課程描述INTRODUCTION
· 銷售經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理· 客服經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大客戶營銷拜訪技巧培訓(xùn)
課程背景
銷售的成功,是由一次次的有效拜訪構(gòu)成的,只有見面,彼此才會建立信任,只有建立信任,客戶才會購買;再好的銷售策略,也要靠拜訪落地執(zhí)行。每次客戶拜訪決定了項(xiàng)目推進(jìn)的效果和質(zhì)量。但在日常拜訪中,很多銷售經(jīng)常會遇到如下問題和困惑:
-很多銷售怕見客戶,尤其怕見高層;
-見了客戶也不知道該說什么,更不知道客戶心里在想什么;
-我們自認(rèn)為很有價值和優(yōu)勢的產(chǎn)品,客戶卻不認(rèn)同,總說不需要;
-不過,相比見客戶更讓人害怕的是——約不著客戶!
-客戶總也不著急,約吃個飯都難,銷售進(jìn)度緩慢;
-好不容易有意向,項(xiàng)目進(jìn)程和方案標(biāo)準(zhǔn)卻完全被客戶控制,被牽著鼻子走;
-好不容易熬到簽約了,卻半路殺出個程咬金,惡意報(bào)個低價,讓我們前功盡棄!
-整個過程中,銷售對客戶一片真心,客戶看我們卻只是一心想掙提成的銷售,一點(diǎn)都不領(lǐng)情!
采購或購買是客戶自己做出的一系列行動,有他自己希望解決或達(dá)成的目的,并且他也只關(guān)注自己認(rèn)為重要的事情,而并不是銷售的產(chǎn)品或方案,更不是銷售人員種種套近乎的行為。
在客戶的采購決策過程中,誰忽略了客戶心中的認(rèn)知和想法,誰就在和客戶進(jìn)行對抗。如果銷售人員無視客戶的真實(shí)想法,或自以為知道地判斷客戶的想法,一味推銷自己的產(chǎn)品或公司,那對客戶來講就是一種對“采購權(quán)和選擇權(quán)的剝奪”,客戶會視為對他們權(quán)力的侵害。
一名出色的銷售,要學(xué)會抑制自己說話的沖動、推銷的沖動、人性本能的沖動,去關(guān)注客戶的想法,學(xué)會停下來看看對方是否和我們同頻同步,也只有這樣才能贏得客戶的信任、成就訂單。
課程目標(biāo)和收益
1、幫助學(xué)員建立結(jié)構(gòu)化的溝通流程;
具體掌握并學(xué)會使用:設(shè)定拜訪目標(biāo)、PPP約見技巧、制定問題清單、熟練使用四類提問、傾聽客戶、差異分析、呈現(xiàn)優(yōu)勢SPAR技巧、四季溝通術(shù)、解除疑慮技巧及總結(jié)確認(rèn)技巧。
2、建立關(guān)注客戶的溝通習(xí)慣和思維方式
具體學(xué)會分析與預(yù)測:客戶認(rèn)知期望、客戶所處的的決策階段與行為特點(diǎn)
3、提升贏得客戶信任的能力
理解并掌握:贏得客戶信任的4大方法
4、統(tǒng)一銷售團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的共同語言、并沉淀為組織管理工具
掌握并學(xué)會使用:《客戶拜訪計(jì)劃表》、《客戶拜訪效果評估表》、《客戶拜訪關(guān)系評估表》
參訓(xùn)對象
客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理、售前顧問、銷售總監(jiān)等可也作為總經(jīng)理、專家、顧問、客服等崗位
課程大綱
第一部分:拜訪準(zhǔn)備與拜訪中的提問
問題1:銷售拜訪前,該如何準(zhǔn)備?每個人理解不同,做法卻大同小異,通常是:禮儀、客戶背景信息、產(chǎn)品資料…可是,這些準(zhǔn)備是基于怎樣的目的呢?對拜訪溝通的過程又能產(chǎn)生怎樣的影響呢?我們究竟該準(zhǔn)備什么?
知識技能點(diǎn):客戶認(rèn)知期望、行動承諾、約見理由
教學(xué)資源:視頻案例《小楊拜訪宋主任》
課堂練習(xí):編寫真實(shí)客戶的認(rèn)知期望、制定拜訪目標(biāo)、編寫約見理由
交付重點(diǎn):
1、讓學(xué)員認(rèn)識到客戶見你是有他自己的目的,而這個目的是有方法預(yù)測的;
2、認(rèn)識到我們設(shè)定的所謂拜訪目標(biāo)往往是模糊的、對推動項(xiàng)目幾乎是沒有實(shí)際幫助的,而真正讓訂單前進(jìn)必須讓客戶采取行動,付出成本。學(xué)會制定“*與最小行動承諾”;
3、理解客戶之所以同意見你不是應(yīng)你之邀,而是他本來就要見你;并學(xué)會此原理編寫“PPP”約見理由,加大成功約到客戶的機(jī)會
問題2:銷售都知道需要提問,但不僅沒能得到有價值的信息,往往因?yàn)椴煌桩?dāng)?shù)奶釂栕尶蛻舢a(chǎn)生了抵觸,或者因?yàn)椴恢涝搯柺裁矗貌坏街攸c(diǎn),沒有增量信息,對銷售的推動沒起到作用?究竟該問什么、怎么問?
知識技能點(diǎn):暖場提問、確認(rèn)類提問、背景類提問、認(rèn)知態(tài)度類提問
教學(xué)資源:視頻案例《小周拜訪龔總》、溝通心電圖
課堂練習(xí):團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)制定行業(yè)通行的《問題清單》、并分類歸納
交付重點(diǎn):
1、掌握暖場的技能(贊美三段論、心靈共振、問題清單等),用提問和客戶開場迅速做到同溫同頻;
2、掌握使用確認(rèn)類提問管理掌控全場談話節(jié)奏和主動權(quán);
3、學(xué)會不被客戶抵觸的背景調(diào)查提問方法;
4、學(xué)會使用認(rèn)知態(tài)度類提問了解客戶心中的真實(shí)想法
第二部分:拜訪中的傾聽與掌控
問題1:很多銷售的傾聽往往就是“等著下一輪發(fā)言”,而客戶只要意識到你沒有真正聽,你的產(chǎn)品和解決方案就全是無效的。傾聽為什么那么重要?該如何傾聽才能理解客戶言外之意、弦外之音?如何使用傾聽和客戶做到共情?
知識技能點(diǎn):傾聽三原則、黃金靜默
教學(xué)資源:視頻案例《小楊首次拜訪陶部長》
課堂練習(xí):當(dāng)堂測試傾聽水平
交付重點(diǎn):
1、當(dāng)堂測試學(xué)員的傾聽水平,讓學(xué)員意識到其重要性;
2、理解傾聽三原則(讓客戶看見你在聽、讓客戶把話說完、為理解而聽);
3、學(xué)會“黃金靜默”、“共情公式”技巧
問題2:一場談話究竟誰主動誰掌控,秘密是什么?
知識技能點(diǎn):拆解對話,理解掌控談話的秘密
教學(xué)資源:視頻案例《小楊拜訪老魏》
第三部分:強(qiáng)大的四季溝通術(shù)與行動承諾獲取
問題1:很多銷售與客戶的溝通過程是隨意的、結(jié)果是隨機(jī)的,銷售不知道也無法掌控談話,非常被動。有沒有結(jié)構(gòu)化的可以管理和掌控談話節(jié)奏的方法?其背后的邏輯原理是什么?
知識技能點(diǎn):四季溝通術(shù)、消費(fèi)者決策流程
教學(xué)資源:視頻案例《小周首次拜訪劉經(jīng)理》
課堂練習(xí):試著描述典型客戶的購買決策流程并拆分出關(guān)鍵環(huán)節(jié)、制定四季溝通表
交付重點(diǎn):
1、深刻理解消費(fèi)者決策的心理流程機(jī)制及其對銷售過程的深刻影響,找到推銷成敗的關(guān)鍵點(diǎn);
2、學(xué)習(xí)并掌握基于客戶心理決策流程的“四季溝通術(shù)”,做到解讀、分析任意一場會談,并學(xué)會在任意一個交談環(huán)節(jié)的應(yīng)對策略和話術(shù)技巧。
問題2:會談很融洽也好,不順利也好,銷售都不能忘記或放棄自己的使命、也就是拜訪準(zhǔn)備時設(shè)定的拜訪目標(biāo)——客戶的行動承諾,如何做呢?客戶不給承諾又怎么辦呢?
知識技能點(diǎn):承諾類提問、顧慮產(chǎn)生的原因、LSC顧慮解除法
教學(xué)資源:視頻案例《小楊再訪陶部長》、《小周再訪劉經(jīng)理》
課堂練習(xí):小組共創(chuàng)編寫行業(yè)客戶的《顧慮庫及LSC應(yīng)對話術(shù)》
交付重點(diǎn):
1、掌握三種會談各階段使用的“向客戶要行動承諾”的提問句式和方法;
2、理解客戶顧慮的產(chǎn)生原因和別后的心理學(xué)機(jī)制;
3、使用LSC話術(shù)方法解除客戶顧慮
第四部分:總結(jié)與升華
回顧之前知識,學(xué)習(xí)使用《客戶拜訪計(jì)劃表》,《效果評估表》、《信任評估表》并導(dǎo)入信任公式
知識技能點(diǎn):拜訪效果評估、拜訪信任評估、信任的四大基石、信任公式
交付重點(diǎn):
1、理解所有高客單價成交的前提都是基于信任;
2、學(xué)會用量表評估與顧客的關(guān)系程度、用量表評估拜訪的各項(xiàng)指標(biāo)效果;
3、理解與客戶建立信任關(guān)系的關(guān)鍵所在和提升銷售心性的修煉法門
講師介紹
郭煒
*ACIC國際注冊培訓(xùn)師
AACTP授權(quán)版權(quán)課講師
銷售羅盤?《信任五環(huán)》認(rèn)證導(dǎo)師
得到高研院 認(rèn)證高級私董官
銷冠私董會 創(chuàng)始人
千聊 “門店銷售加油站”系列課程主理人
原途牛四川分公司總經(jīng)理/大區(qū)市場總監(jiān)
大客戶營銷拜訪技巧培訓(xùn)
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