課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場管理診斷培訓(xùn)
課題背景
1.課題產(chǎn)生環(huán)境:
當(dāng)前的市場環(huán)境下,充斥的是生命周期越來越縮短的產(chǎn)品,迫切需要生產(chǎn)現(xiàn)場有更好的適應(yīng)能力!更微薄的利潤下,需要現(xiàn)場減少浪費(fèi)、提升效率、杜絕事故!
而更根本的挑戰(zhàn)是企業(yè)要應(yīng)對產(chǎn)業(yè)升級的浪潮,要跟得上主機(jī)廠產(chǎn)品迭代、乃至生產(chǎn)線自動化、智能化升級換代的節(jié)奏!生產(chǎn)現(xiàn)場不改善升級,是無法應(yīng)對的!
班組是企業(yè)的生產(chǎn)單元,是效率、成本、質(zhì)量結(jié)出果實(shí)的地方。從某種意義上說,工廠的所有努力如果不能在班組結(jié)出果實(shí),就是毫無意義的!
而現(xiàn)場管理要素多、模塊多、程序多。班組長作為工廠現(xiàn)場管理的主官如何管理現(xiàn)場、開啟持續(xù)改善升級之路,需要厘清頭緒,抓住重點(diǎn),切實(shí)展開行動!
2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點(diǎn):
1、現(xiàn)場管理無層級、層次,現(xiàn)場管理升級無路徑?!
2、計(jì)劃缺乏整體性規(guī)劃、缺乏階段歷程碑,計(jì)劃無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,過程失控?!
3、開啟5S管理淺嘗輒止,一做就自滿、過段時(shí)間就反彈,經(jīng)年累月現(xiàn)場還是老樣子?!
4、工廠如何尋找一條走向*工廠的現(xiàn)場管理革新之路?!
課程目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)在現(xiàn)場管理模型下如何有效初步整備現(xiàn)場;
2、學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理各模塊的層次性評價(jià)診斷標(biāo)準(zhǔn);
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理整體計(jì)劃模板和各模塊分階段的計(jì)劃模板。
課程特色:
1、講述語言通俗、深入淺出,豐富的提問互動、角色扮演、小組活動和案例引入;
2、課程內(nèi)容架構(gòu)充分模型化、工具化;
3、以針對性、專業(yè)化模板,由學(xué)員當(dāng)堂作業(yè),驗(yàn)證、點(diǎn)評學(xué)習(xí)效果。
課程大綱
序篇
一、 現(xiàn)場管理概念
現(xiàn)場管理是什么?
現(xiàn)場管理管什么?
現(xiàn)場管理怎么管?
班組長定位
班組長角色定位;
班組長的作用;
班組長任務(wù)及目標(biāo);
班組長日常管理基本要素;
班組長日常管理職能;
班組長日常管理的內(nèi)容;
如何進(jìn)行現(xiàn)場管理基礎(chǔ)整備
二、5S實(shí)施內(nèi)容
三大關(guān)系(5S五要素的內(nèi)涵與關(guān)系、5S與管理合理化的關(guān)系、5S與ISO9000的關(guān)系)
5要素的作用;
5要素展開步驟;
5要素展開基準(zhǔn)
5S推進(jìn)步驟
以管理控制實(shí)質(zhì)性內(nèi)容為核心的推進(jìn)步驟;
以有效銜接三大自主改善內(nèi)容的5要素推進(jìn)步驟;
5S推進(jìn)中的問題
造成反彈的六大原因
現(xiàn)場管理模型
基于小組活動和三大自主改善的現(xiàn)場管理模型;
三、通過現(xiàn)場管理診斷標(biāo)準(zhǔn)看如何規(guī)劃
1、5S標(biāo)準(zhǔn)
5S作業(yè)狀況檢查表;
5S管理狀況檢查表;
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)狀況檢查表;
標(biāo)準(zhǔn)化管理狀況檢查表;
OJT
OJT狀況檢查表;
OJT管理狀況檢查表;
質(zhì)量保證
質(zhì)量保證作業(yè)狀況檢查表;
質(zhì)量保證管理狀況檢查表;
設(shè)備保全
設(shè)備保全作業(yè)狀況檢查表;
設(shè)備保全管理狀況檢查表;
安全
安全生產(chǎn)狀況檢查表
安全管理狀況檢查表;
四、通過計(jì)劃模板看如何過程控制
1、現(xiàn)場管理五階段計(jì)劃內(nèi)容總體診斷表目標(biāo)(業(yè)務(wù)計(jì)劃、活動板);安全(對危險(xiǎn)的感受性、安全的現(xiàn)場);5S(基準(zhǔn)、改善);標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)(數(shù)量、精度);OJT(數(shù)量、強(qiáng)化);品質(zhì)保證(制造品質(zhì)、不合格處理);設(shè)備保全(設(shè)備點(diǎn)檢、自主保全)。
2、各模塊五階段計(jì)劃內(nèi)容模板目標(biāo);安全;5S;標(biāo)準(zhǔn)作業(yè);OJT;品質(zhì)保證;設(shè)備保全;
現(xiàn)場管理診斷培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/291376.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王文立