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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《HR視角-企業(yè)勞動用工風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防》
 
講師:余宏厚 瀏覽次數(shù):2589

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員

培訓(xùn)講師:余宏厚    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

勞動風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防培訓(xùn)
 
【課程背景】
黨的十八大明確提出構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,和諧勞動關(guān)系是建設(shè)社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),同時(shí)*提出并確定到2035年基本建成“法治國家、法治政府、法治社會”的奮斗目標(biāo),2022年定為“*企業(yè)合規(guī)管理強(qiáng)化年”,推進(jìn)全面依法治企已成共識。
只有把勞動關(guān)系的建立、運(yùn)行、監(jiān)督、調(diào)處納入法治的框架內(nèi)運(yùn)行,建立規(guī)范合規(guī)的用工秩序,才能保持勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定,這就要求HR必須掌握勞動法律法規(guī)并能熟練合規(guī)操作,防范和化解勞動用工風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。
本課程來源于10多年企業(yè)實(shí)踐,在半天時(shí)間內(nèi),從全流程高度和沉浸視角對勞動用工合規(guī)提綱挈領(lǐng),提示用工高發(fā)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),重點(diǎn)解析企業(yè)單方解除勞動合同實(shí)戰(zhàn)操作,樹立HR“守土有責(zé)”意識。
 
【課程收益】
一、學(xué)習(xí)和了解勞動法律法規(guī)現(xiàn)狀;
二、學(xué)習(xí)并了解HR必備的最簡法律知識;
三、學(xué)習(xí)并了解勞動用工刑事責(zé)任紅線;
四、學(xué)習(xí)并掌握用工合規(guī)入口和出口要點(diǎn);
五、學(xué)習(xí)并掌握勞動糾紛處理實(shí)用方法和技巧;
六、學(xué)習(xí)并掌握單方解除勞動合同*熙鳳模型;
 
【課程對象】
HRVP、HRD、HRM、HR等人員
 
【課程大綱】
第一部分 勞動法律現(xiàn)狀一瞥
1、勞動法律體系變遷梳理
(1) 開啟與混屯時(shí)期;
(2) 重啟與啟蒙時(shí)期
(3) 開拓與重塑時(shí)期
(4) 完善與發(fā)展時(shí)期
(5) 中國加入國際勞工條約大致情況
2、勞動法律的地域差異
(1) 不同法律條款的解讀異同
(2) 地方立法權(quán)
(3) 司法裁量權(quán)造成同類勞動爭議結(jié)果很大差異
 
第二部分 刑事責(zé)任視角看勞動用工紅線
(1) 與安全生產(chǎn)相關(guān)的罪名
(2) 與兒童保護(hù)相關(guān)的罪名
(3) 與支付報(bào)酬相關(guān)的罪名
(4) 其他可能承擔(dān)刑事責(zé)任的行為
 
第三部分 勞動用工合規(guī)意義和關(guān)注的節(jié)點(diǎn)
1、入口
(1) 嚴(yán)把入口,不能引入風(fēng)險(xiǎn)
(2) 不明身份的員工很可怕
(3) 假身份、疾病等……
(4) 勞動用工的模式HR心理要有譜
案例:
(1) 引入風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)倒閉
(2) 假身份進(jìn)入企業(yè),責(zé)任誰來承擔(dān)
2、出口
(1) 慎重出口,不能違法解除合同;
(2) 不勝任工作、考核、末尾淘汰、競爭上崗等解除的合規(guī)運(yùn)用
(3) 不能將“老弱病殘婦”推向社會
案例:
(3) 考核差被辭退變成違法辭退
文件共享:《第八次全國法院民事商事審判工作會議(民事部分)紀(jì)要》
3、人力資源管理轉(zhuǎn)型
(1) 秘書轉(zhuǎn)為政委
(2) 被動轉(zhuǎn)為主動
 
第四部分 勞動糾紛處理實(shí)用方法和技巧
1、HR如何處理違紀(jì)員工和勞動糾紛的三部曲;
(1) 事前:有理有據(jù) 基礎(chǔ)扎實(shí);
(2) 事中:快速平息,證據(jù)固定;
(3) 事后:好聚好散,以和為貴;
2、規(guī)章制度的3個(gè)合規(guī)
(1) 主體合規(guī)
工具分享:某地仲裁委建議書
(2) 內(nèi)容合規(guī)
案例:員工嚴(yán)重違紀(jì)為啥解除不了?
(3) 程序合規(guī)
工具分享:規(guī)章制度合規(guī)之2個(gè)會議紀(jì)要
3、規(guī)章制度民主程序3個(gè)實(shí)用步驟
(1) 起草
(2) 討論反饋
(3) 公示告知
4、員工違規(guī)違紀(jì)處理
(1) 處理突發(fā)違紀(jì)事件 7 步法;
(2) 如何取得證據(jù)
工具分享:最高法院關(guān)于適用《中華人民共和國刑事訴訟法》的解釋·證人證言
(3) 違紀(jì)不認(rèn)賬應(yīng)對3個(gè)策略;
工具分享:《員工違紀(jì)情況申訴單》
(4) 注意處理時(shí)效合規(guī);
工具分享:各地關(guān)于違紀(jì)處理時(shí)效規(guī)定
5、王熙鳳3112模型
(1) 事實(shí)、制度和法律依據(jù)
案例:入職查小三陽被判違法
(2) 因果聯(lián)系
案例:非直接原因?qū)е轮俨檬Ю?/div>
(3) 法定程序
案例:員工嚴(yán)重違紀(jì)解不掉還被判違法解除
(4) 2個(gè)文書
工具分享:《單方解除的王熙鳳模型》
 
勞動風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/287995.html

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    參加課程:《HR視角-企業(yè)勞動用工風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防》

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