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企業(yè)年度目標(biāo)規(guī)劃課程

【課程背景】
當(dāng)今企業(yè)不是管理危機，而是領(lǐng)導(dǎo)力危機，惡性的經(jīng)濟條件下，如何發(fā)揮企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力？企業(yè)突圍，創(chuàng)新發(fā)展關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)力。
中國企業(yè)管理病的通?，F(xiàn)狀：
有人無事干
有事無人干
有人不能干
有人能干也不干
有人愿干卻不讓干
企業(yè)家該給干部提供什么樣的職業(yè)承諾?
在新世紀(jì)幾乎沒有一個企業(yè)可以給員工提供一個終身的職位，企業(yè)不能提供終身受聘；但應(yīng)該給員工提供一種承諾，保證員工“受聘用的能力”提升，那就是企業(yè)為員工提供發(fā)展才能的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展職位機會。一般公司都有中高層，但其地位、作用、影響力相距甚遠。為什么？因為有些中高層管理者為企業(yè)創(chuàng)造了效益，而另一些則相反。
全球第一CEO杰克?韋爾奇曾說：“我在任CEO的時候，75%的時間花在挑選、評估、激勵我的團隊上。”“我不會設(shè)計，也不會制造，我全要靠他們。”
對于團隊領(lǐng)導(dǎo)人來說，他如果有能力打造一支優(yōu)秀的、高績效凝聚力的團隊，那么，這支團隊創(chuàng)造的效益將是他本人創(chuàng)造效益的十倍乃至數(shù)十倍。
那么，團隊究竟是什么？高效凝聚力團隊有什么特征？在組建團隊的過程中有哪些問題？怎樣培育團隊精神？如何打造團隊作風(fēng)和執(zhí)行力？怎樣提升團隊績效？ 沒有執(zhí)行力，戰(zhàn)略就是空話。沒有執(zhí)行力，管理就是走形式。沒有執(zhí)行力，團隊就是一盤散沙。沒有執(zhí)行力，績效就是水中花。沒有執(zhí)行力，公司養(yǎng)閑人，閑人無事生非。大部分企業(yè)家的眼界、智商和規(guī)劃能力不相上下，但抓執(zhí)行的能力千差萬別！為帥為將沒有抓執(zhí)行的硬招，結(jié)局自不言而喻！
公司為什么要設(shè)立中高層？公司中高層應(yīng)該重點發(fā)揮什么作用？公司中高層應(yīng)該如何定位自己的角色？公司中高層應(yīng)該具備什么素質(zhì)和能力？公司中高層應(yīng)該重點抓好哪些工作？公司中高層應(yīng)該如何向管理要效益？這些問題，許多身在公司中高層的管理者都沒有認真去想，或者沒有想清楚。正因為如此，所以一些公司中高層管理者長期被企業(yè)記在“成本”帳上，或者被公司企業(yè)當(dāng)成“雞肋”。管理者沒有盡到責(zé)任，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，沒有為企業(yè)創(chuàng)造效益，不完全是中高層本身的問題。為什么？因為公司沒有提供機會訓(xùn)練他們，這是重要原因之一。

【課程收益】
1、提升公司中高層領(lǐng)導(dǎo)力技能全面、系統(tǒng)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、方法和技巧；
2、提升公司中高領(lǐng)導(dǎo)力能夠全暢通的對上、對下、平行以及對外工作溝通能力，更好的完成團隊績效年度目標(biāo)； 
3、學(xué)會應(yīng)用主要的管理工具猴子管理與4R管理工具（頭腦風(fēng)暴、PDCA,SDCA） 
4、建設(shè)高績效的管理團隊、積極、高效、全力協(xié)作配合、發(fā)揮全部團隊潛力；
5、全面激勵管理，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情； 
6、如何讓企業(yè)中高層帶領(lǐng)下屬創(chuàng)造更多的公司績效。
 
【培訓(xùn)對象】
公司總經(jīng)理、部門總監(jiān)、 經(jīng)理及相關(guān)管理人員

【課程大綱】
模塊一：公司管理者目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力普遍存在的問題
第一節(jié)：公司管理者領(lǐng)導(dǎo)力的深層次問題分析
第二節(jié)：公司管理者執(zhí)行力的深層次問題分析
第三節(jié)：當(dāng)今中國企業(yè)經(jīng)營管理面臨的困境

模塊二：卓越目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力管理精髓領(lǐng)悟
提升管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力—做合格的“領(lǐng)頭雁”
引子案例：聯(lián)想柳傳志如何選拔團隊領(lǐng)頭人
第一節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力解讀與潛能開發(fā)
第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的階段
第三節(jié)： 領(lǐng)導(dǎo)力的五種能力解讀
第四節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的辯證關(guān)系

模塊三：領(lǐng)導(dǎo)者如何成為示范？——管理者的起點、自我管理成為榜樣者和標(biāo)桿者
第一：統(tǒng)一團隊的愿景和企業(yè)年度目標(biāo)—給團隊樹立旗幟
引子案例：*記者為何致信總統(tǒng)，言蔣介石必敗。
案例解讀：能將團隊最高領(lǐng)導(dǎo)的想法和意志，毫不走樣的貫徹到基層，這樣的團隊是令對手害怕的。
1、愿景的力量
2、愿景和年度目標(biāo)是凝聚士氣的第一要素
3、如何制定愿景
4、如使愿景和組織年度目標(biāo)成為團隊的共同追求
第二：領(lǐng)導(dǎo)者的年度目標(biāo)與計劃工作技能提升
第一：如何制定可執(zhí)行的年度工作年度目標(biāo)？----年度目標(biāo)管理技能提升
年度目標(biāo)設(shè)定方法
年度目標(biāo)設(shè)定步驟
年度目標(biāo)分解協(xié)商
年度目標(biāo)體系建立
明確年度目標(biāo)責(zé)任，落實節(jié)點責(zé)任
實現(xiàn)年度目標(biāo)計劃制定
如何確保年度目標(biāo)執(zhí)行？如何制定高效工作計劃
第二：一份可執(zhí)行的任務(wù)計劃的關(guān)鍵要素解讀
第三：目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)力的認知與五個關(guān)鍵點
第四：領(lǐng)導(dǎo)者角色認知與能力提升
第五：領(lǐng)導(dǎo)者必須有追隨者，獲得追隨者人心---用團隊骨干成員去影響人
1、領(lǐng)導(dǎo)者為什么需要追隨者？
2、團隊骨干必須具備的四個標(biāo)準(zhǔn)
3、如何培養(yǎng)團隊骨干
4、如何激勵團隊骨干
引子案例：巨人集團史玉柱東山再起的真正原因
案例解讀：跳獨角戲的領(lǐng)導(dǎo)帶不出團隊，即便是倒下的團隊，只要有骨干，一樣可以東山再起
第六：樹立居安思危意識——中高層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立市場競爭危機意識

模塊四：年度目標(biāo)高效執(zhí)行力---如何鍛造下屬軍令如山的強執(zhí)行?
第一節(jié)：團隊執(zhí)行力解讀
第二節(jié)：缺乏執(zhí)行力的原因
第三節(jié)：執(zhí)行力的核心要素
第四節(jié)：有效執(zhí)行力的七個步驟

模塊五：年度目標(biāo)團隊執(zhí)行力關(guān)鍵點管理技能提升
第一節(jié)：打造高效執(zhí)行力團隊的模型分析
經(jīng)理人的四大任務(wù)與九大技能提升
何謂團隊？何為團伙？何為群體？
高效團隊和普通群體的異同        
第二節(jié)：當(dāng)好領(lǐng)頭人、組建年度目標(biāo)高效團隊技能提升
精英員工的選、育、用、留
團隊成員角色互補認知
如何高效執(zhí)行—選擇有執(zhí)行力的人
開篇案例：“西點軍校22條軍規(guī)”你悟出了什么？
給有執(zhí)行力的人以肯定和獎勵，華為如何選擇執(zhí)行人才？
第三節(jié)：年度目標(biāo)高效執(zhí)行力團隊授權(quán)技能提升---如何授權(quán)及用人管理?
哈佛大學(xué)猴子責(zé)任管理法則
第四節(jié)：年度目標(biāo)高效執(zhí)行力團隊制度、流程的設(shè)計三大要求
*哈佛大學(xué)校訓(xùn)與圖書館的故事制度管理案例分析與討論
第五節(jié)：年度目標(biāo)高效執(zhí)行力團隊績效考核技能提升
年度目標(biāo)組織分工與組織制定宣布分工與執(zhí)行流程、獎懲標(biāo)準(zhǔn)
年度目標(biāo)管理者檢查過程與考核結(jié)果、讓不執(zhí)行和執(zhí)行不力的人難以蒙混
        
模塊六：年度目標(biāo)團隊協(xié)作與團隊激勵技能提升
第一節(jié)：分析員工士氣低落的原因
第二節(jié)：激勵下屬的有效方法，正激勵與反激勵
第三節(jié)：團隊問題員工的激勵與控制
第四節(jié)：防止老員工老化的方法
第五節(jié)：發(fā)揮員工潛力，團隊員工有效激勵—員工為什么會執(zhí)行？
第六節(jié)：年度目標(biāo)與流程問題如何解決
不協(xié)作部門溝通存在問題
1、本：推倒部門墻
部門墻產(chǎn)生的主要原因
如何推倒部門墻
2、跨：整理部門職能的模糊地帶
完善組織體系與責(zé)任機制（組織體系對流程的影響，流程的優(yōu)化）
完善跨部門流程（流程與人員定位，適合的人做適合的事、并界定在組織與流程中）
把住年度目標(biāo)流程管理的關(guān)節(jié)點
何為流程管理？
何為制度管理？
制度的三原則？
何為機制管理？
何為好機制？
如何組織與責(zé)任機制優(yōu)化，實現(xiàn)權(quán)責(zé)明晰。
3、連：建立強大的年度目標(biāo)信息管理平臺
搭建信息管理跨部門溝通的橋梁（建立橫向的溝通體系，完善溝通制度）
一個有效的信息管理工具、讓數(shù)據(jù)開口說話
優(yōu)化橫向溝通表單
4、和：形成并倡導(dǎo)良好的年度目標(biāo)溝通文化
不同文化的融合
修煉溝通的能力與技巧
要開就開高效會議
正確面對部門間沖突（沖突與績效的關(guān)系）
1、不配合
樹立內(nèi)部客戶意識
跨部門考核工具：規(guī)范員工的跨部門行為
2、推諉
解決建議：探究推諉的本元
3、異議
不同意見的正確處理
4、協(xié)調(diào)
用心理解協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)人的“4要”
協(xié)調(diào)5步法
處理跨部門沖突的5大方法
5、因人而異
如何判定對方是什么性格
不同性格的人如何溝通
跨部門溝通清單

模塊七：團隊建設(shè)年度目標(biāo)部門協(xié)作的關(guān)鍵因素
1、如何快速找到交點
跨部門協(xié)作溝通計劃表
2、樹立共同的年度目標(biāo)
具體措施
績效管理與協(xié)作溝通是一種成功的模式
3、年度目標(biāo)方法總比問題多（各種方法的解決建議）
反饋的方法及解決建議
執(zhí)行力不強的解決建議
合作不理想的解決建議
確認時的困惑
4、捆綁年度目標(biāo)共同利益
5、塑造陽光的心態(tài)
6、如何高效協(xié)作執(zhí)行—跟進、跟進還是跟進
7、設(shè)定協(xié)作進度計劃，溝通兌現(xiàn)節(jié)點成果
8、定時檢查協(xié)作進度，賭住拖延漏洞
9、不定時突擊檢查，增加執(zhí)行動力
10、實施看板協(xié)作管理，公示進度實況

模塊八： 團隊年度目標(biāo)教練輔導(dǎo)技能提升
1、團隊成員的四種工作狀況與4R工具輔導(dǎo)技能提升
2、主管從“超級員工”到“團隊教練”的五大思維轉(zhuǎn)變
3、管理者輔導(dǎo)下屬的六種方法
4、團隊教練引導(dǎo)員工執(zhí)行達成年度目標(biāo)技能提升

企業(yè)年度目標(biāo)規(guī)劃課程