課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)與能力提升課程
【課程背景】
“職業(yè)化”的職場人士更高效;他們訓(xùn)練有素、行為規(guī)范,細(xì)微之處能體現(xiàn)專業(yè),在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、做合適的事情;更具責(zé)任心、敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作……高效能源自“職業(yè)化”,而不是一次偶然的舉動。
【課程受益】
大幅度提升學(xué)員的自信和工作熱情,提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣,以積極的心態(tài)對待工作。
改變員工工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,把關(guān)注焦點(diǎn)從“環(huán)境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉(zhuǎn)移到“自我反省、承擔(dān)責(zé)任、立足現(xiàn)有資源和我能做什么”上來,進(jìn)而激發(fā)其對家庭、事業(yè)的責(zé)任感。
目標(biāo)明確,全力以赴,通過分享使命和目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和組織的凝聚力,產(chǎn)生對企業(yè)的歸屬感。
梳理職業(yè)愿景,定位工作狀態(tài),分析優(yōu)勢能力;
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,激勵員工的自我管理和追隨力;
對工作進(jìn)行優(yōu)化排序,掌握關(guān)鍵,平衡角色,提高執(zhí)行力和工作效率。
培養(yǎng)雙贏理念,把上對下的監(jiān)督轉(zhuǎn)為下屬的自我約束和管理,敬業(yè)且對事業(yè)、企業(yè)忠誠。
【課程大綱】:
第一部分、職業(yè)素養(yǎng)篇:“管理是嚴(yán)肅的愛”--職業(yè)化素養(yǎng)概述
一、職場心態(tài)眾生相
智者與三個建筑工人的對話
四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”
現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工——“恐龍心態(tài)”綜合征
企業(yè)內(nèi)三種常見的員工行為
二、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)的概念與內(nèi)涵
研討:管理是嚴(yán)肅的愛、培訓(xùn)是最好的福利
什么是員工的職業(yè)化?
職業(yè)化素質(zhì)對本人和企業(yè)/團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
職業(yè)化的“五化要素”
21世紀(jì)職業(yè)素質(zhì)發(fā)展模型——從IQ到EQ、PQ、SQ
討論:從自己的身邊看,什么是職業(yè)化的行為?什么時(shí)非職業(yè)化的行為
三、我不再“抱怨”——忠誠度與責(zé)任感的建立
1、對工作環(huán)境的兩大基本態(tài)度
順應(yīng)和抗拒
2、“舒適區(qū)”原理
大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
抗拒改變的三大心理因子
3、能力圈原理:關(guān)切圈和影響圈
兩種思維方式:積極主動和消極抱怨
抱怨心態(tài)的根源:將自己放在關(guān)注圈
4、臺灣畫家謝坤山的心靈啟示
——我永遠(yuǎn)只想我還擁有什么
5、積極投入工作的十大卓越信念(態(tài)度)
四、永遠(yuǎn)看到“可能”——陽光心態(tài)技巧
1、克服工作中的“機(jī)器人”心態(tài)——情緒化思維模式
案例:007電影角色心理分析
事件—抗拒—情緒化—行為—結(jié)果
2、負(fù)責(zé)任的心態(tài)模式建立
事件—接受—理性選擇—行為—結(jié)果
3、職場思維的四大錯誤心態(tài)
我是對的
都是你的錯
應(yīng)該如此
沒有辦法
4、轉(zhuǎn)換負(fù)面思維的三個技巧
價(jià)值換框法
環(huán)境換框法
二者兼得法
5、陽光思維的四個內(nèi)涵
三贏哲學(xué)、負(fù)責(zé)任、資源整合、結(jié)果導(dǎo)向
第二部分、職業(yè)技能篇:“效率是工作的魂”--職業(yè)技能提升
一、目標(biāo)倒推行動法:管理就是結(jié)果導(dǎo)向的過程控制
模塊導(dǎo)言:在具體的工作中,做什么的工作都要先考慮希望實(shí)現(xiàn)什么樣的結(jié)果,為了這個結(jié)果而考慮資源并對資源進(jìn)行規(guī)劃,所有的工作和規(guī)劃都是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的。這樣的思維方式能夠給你指明工作的方向和明確工作真正的意義,是為了結(jié)果而工作,而不是為了工作而工作。
管理就是結(jié)果導(dǎo)向的過程控制
做結(jié)果是企業(yè)運(yùn)營的商業(yè)底線
案例分析:買土豆的故事給我們的啟發(fā)(果因關(guān)系)
方法/戰(zhàn)術(shù):怎樣建立自我的目標(biāo)管理
方法/戰(zhàn)術(shù):怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的分解
結(jié)果是什么?工作為什么要結(jié)果?
結(jié)果心態(tài)的三要素和執(zhí)行解決思路
方法/戰(zhàn)術(shù):工作追蹤的五個原則與落實(shí)方法
方法/戰(zhàn)術(shù):目標(biāo)分解的方法、程序、協(xié)調(diào)與授權(quán)
方法/戰(zhàn)術(shù):如何對目標(biāo)進(jìn)行可行性評估與實(shí)施
方法/戰(zhàn)術(shù):如何將目標(biāo)變?yōu)榭尚械男袆臃桨?/p>
二、金字塔工作法:用結(jié)構(gòu)化思維分析問題
模塊導(dǎo)言:解決問題時(shí)要想做到思路清晰、考慮周全、直擊問題要害,就必須用結(jié)構(gòu)化思維去分析問題,以確保中心思想明確,從而化繁為簡,高效圓滿地解決問題。這就是金字塔工作法的精髓。掌握了金字塔工作法,你離*就不遠(yuǎn)了。
你離精英只差一個好原理
金字塔原理的兩大關(guān)鍵結(jié)構(gòu)
SCQA分析法:按照金字塔結(jié)構(gòu)思考問題
MECE分析法:相互獨(dú)立,完全窮盡
遇事先建塔,建好再照做,邊做邊調(diào)整
關(guān)鍵30秒:用最簡潔的話語說出結(jié)論
方法/戰(zhàn)術(shù):怎么高效的做好工作匯報(bào)和啥商務(wù)演講
三、四象限工作法:別讓瞎忙害了你
模塊導(dǎo)言:時(shí)間是最寶貴、最公平的資源,每個人每天都只有24小時(shí),可你總是抱怨“忙死了”“沒時(shí)間”。不是說時(shí)間就像海綿里的水一樣,擠一擠總會有的嗎?怎樣才能告別忙碌,讓自己從容應(yīng)對繁雜的工作?其實(shí),只要按照輕重緩急排列各項(xiàng)工作的執(zhí)行順序,然后向單位時(shí)間要效益,你就可以和瞎忙說再見了。
不懂四象限工作法的痛苦
如何按輕重緩急排列各項(xiàng)事務(wù)
重要又緊急的事,立即親自去做
重要但不緊急的事,有計(jì)劃地去做
緊急但不重要的事,稍后做或授權(quán)他人做
不緊急也不重要的事,go away
方法/戰(zhàn)術(shù):怎么合理又高效的安排時(shí)間
四、清單工作法:效率提高至少30%
模塊導(dǎo)言:為什么成功者工作起來總是很輕松?他們是怎樣將所有的工作處理得井井有條的?其實(shí)沒什么訣竅,他們只是掌握了清單工作法的精髓,即將每天應(yīng)該做的工作列出來,然后一條條劃去而已。這樣做,工作效率提高至少30%。
為什么清單能幫你將效率提高至少30%
只需5分鐘,幫你和混亂說“bye bye”
把大而全的任務(wù)拆分成可執(zhí)行的清單項(xiàng)
將清單項(xiàng)按輕重緩急進(jìn)行排序
優(yōu)秀的提案綱要只需一張A4紙
做正確的事,還要正確地做事
靈感不是等出來的,而是記出來的
方法/戰(zhàn)術(shù):怎么高效的完成工作目標(biāo)
五、斷舍離工作法:從今天起,告別繁復(fù)與執(zhí)念
模塊導(dǎo)言:人生的種種苦惱,總混雜在我們對物品、雜念的偏執(zhí)中。若能斷絕、舍棄、脫離這些無關(guān)緊要的東西,無疑會讓生活和工作變得更加簡單,讓心靈收獲一份寧靜。斷舍離工作法,就是讓你從無謂的瑣事中解放出來的極簡工作法。
斷舍離的精髓:斷絕、舍棄、脫離
舍棄無用的思考,減少9成工作量
整理辦公桌,給各物品一個準(zhǔn)確位子
給你的電腦硬盤“瘦身”
裝了這么多APP,經(jīng)常用的有多少
拘泥于形式,充其量是在追求自我滿足
為什么會議總是長而無效
方法/戰(zhàn)術(shù):怎么做好辦公室與文件的管理
六、戴明循環(huán)工作法:工作流程化,執(zhí)行簡單化
將復(fù)雜的工作簡單化,簡單的工作標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)的工作流程化,流程的工作定量化,從做好最簡單的小事開始累積,對每個工作環(huán)節(jié)精益求精,這就是戴明循環(huán)工作法即PDCA工作法的核心要義。這一極簡工作法可以讓我們的思維方式和工作步驟更加條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化,從而養(yǎng)成良好的結(jié)果導(dǎo)向做事習(xí)慣。
不為人知的PDCA循環(huán)工作法
做任何事情都應(yīng)該有PDCA的思維
計(jì)劃(Plan):制定目標(biāo)和計(jì)劃
執(zhí)行(Do):開始行動,實(shí)施計(jì)劃
檢查(Check):對行動的結(jié)果進(jìn)行檢查
處置(Action):糾正錯誤,調(diào)整方向
職業(yè)素養(yǎng)與能力提升課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/287223.html
已開課時(shí)間Have start time
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