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精品課程開發(fā)課程

 

課程背景：

內(nèi)部培訓(xùn)的授課技巧和課程開發(fā)技巧對(duì)培訓(xùn)管理者來說是非常重要的，如何將企業(yè)內(nèi)部”隱性知識(shí)”“顯性化”，是企業(yè)經(jīng)驗(yàn)傳承的有效手段，將企業(yè)的精神、優(yōu)秀員工的成長經(jīng)歷、成功的經(jīng)驗(yàn)和案例萃取其精華，開發(fā)適合企業(yè)需要的模塊化課程，并在企業(yè)內(nèi)傳播，形成屬于企業(yè)的課程體系。會(huì)大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。

本課程設(shè)計(jì)了四個(gè)步驟，使企業(yè)的培訓(xùn)師不僅是企業(yè)的優(yōu)秀管理者，還是內(nèi)部知識(shí)的傳播者，更是經(jīng)驗(yàn)的復(fù)制者和培訓(xùn)課程的開發(fā)者。挖掘企業(yè)內(nèi)部的寶貴資源，形成企業(yè)的課程體系，使培訓(xùn)效果得到明顯的提升。

 

課程收益：

第一招：以終為始定方向：3步定課題，運(yùn)用培訓(xùn)需求結(jié)果并從中提煉出培訓(xùn)目標(biāo)；

第二招：邏輯清晰撘結(jié)構(gòu)：4步搭結(jié)構(gòu)，掌握課程結(jié)構(gòu)的搭建方法，能夠規(guī)劃課程的“骨”架；

第三招：經(jīng)驗(yàn)萃取巧設(shè)計(jì)：三步理脈絡(luò)，了解和掌握課程內(nèi)容的收集和篩選方法，把握好課程的“脈”絡(luò)。

第四招：精益求精細(xì)制作：課件制作，掌握課件制作的工具使用及制作方法

 

課程對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師、管理者，骨干員工

 

課程大綱

導(dǎo)入：好課程的標(biāo)準(zhǔn)

1、好看

2、好聽

3、好記

4、好懂

5、好用

 

第一單元：以終為始定方向：三步定課題

第一步：結(jié)果牽引——需求工具3步驟

1、對(duì)象

2、動(dòng)機(jī)

3、內(nèi)容

第二步：目標(biāo)導(dǎo)向——4步定目標(biāo)

1、A：對(duì)象Audience 

2、B：行為Behavior 

3、C：條件Condition 

4、D：標(biāo)準(zhǔn)Degree

課堂練習(xí)：寫課程目標(biāo)（表現(xiàn)型課程目標(biāo)）

第三步：提煉“吸睛”主題

1、吸睛主題3要素

要素1：上口

要素2：吸睛

要素3：響亮

2、“吸睛”主題提煉

方法1：熱詞點(diǎn)綴命名法

方法2：人物特性命名法

方法3：引發(fā)聯(lián)想命名法

方法4：結(jié)果目標(biāo)命名法

課堂練習(xí)：給課程起“課名”

 

第二單元：邏輯清晰搭結(jié)構(gòu)：四步建結(jié)構(gòu)

一、 第1步：開場提出問題：設(shè)計(jì)沖突、引人入勝

1、情景

2、沖突

3、疑問

4、回答

二、 第2步：內(nèi)容豐富內(nèi)涵：分步遞進(jìn)、牽引興趣

步驟1：根據(jù)目標(biāo)確定主題

步驟2：羅列相關(guān)信息

步驟3：分類/篩選信息

步驟4：提煉關(guān)鍵詞

步驟5：準(zhǔn)備講解內(nèi)容

三、 第3步：結(jié)尾解決問題：回味無窮、完美收?qǐng)?/div>
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/284682.html