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管理者高效時間管理課程

【課程背景】
管理人員工作中最常見的困擾：
越忙的時候發(fā)現手下好多事情幫不上忙，重要的事情還是要自己動手；
早就該給他們培訓了，可一直找不到時間；
面前攤著一大堆便條，張張都標著“十萬火急”；
電話鈴響個不停，差不多個個都要馬上處理；
傳真文件和計算機打印出來的東西，從桌上一直堆到地上；
再過三分鐘就要同合作伙伴開會了，可還是一點準備都沒有；
越忙越添亂，記事本楞是找不出來，一定是壓在哪份文件下頭了；
忙得昏天黑地的時候，竟然連今天星期幾都想不起來；
晚上突然從夢中驚醒：媽呀，我怎么把那么重要的一件事給忘了呢！
對于絕大多數企業(yè)來說，以“日理萬機”來形容其管理人員實不為過。過去十年，人們的工作時間延長了20%，而休閑時間卻減少了32%。
他們面對的不僅是繁忙的工作，還有來自公司、同事及下屬的壓力。來自各方面的壓力使他們窮于應付，卻抽不出時間做一個管理人員真正該做的事：統(tǒng)籌布局及培養(yǎng)下屬。壓力還使他們心力交瘁，持續(xù)處在焦慮狀態(tài)之中，在工作中難以發(fā)揮*成效，當然也就更無法激勵屬下員工去實現*成效。

【課程收益】
尋找并克服阻礙個人成功的障礙；
學會設立目標，掌握生活；  
分清效率與成效，培育成效觀念；  
學會計劃與授權技巧；
理解制變，擺脫危機管理與工作壓力；
理解重要與緊迫的區(qū)別，學會專注；
學會自我管理的實用工具；
學習實用的計劃組織與時間管理原則和技巧。

【課程對象】
任何希望能通過更有效的時間管理來提高工作業(yè)績的職場人士

【課程大綱】
前言：破冰-組隊
第一講：時間管理的重要性
一、現代人忙碌及無成效的原因
二、時間的價值分析
時間價值表
你的價值分析
三、為什么要管理時間
四、時間管理學的發(fā)展史

第二講：認知時間管理
一、認識時間和時間管理
時間的特征
事件的控制和條件的影響
二、時間的自然法則
帕金森法則、帕雷托法則
注意力之迷
內在能量水平
效率與效能
三、影響時間管理水平的因素
四、了解時間管理的現狀

第三講：時間管理的規(guī)劃和基礎
一、時間管理金字塔
價值管理——分辨?zhèn)€人的價值                      
制變與應變：找到自己的價值和目標                             
效率與成效：建立成效觀念
價值和目標是決定輕重緩急的依據
習慣與自律
目標和計劃管理
行動和檢討
二、把時間用在刀口上——時間四象限管理
尋找壓力的來源：大腦負擔
不同類型問題采取不同方法處理：抓主要矛盾，系統(tǒng)化解決主要矛盾：
優(yōu)先矩陣：分辨重要與緊迫
三、時間管理的基礎——事件管理
條理不清——經常救火——無效授權
無效溝通——不速之客——不會拒絕
職責不清——無效會議——電話干擾
四、善用省時的工具

第四講：科學的時間管理的方法
生理節(jié)奏法
杜拉克時間管理法
柯維時間管理法
艾維?利時間管理法
日程表時間管理方法

管理者高效時間管理課程