課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)思考與科學(xué)決策課程
【課程背景】
職場乃至人生,都是由一系列的決策組成的。而決策本身的科學(xué)性決定了問題最終的解決效果。因此,如何做到科學(xué)決策,已日益引起了人們的高度重視。我們知道,決策不只是對備選方案做出選擇的剎那,而是一個(gè)完整的過程。期間,系統(tǒng)思考則是一種決定其最終成效的至關(guān)重要的能力。
【課程目標(biāo)】
1、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的理論、方法與工具,完成“面”的學(xué)習(xí);
2、幫助學(xué)員重點(diǎn)掌握科學(xué)決策必備的系統(tǒng)思考能力,完成“點(diǎn)”的學(xué)習(xí);
3、幫助學(xué)員將理論和實(shí)踐完美結(jié)合起來,完成知識(shí)的遷移。
【課程對象】
企業(yè)中高級(jí)管理人員,特別是企業(yè)決策者
【課程大綱】
第一部分:一個(gè)人如何科學(xué)決策
一、個(gè)體科學(xué)決策基礎(chǔ)夯實(shí)
1、問題的定義
2、問題的類型
3、各類問題觖決的重點(diǎn)
【補(bǔ)充】關(guān)于“思維創(chuàng)新”
二、個(gè)體科學(xué)決策模型解碼
1、流程:個(gè)體科學(xué)決策的“路線”
【重點(diǎn)突破】課題設(shè)定:科學(xué)決策的關(guān)鍵
2、技法:個(gè)體科學(xué)決策的“車輛”
3、能力:個(gè)體科學(xué)決策的“司機(jī)”
【重點(diǎn)突破】邏輯思考:科學(xué)決策的基本能力
三、個(gè)體科學(xué)決策情景模擬
競拍“紅包”
第二部分:一群人如何科學(xué)決策
一、群體科學(xué)決策基礎(chǔ)夯實(shí)
1、群策群力為什么
2、群策群力是什么
3、群策群力怎么做
二、群體科學(xué)決策模型解碼
1、流程:群體科學(xué)決策的“交通路線”
2、技法:群體科學(xué)決策的“交通車輛”
3、促動(dòng)(師):群體科學(xué)決策的“交通警察”
三、群體科學(xué)決策情景模擬
兩“軍”對壘
【專題】系統(tǒng)思考:科學(xué)決策的核心能力
四、系統(tǒng)思考的3個(gè)“詞匯”
1、增強(qiáng)回路
2、調(diào)節(jié)回路
3、時(shí)間延遲
五、系統(tǒng)思考的11條“語法”
六、系統(tǒng)思考的10大“句型”
1、以推動(dòng)成長為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模
2、以解決問題為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模
結(jié)語
系統(tǒng)思考與科學(xué)決策課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/294643.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李偉愷