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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
張全磊老師 全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練
 
講師:張全磊 瀏覽次數(shù):2640

課程描述INTRODUCTION

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 生產(chǎn)副總· 車間主任

培訓(xùn)講師:張全磊    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

課程背景:
企業(yè)要生存與發(fā)展的核心要素是效率、成本、品質(zhì),而車間主任是核心要素最終的執(zhí)行者與貫徹者,車間主任的能力最終決定了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,目前企業(yè)普遍存在以下現(xiàn)狀;
一、角色認(rèn)知不清:
1.大部分由班長(zhǎng)提拔,重技術(shù),輕管理
2.對(duì)自己的角色認(rèn)知不清,甚至不知道自己該管什么
二、事務(wù)管理不細(xì):
1.安排工作不精細(xì),過程控制不到位
2.缺乏異常管理意識(shí),不會(huì)做工作教導(dǎo)
三、工作方法缺乏:
1.不知如何帶團(tuán)隊(duì),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
2.沒有管理工具,缺少管理方法
四、教導(dǎo)能力不足:
1.不知如何去訓(xùn)練員工,建立車間培訓(xùn)體系,員工成長(zhǎng)緩慢
2.一代不如一代,錯(cuò)上加錯(cuò)
五、現(xiàn)場(chǎng)改善能力不足:
1.維持現(xiàn)狀,不創(chuàng)新,不改進(jìn),不提合理化建議
2.現(xiàn)場(chǎng)問題頻發(fā),治標(biāo)不治本,惡性循環(huán)
六、人際關(guān)系不融洽
1.氣氛沉悶,成員精神狀態(tài)低迷
2.同事之間關(guān)系冷漠,員工離職率高
以上導(dǎo)致工作效率低下,員工士氣低落,品質(zhì)問題頻發(fā)……,這一切現(xiàn)狀,都源于未對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)編組,車間主任缺少系統(tǒng)化的訓(xùn)練……
 
課程設(shè)計(jì):
“火車跑得快全靠車頭帶”已成為歷史,動(dòng)車之所以提速快、跑得穩(wěn)、時(shí)速高,關(guān)鍵是每節(jié)車廂都是由自帶動(dòng)力和它帶動(dòng)力的車廂按預(yù)定的參數(shù)編組而成,講究科學(xué)配置,從而實(shí)現(xiàn)動(dòng)力輸出的最優(yōu)化。同樣道理,車間實(shí)現(xiàn)工作效率高的目標(biāo),必須要對(duì)各種生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)編組,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提升車間的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力,努力把資源的功效*限度地發(fā)揮出來,達(dá)到事半功倍的效果。
 
培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)性:
1、根據(jù)動(dòng)車組原理,內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué)、系統(tǒng)、全面;
2、包括車間主任必須具備的八大動(dòng)力系統(tǒng):自動(dòng)力、組織力、溝通力、執(zhí)行力、源動(dòng)力、教導(dǎo)力、保障力、改善力。
培訓(xùn)方式多樣性:
1、采取主治醫(yī)師臨床診斷式的教學(xué)方式,即有精辟獨(dú)到的講授,也有入木三分的案例解析,更有“操刀”解決問題的“現(xiàn)場(chǎng)手術(shù)”。
2、采取西點(diǎn)軍校“講授、研討、實(shí)操、指導(dǎo)”四步循環(huán)法,學(xué)以致用。
培訓(xùn)效果有效性:
1、有問題就有答案,能夠切切實(shí)實(shí)解決班組管理存在的問題;
2、采用行動(dòng)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)技術(shù),能夠在課堂記得準(zhǔn)、記得牢;
3、提供工具和方法,能夠在班組管理實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。
 
課程收益:
了解動(dòng)車型車間的四大特點(diǎn),掌握車間主任必做的八件事及必備的管理技能;
跟衛(wèi)星發(fā)射學(xué)車間精益化管理及車間主任必備的精益管理思維;
學(xué)會(huì)車間的日常管理事項(xiàng),班前會(huì)召開、班前準(zhǔn)備、班中控制、班后總結(jié)等;
跟火箭發(fā)射學(xué)團(tuán)隊(duì)溝通,掌握與上司、下屬、同級(jí)、跨部門的溝通技巧;
從火箭發(fā)射過程看高效執(zhí)行力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的六大法寶;
學(xué)習(xí)教練型上司的三個(gè)轉(zhuǎn)變、四個(gè)能力,掌握利用教練技術(shù)提升車間管理績(jī)效的方法;
跟部隊(duì)學(xué)習(xí)管理“問題員工”的管理方法及不同類型員工的激勵(lì)和管理技巧;
通過異常管控使車間主任掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的方法,提高解決問題的能力;
從火箭發(fā)射過程看安全管理,掌握提升安全意識(shí)的六大方法及反習(xí)慣性違章的七大措施,創(chuàng)建安全型車間。
通過現(xiàn)場(chǎng)管理與改善使車間主任掌握現(xiàn)場(chǎng)5S管理、設(shè)備管理及現(xiàn)場(chǎng)改善的方法和技巧;
掌握精益生產(chǎn)的兩大支柱、精益管理的精髓、六源查找、持續(xù)改善的方法。
 
課程大綱:
動(dòng)力一:自動(dòng)力(自我管理)——當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo) 激活團(tuán)隊(duì)
引言:“火車跑的快全靠車頭帶“理念是否可行
1.如何打造動(dòng)車型車間 [創(chuàng)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)]
動(dòng)車和火車的根本區(qū)別      【引導(dǎo)啟發(fā)】
動(dòng)車型車間的四大特點(diǎn)      【引導(dǎo)啟發(fā)】
動(dòng)車型車間“四化”建設(shè)    【引導(dǎo)啟發(fā)】
動(dòng)車型車間“八大動(dòng)力”系統(tǒng)【案例分析】
團(tuán)隊(duì)共建體驗(yàn)全員賦能化    【小組活動(dòng)】
卓越高效團(tuán)隊(duì)的四大特征    【案例分析】
卓越高效團(tuán)隊(duì)的三匹配原則   【案例分析】
2. 如何提升車間主任領(lǐng)導(dǎo)能力【領(lǐng)導(dǎo)力再造】
動(dòng)車型車間主任能力模型    【引導(dǎo)啟發(fā)】
車間主任必做好的八件事    【案例分析】
車間主任必?fù)?dān)當(dāng)?shù)陌舜蠼巧?nbsp; 【案例分析】
車間主任必應(yīng)承擔(dān)的十六個(gè)責(zé)任【案例分析】
如何制定月度個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃  【案例分析】
3. 如何創(chuàng)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)【領(lǐng)導(dǎo)力再造】
相互期望模型(高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn))【案例分析】
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三大特征         【案例分析】
卓越領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)做的九件事情   【案例分析】
車間如何孕育“責(zé)任”文化     【案例分析】
如何提高車間員工的責(zé)任心     【案例分析】
車間主任常犯的五大錯(cuò)誤       【案例分析】
車間主任精準(zhǔn)五大定位模型     【案例分析】
卓越領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)四步法   【引導(dǎo)啟發(fā)】
 
動(dòng)力二: 組織力(事務(wù)管理)——過程管理  高效執(zhí)行
引言:從衛(wèi)星入軌過程學(xué)事務(wù)精益化管理
1.事務(wù)管理六項(xiàng)要求
目標(biāo)明確具體,計(jì)劃周密詳盡【引導(dǎo)啟發(fā)】
事前做好動(dòng)員,提高團(tuán)隊(duì)士氣【引導(dǎo)啟發(fā)】
任務(wù)科學(xué)布置,減少人為失誤【引導(dǎo)啟發(fā)】
做好過程管理,確保高效精準(zhǔn)【引導(dǎo)啟發(fā)】
做好異常管控,確保萬無一失【引導(dǎo)啟發(fā)】
實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理,運(yùn)用十二化法【引導(dǎo)啟發(fā)】
2.如何做好車間目標(biāo)管理  【制定三級(jí)工作目標(biāo)】
目標(biāo)的SMART法則      【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
頂層設(shè)計(jì) 分步實(shí)施       【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
三級(jí)目標(biāo) 靜動(dòng)轉(zhuǎn)化       【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
目標(biāo)激勵(lì) 成本控制       【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
3.如何合理利用時(shí)間做好計(jì)劃  【制定日周月計(jì)劃】
5S時(shí)間管理法           【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
分好四象限  提高工作效率【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
定向任務(wù)行動(dòng)計(jì)劃        【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
滾動(dòng)任務(wù)行動(dòng)計(jì)劃        【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
5H2H任務(wù)布置法        【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
2.3戰(zhàn)前動(dòng)員化         【班前會(huì)與交接班】
班前會(huì)召開的四大目的    【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
班前會(huì)召開的六個(gè)步驟    【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
班前會(huì)成功的五大要點(diǎn)    【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
交接班十要十不要        【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
 
動(dòng)力三:溝通力(團(tuán)隊(duì)管理)——換位思考 主動(dòng)溝通
引言:溝通從心開始
1. 如何與上級(jí)溝通【有效服從 主動(dòng)匯報(bào)】
掌握溝通的三、四、五法則    【研討與講解】
如何做到有效服從而不是盲從  【案例分析】
如何建立匯報(bào)機(jī)制,讓匯報(bào)成為習(xí)慣
匯報(bào)工作 “三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”【案例分析】
匯報(bào)工作的五種方式和時(shí)機(jī)     【實(shí)戰(zhàn)方法】
如何正確接收指令,*理解   【實(shí)戰(zhàn)方法】
2. 如何與平級(jí)溝通【換位思考 主動(dòng)主導(dǎo)】
換位思考是溝通的精髓         【案例分析】
主導(dǎo)意識(shí)的四項(xiàng)要求         【實(shí)戰(zhàn)方法】
平級(jí)溝通 “四要四不要”    【實(shí)戰(zhàn)方法】
平級(jí)溝通八大技巧           【實(shí)戰(zhàn)方法】
跨部門溝通的技巧
3. 如何與下級(jí)溝通【指令準(zhǔn)確 方法得當(dāng)】
溝通漏斗原理              【案例分析】
溝通視窗原理              【實(shí)戰(zhàn)方法】
如何下達(dá)指令才完整無誤    【實(shí)戰(zhàn)方法】
火箭發(fā)射01指揮員如何下達(dá)指令 【實(shí)戰(zhàn)方法】
如何與下屬布置任務(wù)(5W2H)   【實(shí)戰(zhàn)方法】
ORID溝通模式思考流程        【實(shí)戰(zhàn)方法】
 
動(dòng)力四:思考力(問題解決)—— 追根究底  持續(xù)改善
引言:從火箭發(fā)射過程看異常管控
1.時(shí)時(shí)總結(jié)化         【五大時(shí)空工作法】
經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷的區(qū)別       【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
“五思”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法     【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
五大時(shí)空工作法         【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
單點(diǎn)課(OPL)工作總結(jié)法  【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
2.追根究底化         【如何分析問題】
“七不放過”工作法       【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
冰山智慧分析方法         【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
運(yùn)用“5Why”分析法找主因【實(shí)戰(zhàn)方法】
應(yīng)用“5W2H”描述生產(chǎn)問題【實(shí)戰(zhàn)方法】
運(yùn)用“PDCA”解決生產(chǎn)問題【實(shí)戰(zhàn)方法】
實(shí)戰(zhàn)“A3”報(bào)告解決生產(chǎn)問題【實(shí)戰(zhàn)方法】
3.異常預(yù)案化 【預(yù)知狀態(tài) 超前管理】
火箭失利為什么航天員平安  【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
四預(yù)八步法 確保萬無一失   【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
車間應(yīng)急預(yù)案的形式       【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如何編制異常預(yù)案  【成功實(shí)戰(zhàn)案例
4.做好異常管控 確保萬無一失
用“追根究柢”分析異常,做到“預(yù)知狀態(tài)”   
用“七不放過”處理異常,做到“超前管理”
用“異常預(yù)案”對(duì)待異常,做到“萬無一失”
 
動(dòng)力五:領(lǐng)導(dǎo)力(員工管理)——知人善用 全員賦能
引言:跟歷史偉人學(xué)習(xí)用人之道
1.如何做到知人善用 【保持員工活力】
車間員工的三大特點(diǎn)      【引導(dǎo)與講授】
員工難管的四大原因          【案例分析】
評(píng)價(jià)員工的兩大“指標(biāo)”      【引導(dǎo)與講授】
企業(yè)員工的四大“類型”      【案例分析】
2.如何管理好“左膀右臂”
為什么要特別“關(guān)注”         【案例分析】
“左膀右臂”的三大特點(diǎn)       【案例分析】
管好“左膀右臂”的六項(xiàng)措施   【案例分析】
“七問”法留住“左膀右臂 ”  【案例分析】
3.如何提升員工的技能
態(tài)度好能力弱的員工特點(diǎn)        【案例分析】
提升員工技能的方法技巧        【案例分析】
管好“老黃牛”的六項(xiàng)措施       【案例分析】
“六問”法留住“新來員工 ”    【案例分析】
4.如何調(diào)動(dòng)員工的積極性
不“愿”干的員工特點(diǎn)           【案例分析】
改變員工工作態(tài)度的三個(gè)絕招    【案例分析】
給員工做思想工作的技巧       【案例分析】
“七問”法留改變“豬類”員工  【案例分析】
5.如何管好“問題”員工(激發(fā)員工活力)
“問題”員工的來源            【案例分析】
“問題”員工的四大特點(diǎn)         【案例分析】
“問題”員工的六大類型         【案例分析】
如何管理“六類問題”員工   【案例分析】
 
動(dòng)力六:核動(dòng)力(零成本激勵(lì))——有效激勵(lì) 激發(fā)潛力
引言:“星星之火可以燎原”
如何做到有效激勵(lì)(激發(fā)員工潛力)
1.有效激勵(lì)  激發(fā)潛力
激勵(lì)員工的黃金原則      【引導(dǎo)啟發(fā)】
獎(jiǎng)懲核心效能模型        【研討與講解】
激勵(lì)的四種有效方式
處理問題的八個(gè)步驟      【研討與講解】
員工做錯(cuò)事時(shí)處理方法    【案例講解】
需求層次理論在管理中應(yīng)用【研討與講解】
2.零成本激勵(lì)(不花錢的激勵(lì)方法)
挖掘員工潛力的方法       【引導(dǎo)與講授】
激勵(lì)的四種類型           【引導(dǎo)與講授】
激勵(lì)的黃金定律與黃金法則【引導(dǎo)與講授】
開啟員工心門的六把金鑰匙【實(shí)戰(zhàn)技巧】
讓員工自動(dòng)自發(fā)的激勵(lì)措施【實(shí)戰(zhàn)技巧】
馬斯諾五大需求的管理實(shí)踐【實(shí)戰(zhàn)技巧】
3.性格分析  因人激勵(lì)
如何與不同性格(DISC)的人激勵(lì)【實(shí)戰(zhàn)技巧】
激勵(lì)老虎型員工的六大實(shí)戰(zhàn)技巧  【實(shí)戰(zhàn)技巧】
激勵(lì)孔雀型員工六大實(shí)戰(zhàn)技巧    【實(shí)戰(zhàn)技巧】
激勵(lì)無尾熊型員工六大實(shí)戰(zhàn)技巧  【實(shí)戰(zhàn)技巧】
激勵(lì)貓頭鷹型員工六大實(shí)戰(zhàn)技巧  【實(shí)戰(zhàn)技巧】
激勵(lì)變色龍型員工六大實(shí)戰(zhàn)技巧  【實(shí)戰(zhàn)技巧】
企業(yè)細(xì)胞智慧——三言兩語      【實(shí)戰(zhàn)技巧】
團(tuán)隊(duì)智慧“和”的要求        【研討與講解】
 
動(dòng)力七:保障力(安全管理)——杜絕三違 消除隱患
引言:從火箭發(fā)射學(xué)安全管理
1.提升安全意識(shí) 杜絕習(xí)慣違章
新時(shí)代科學(xué)化安全管理的本質(zhì)【引導(dǎo)與講授】
提升安全意識(shí)的六大方法【實(shí)戰(zhàn)技巧】
習(xí)慣性違章的十一種類型【工具與方法】
反習(xí)慣性違章的七大措施【工具與方法】
2.做好風(fēng)險(xiǎn)管控  落實(shí)隱患排查
火箭發(fā)射怎么確保萬無一失的?(四預(yù)八步法)
風(fēng)險(xiǎn)管理三步曲【案例與講解】
開展風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控的基本程序【工具與方法】
風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、隱患的辨識(shí)的方法 【工具與方法】
工作危害分析(JHA)應(yīng)用技巧 【工具與方法】
安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)方法及實(shí)踐 【工具與方法】
如何讓隱患排查常態(tài)化、數(shù)據(jù)化、信息化
兩大體系建設(shè)標(biāo)桿分享【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
現(xiàn)場(chǎng)隱患排查實(shí)戰(zhàn)演練【案例講解及圖文分析】
如何編寫隱患排查手冊(cè)【工具與方法】
隱患排查手冊(cè)分享【工具與方法】
兩體系標(biāo)桿企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例【成功實(shí)戰(zhàn)案例】
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)工具 【工具與方法】
KYT活動(dòng)作用與活動(dòng)要點(diǎn)【研討與講解】
KYT實(shí)施方法與推行技巧 【工具與方法】
3.創(chuàng)建安全示范車間  孕育企業(yè)安全文化
安全干凈車間創(chuàng)建實(shí)例分享【實(shí)戰(zhàn)技巧】
車間安全任務(wù)目標(biāo)明確化【工具與方法】
車間安全教育培訓(xùn)實(shí)效化(九大培訓(xùn)方法)
車間如何做好“安全日“活動(dòng)?(無縫可擊)
車間如何做到四不傷害?(思維行為習(xí)慣化)
車間常見的高危作業(yè)類型(重大危險(xiǎn)源)
車間例會(huì)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化(開好班前會(huì)和交接班)
車間健康防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化(預(yù)防與消減措施)
車間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)流程化(作業(yè)票證管理)
車間應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)化(仿真實(shí)彈演練)
車間如何做好績(jī)效評(píng)定與改進(jìn)?(量化指標(biāo))
 
動(dòng)力八 改善力(現(xiàn)場(chǎng)管理)——人造環(huán)境 環(huán)境育人
引言:看圖領(lǐng)悟“人造環(huán)境,環(huán)境育人”
1.掌握5S推行要領(lǐng) 做精做細(xì)
整理的推行要領(lǐng)及注意事項(xiàng)【引導(dǎo)與講授】
整頓的推行要領(lǐng)及注意事項(xiàng)【引導(dǎo)與講授】
清掃的推行要領(lǐng)及注意事項(xiàng)【引導(dǎo)與講授】
清潔的推行要領(lǐng)及注意事項(xiàng)【引導(dǎo)與講授】
素養(yǎng)的推行要領(lǐng)及注意事項(xiàng)【引導(dǎo)與講授】
2.運(yùn)用管理工具  如虎添翼
尋寶活動(dòng)消除浪費(fèi)降低成本 【引導(dǎo)啟發(fā)】
定置管理讓員工養(yǎng)成習(xí)慣   【工具標(biāo)準(zhǔn)】
目視化管理形成標(biāo)準(zhǔn)       【工具標(biāo)準(zhǔn)】
推行5S四個(gè)步驟及技巧    【實(shí)戰(zhàn)技巧】
如何讓5S推行持續(xù)化?    【實(shí)戰(zhàn)技巧】
企業(yè)推行5S實(shí)例分享      【實(shí)戰(zhàn)技巧】
3.設(shè)備管理——全員保全(TPM)
自主保全的七大步驟【工具與方法】
初期清掃給設(shè)備全面“體檢”【工具與方法】
兩源改善確保設(shè)備完整性【工具與方法】
如何制定設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)?(實(shí)戰(zhàn)案例——某企業(yè)點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn))
如何制定設(shè)備點(diǎn)檢表(實(shí)戰(zhàn)案例——某企業(yè)點(diǎn)檢表參考)
設(shè)備的潤(rùn)滑管理——表格式潤(rùn)滑圖表、框式潤(rùn)滑圖、圖式潤(rùn)滑圖
自主保全與專業(yè)保全的“四位一體”、“六步閉環(huán)”體系(圖表分析)
4.精益管理的精髓——持續(xù)改善
精益生產(chǎn)的兩大支柱       【工具與方法】
如何消除七大浪費(fèi)         【工具與方法】
改善的十二種法則         【工具與方法】
4M1E改善法             【工具與方法】
如何推行六源查找         【工具與方法】
如何推行改善提案         【工具與方法】
 
講師介紹:
張全磊老師
-1995年畢業(yè)于西安交大
-1995~2000年就職于中俄合資司普潤(rùn)
-2000~2010年就職于魯商集團(tuán)福瑞達(dá)
-2010年~今 專職于山東立正管理咨詢培訓(xùn)
- 兼任七河大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)
-2009年獲得高級(jí)培訓(xùn)師資格
-2011年獲中國(guó)培訓(xùn)師十佳人氣獎(jiǎng)
-2012年獲中國(guó)十佳生產(chǎn)管理咨詢師
-2013年首屆“我是好講師”大賽亞軍
-2015安監(jiān)局特邀安全咨詢培訓(xùn)師
-2016年衛(wèi)星發(fā)射中心安全管理顧問
-2018年中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員
-2021年任西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師
 
出版書籍
《打造動(dòng)車型車間》——金牌車間長(zhǎng)八大技能提升
《目標(biāo)零事故》——企業(yè)安全管理實(shí)操手冊(cè)
 
個(gè)人背景:
95年畢業(yè)于西安交通大學(xué),從一線員工做起,曾擔(dān)任生產(chǎn)班長(zhǎng)、車間主任、設(shè)備科科長(zhǎng)、生產(chǎn)部部長(zhǎng)、工程部部長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)等職。憑借在大型企業(yè)工作十余年的生產(chǎn)管理經(jīng)歷和近幾年給幾十個(gè)不同類型的企業(yè)做咨詢、顧問,積累下豐富的生產(chǎn)管理實(shí)踐經(jīng)歷和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套適合中國(guó)企業(yè)的精益生產(chǎn)管控模式。
 
主講課程:
《打造動(dòng)車型車間》                     《基層管理者8項(xiàng)技能提升》 
《如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題》             《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能提升》
《安全管理目標(biāo)零事故》                 《精益撬動(dòng)利潤(rùn)》—企業(yè)效能提升十大系統(tǒng)
《精益現(xiàn)場(chǎng)管理》—5S/6S推行實(shí)務(wù)       《精益設(shè)備管理》—TPM推行實(shí)務(wù)
 
主導(dǎo)咨詢項(xiàng)目:
西昌、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心安全標(biāo)準(zhǔn)化體系、中車集團(tuán)打造動(dòng)車型車間、東岳集團(tuán)安全/設(shè)備管理體系建立、山東神馳化工集團(tuán)精益化管理、山鋁集團(tuán)精益化管理、獅王陶瓷集團(tuán)精益TPM、強(qiáng)賽特陶瓷精益TPM和清潔生產(chǎn)、東大化工精益TPM、華夏神舟精益現(xiàn)場(chǎng)5S、濟(jì)鋼集團(tuán)精益車間建設(shè)、久和集團(tuán)精益現(xiàn)場(chǎng)5S、東岳氟硅精益安全/設(shè)備管理體系建立、宇海電子管理升級(jí)、盛泰集團(tuán)生產(chǎn)管理規(guī)范化、華寧集團(tuán)生產(chǎn)管理效能提升、青島地恩地精益生產(chǎn)、東岳有機(jī)硅TPM、匯豐石化精益現(xiàn)場(chǎng)、金潤(rùn)德不銹鋼管精益生產(chǎn)、利爾化工生產(chǎn)管理效能提升、東岳高分子精益化管理、七河生物精益生產(chǎn)系統(tǒng)建立、德信聯(lián)邦化工股份精益化管理、東營(yíng)東岳精細(xì)化工精益化管理、聊城卓群生產(chǎn)效能提升、日照新正源精益化管理、飛源科技精益化管理、華天塑膠精益化管理、華安新材料精益化管理、山東鋁業(yè)精益化管理、黃河龍精益化管理、大海集團(tuán)新能源車間精益化管理、河南多氟多集團(tuán)精益化管理、友和生物精益化管理、泰山玻纖精益化管理……
 
曾部分服務(wù)過的客戶:
化工行業(yè):西昌、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、中國(guó)石化、中國(guó)石油、中海油、萬華集團(tuán)、大海新能源、東岳集團(tuán)、中原利達(dá)集團(tuán)、河南多氟多集團(tuán)、山鋁氯堿、萬方化學(xué)、華峰集團(tuán)、匯豐石化集團(tuán)、中國(guó)神東煤礦、太陽紙業(yè)、世紀(jì)陽光紙業(yè)、利爾化工、金陽礦業(yè)、隆源煤礦集團(tuán)、河北新能能源、寧夏銀星能源、銀川寶塔石化、藍(lán)星集團(tuán)、齊魯石化、益利油漆、東大化工、兗州礦務(wù)局、新奧集團(tuán)、寧夏寶豐能源、重慶建峰化工、東明石化、通化石油化工、一滕新材料……
汽車機(jī)械:中車集團(tuán)、中國(guó)船舶、重汽集團(tuán)、中通客車、中鋁集團(tuán)(山鋁)三星重工、雷沃重工、英軒重工、玲瓏輪胎、金麒麟股份、中國(guó)萬達(dá)集團(tuán)、大海集團(tuán)、盛泰集團(tuán)、鄆城恒基工程、青島輝門活塞、正海和泰、現(xiàn)代威亞汽車、比德文、武漢哈金森、恒宇集團(tuán)、東營(yíng)華簾集團(tuán)、臨沂臨工振興、合肥國(guó)軒高科、湖北東風(fēng)公司……
電子建材:國(guó)家電網(wǎng)、成都印鈔、中國(guó)建材水泥、金隅水泥、青島友結(jié)意、寧夏隆基寧光、江蘇通鼎光電股份、青島東元電子、獅王集團(tuán)、強(qiáng)賽特陶瓷、淄博熱電集團(tuán)、愛普公司、泰安玻纖……
食品藥品:中糧集團(tuán)、福瑞達(dá)集團(tuán)、黃河龍集團(tuán)、七河生物科技、宏濟(jì)堂藥業(yè)、三九藥業(yè)、將軍集團(tuán)、長(zhǎng)春大成集團(tuán)、泰和股份、友和菌業(yè)、鑫鑫菌業(yè)……
 

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/289119.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:張全磊老師 全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

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  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
張全磊
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)