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現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理公開課

授課對(duì)象：
生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、線長、班長等

課程背景：
現(xiàn)在市場競爭日趨激烈，要在產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中勝出，制造現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化管理是必經(jīng)之路。作為一名合格的基層管理者，制造現(xiàn)場的管理活動(dòng)的是其核心業(yè)務(wù)，不僅要掌握具體的作業(yè)技能，更需要掌握科學(xué)的管理知識(shí)和管理技能。提高現(xiàn)場管理水平，系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見的管理方法是本課程的目的……

培訓(xùn)目標(biāo)：
建立正確的工作、改善思路和邏輯；
掌握現(xiàn)場常見的管理工具和方法；
掌握現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理的體系架構(gòu)和搭建；
掌握作業(yè)指導(dǎo)書的編制方法。 

課程大綱：
導(dǎo)入
學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組
第一章：標(biāo)準(zhǔn)化管理的必要性
制造業(yè)從現(xiàn)場出發(fā)
制造業(yè)的突破之路
現(xiàn)場在供應(yīng)鏈中的定位
理想的現(xiàn)場是怎樣的？ 
案例分享：粗放的現(xiàn)場

第二章：標(biāo)準(zhǔn)化管理概述
從規(guī)范化到標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要邏輯
標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場管理體系架構(gòu)
標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場管理方法展開
案例分享：標(biāo)準(zhǔn)化、“三現(xiàn)”、量化管理

第三章：現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化體系的支撐
現(xiàn)場管理之屋
4M、PQCDSM
七大浪費(fèi)
全面拉動(dòng)系統(tǒng)圖
小組討論：現(xiàn)場管理的職能要點(diǎn)

第四章：現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化的展開
一、現(xiàn)場管理七大任務(wù)
A．現(xiàn)場7大任務(wù)梳理
B．現(xiàn)場精益班組架構(gòu)設(shè)計(jì)
C．精益班組一日管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容
D．一日管理標(biāo)準(zhǔn)化工作順序
E．一日管理標(biāo)準(zhǔn)化事項(xiàng)梳理
F．一日管理標(biāo)準(zhǔn)化事項(xiàng)頻率設(shè)定
G．一日管理標(biāo)準(zhǔn)化事項(xiàng)依據(jù)
H．一日管理標(biāo)準(zhǔn)化分類
O．一日管理標(biāo)準(zhǔn)化推行技巧
編寫演練
二、現(xiàn)場巡查標(biāo)準(zhǔn)表
A．現(xiàn)場巡查內(nèi)容設(shè)定
B．現(xiàn)場巡查標(biāo)準(zhǔn)梳理
C．現(xiàn)場巡查關(guān)鍵點(diǎn)確認(rèn)
D．現(xiàn)場巡查問題梳理
編寫演練

第五章：現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)踐
一、現(xiàn)場人員標(biāo)準(zhǔn)化管理
A.現(xiàn)場人員制度執(zhí)行的管理
B.管理者對(duì)員工培養(yǎng)的管理
C.對(duì)現(xiàn)場員工的激勵(lì)管理
二、現(xiàn)場設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理 
A.班組保全管理流程 
B.TPM概論 
C.設(shè)備的6大LOSS 
D.自主保全活動(dòng)工具之運(yùn)用
三、現(xiàn)場物的標(biāo)準(zhǔn)化管理
A.物料領(lǐng)、用、轉(zhuǎn)的管控要點(diǎn)
B.物料信息執(zhí)行的的要點(diǎn)
C.工具/易耗品管控要點(diǎn)
D.物料的三定和目視管理；
四、現(xiàn)場法的標(biāo)準(zhǔn)化管理
A.現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的執(zhí)行要點(diǎn)
B.現(xiàn)場作業(yè)浪費(fèi)的識(shí)別和改善
五、現(xiàn)場環(huán)的標(biāo)準(zhǔn)化管理
A.現(xiàn)場安全管理的要點(diǎn)
B.現(xiàn)場5S與目視管理要點(diǎn)

第六章：作業(yè)指導(dǎo)書的編制（SOP）
A. 作業(yè)指導(dǎo)書的意義
B. 作業(yè)指導(dǎo)書的作用
C. 作業(yè)指導(dǎo)書的種類
D. 作業(yè)指導(dǎo)書的編制
E. 作業(yè)指導(dǎo)書的管理
課程總結(jié)工具介紹: *現(xiàn)場管理的方法和工具

講師介紹：
邵忠華老師：
教育及資格認(rèn)證：
精益生產(chǎn)高級(jí)講師、咨詢總監(jiān)
曾接受日本精益專家（新技術(shù)研究所）的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括精益改善、精益班組建設(shè)、PDS（產(chǎn)品交付）體系（特別是來自于hingijts  Moro San的親身教誨）
企業(yè)卓越運(yùn)營體系版權(quán)擁有者
講師經(jīng)歷及專長： 
邵老師從1996年參加工作至今，在多家外資企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)： 
在Carrier空調(diào)歷任工藝工程師、生產(chǎn)主管、ACE 經(jīng)理等職位，完成了從技術(shù)到工廠管理和改善的銳變；
在ArvinMeritor擔(dān)任精益生產(chǎn)經(jīng)理，負(fù)責(zé)工廠的運(yùn)營和持續(xù)改善活動(dòng)，深刻理解并實(shí)踐工廠管控的內(nèi)在邏輯和外在實(shí)施層面；
在Cmmins履行工廠運(yùn)營總監(jiān)職責(zé)，負(fù)責(zé)COS系統(tǒng)的落實(shí)和工廠運(yùn)營；
2008年加入培訓(xùn)和咨詢行業(yè)，幫助企業(yè)提升管理體系、績效水平、管理者能力等；
從99年開始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)精益，曾接受日本精益專家（新技術(shù)研究所）的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括精益改善、精益班組建設(shè)、PDS（產(chǎn)品交付）體系（特別是來自于hingijts  Moro San的親身教誨）；并且通過2年的努力把Carrier工廠從ACE的合格化提升到銀牌，各項(xiàng)精益指標(biāo)名列集團(tuán)前列；
邵老師熟練掌握工廠運(yùn)營管理的課程和班組建設(shè)課程，如工廠KPI量化考核體系建立、IE工業(yè)工程、精益班組建設(shè)、現(xiàn)場改善、5S與目視化管理等；

現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理公開課