程收益：
理解企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，人力資源的角色轉(zhuǎn)變
掌握人力資源工作的核心邏輯
理解CAD建模-測評-培養(yǎng)的人力核心邏輯
掌握建立模型標(biāo)準(zhǔn)的重要性和方法
掌握建立評價體系的方式和工具
掌握基于標(biāo)準(zhǔn)與評價的培養(yǎng)方式。
課程大綱
一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的人才思考
1、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)面臨的新三大挑戰(zhàn)
2、企業(yè)的不同發(fā)展階段對人才的訴求
3、企業(yè)效能提升模型：B=M（P,E）
4、蓋洛普發(fā)展路徑
5、不同的業(yè)務(wù)策略，對應(yīng)的管理和人才策略
二、人力資源團(tuán)隊新思考
1、懂管理、明經(jīng)營
2、善用工具
3、科學(xué)客觀
4、系統(tǒng)規(guī)劃
5、盤點人才
三、CAD人力資源核心工作法
1、CAD的邏輯與方法論
2、界定模型標(biāo)準(zhǔn)
3、評價中心技術(shù)
4、人才發(fā)展體系建設(shè)
四、建立勝任模型
1、勝任力模型與領(lǐng)導(dǎo)力模型
2、確定目標(biāo)崗位，定義關(guān)鍵績效指標(biāo)
3、識別成功要素，構(gòu)建勝任素質(zhì)模型
五、評價中心技術(shù)與人才盤點
1、評價中心方法論
2、測評工具應(yīng)用-360度測評?、結(jié)構(gòu)化面談?、心理測評工具、情景模擬等
3、矩陣式人才盤點
4、常見的問題
六、人才發(fā)展體系建設(shè)
1、根據(jù)崗位素質(zhì)模型，開發(fā)相應(yīng)課程
2、設(shè)計學(xué)習(xí)地圖
共性培養(yǎng)
個性培養(yǎng)（技能、專家、管理）
3、輔導(dǎo)與反饋?
4、行動學(xué)習(xí)后期跟蹤
5、人才發(fā)展項目成功的關(guān)鍵?
6、發(fā)展效果評估的方法?
人才盤點學(xué)習(xí)課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/316103.html
已開課時間Have start time
- 王冬