課程描述INTRODUCTION
· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 班組長· 高層管理者· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場浪費削減課程
【課程說明】
1.認清制造現(xiàn)場成本的發(fā)源地,快速掌握現(xiàn)場浪費削減的方法;
2.改善日常管理工作的思維和方式,真正做到以削除浪費、降低成本為導(dǎo)向;
3.將制造現(xiàn)場浪費削減真正落實到車間日常工作的各個環(huán)節(jié)中;
為企業(yè)提供一個完整的現(xiàn)場浪費削減的框架,并讓大家掌握其操做技能,從而有效地降低企業(yè)的成本,提升其競爭力。
【課程收益】
1.認清制造現(xiàn)場成本的發(fā)源地,快速掌握現(xiàn)場浪費削減的方法;
2.改善日常管理工作的思維和方式,真正做到以削除浪費、降低成本為導(dǎo)向;
3.將制造現(xiàn)場浪費削減真正落實到車間日常工作的各個環(huán)節(jié)中;
4.為企業(yè)提供一個完整的現(xiàn)場浪費削減的框架,并讓大家掌握其操做技能,從而有效地降低企業(yè)的成本,提升其競爭力。
【培訓(xùn)對象】
適合制造企業(yè)現(xiàn)場的各級管理者。
【課程提綱】
序、微利競爭時代的經(jīng)營之道
一、企業(yè)經(jīng)營——“剩”者為王
1.老板的煩惱——訂單多卻不賺錢?
2.認識生產(chǎn)現(xiàn)場的成本中心地位
1)每個員工都應(yīng)掌握的生產(chǎn)現(xiàn)場成本知識
2)“減少一成的浪費等于增加一倍的銷售額”?
3.生產(chǎn)現(xiàn)場的管理目標與管理要素
1)生產(chǎn)現(xiàn)場的六大目標與五大要素的關(guān)系
2)互動:如何將現(xiàn)場管理要素的效用發(fā)揮到*
二、無處不在的八大浪費
1.深刻理解作業(yè)過程的價值與浪費
1)什么是浪費?
2)什么是經(jīng)典的七大浪費?
3)什么是現(xiàn)場*的浪費?
2.掌握消除浪費的管理工具
1)為什么員工會對浪費熟視無睹?
2)如何能讓員工發(fā)現(xiàn)浪費?
3)如何能讓員工積極、主動消除浪費?
4)確定消除浪費的優(yōu)先次序的工具——價值流
5)查找八大浪費“真因”的*利器——5W分析法
6)解決問題的重要原則——三現(xiàn)主義
7)能持續(xù)消除浪費的工具——5S管理
8)能有效消除浪費的載體——QC小組活動
9)能有效消除浪費的工具——TWI/JM
10)能不斷消除浪費的PDCA管理體系
三、如何解決現(xiàn)場的七大浪費
1.如何消除制造過剩的浪費
1)表現(xiàn)形式
2)產(chǎn)生根源
3)弊端
4)對策
2.如何消除庫存的浪費
1)企業(yè)為什么需要庫存?
2)為什么“庫存是萬惡之源”?
3)過量庫存產(chǎn)生的根源
4)削減庫存的十種方法
① 溢領(lǐng)的流程與控制
② 損耗標準的制訂與優(yōu)化
③ 物料領(lǐng)用方式的選擇與改善
④ 什么樣的工藝路線可以將庫存減到*
⑤ 入庫方式的選擇與改善
3.如何消除搬運的浪費
1)搬運是否產(chǎn)生價值?
2)搬運是否不耗費生產(chǎn)成本?
3)搬運產(chǎn)生的原因
4)削減搬運的思路與方法
① 現(xiàn)有搬運路線的描述與固化
② 如何減少搬運作業(yè)
③ IE在搬運優(yōu)化中的應(yīng)用
④ 搬運工具的改良與優(yōu)化
4.如何削減等待的浪費
1)等待會導(dǎo)致員工什么樣的思想誤區(qū)?
2)為什么會出現(xiàn)等待?
5.如何削減不良品的浪費
1)不良產(chǎn)生的成本代價究竟有多大
2)不良產(chǎn)生的原因究竟是什么?
3)削減不良品的“三不”原則
4)削減不良品的辦法
① 防錯
② TWI-JI
③ 自主保全
④ 標準作業(yè)
⑤ QC小組
⑥ 不良削減從有效預(yù)防開始——設(shè)計
6.如何削減加工的浪費
1)什么是加工的浪費?
2)加工的浪費分幾大類?
3)為什么會出現(xiàn)加工的浪費?
4)加工浪費的削減辦法
① 真正了解客戶需求是基礎(chǔ)
② 樣品確認方式對質(zhì)量過度的影響與改善
③ 設(shè)計過度削減辦法
a.設(shè)計是生產(chǎn)周期的起點
b.如何減少設(shè)計周期?
c.VA在削減設(shè)計過度中的應(yīng)用
7.如何削減動作浪費
1)什么是動作浪費?
2)動作浪費的類別
3)為什么會產(chǎn)生動作的浪費?
4)12種動作浪費
5)動作的浪費可避免嗎?
6)基本動作的三大類說明
7)動作浪費削減需要掌握的工具——動作分析
① 為什么要進行動作分析
② 動作改善的四個原則
③ 動作改善的二十個要點
四、如何解決現(xiàn)場*的浪費——第八大浪費
1.為什么現(xiàn)場問題多多,管理者成為“消防隊員”?
2.問題多多誰之過?
3.管理是管人,還是管事?
4.為什么我們會對員工的建議視而不見?
5.創(chuàng)造和諧環(huán)境是開發(fā)員工潛力的關(guān)鍵——TWI-JR
6.什么樣的培訓(xùn)機制能激發(fā)員工主動改善的積極性
7.什么樣的培訓(xùn)能提升員工的改善能力
五、改善活動的開展與推進
1.改善從發(fā)現(xiàn)問題開始
1)豐田的“好想法、好產(chǎn)品”活動是如何開展?
2)認識問題和承認問題是改善成功的關(guān)鍵因素
2.全員改善活動的組織與實施
1)建立改善推進組織是改善成功的主線
2)切實可行的計劃是改善成功的保證
3.改善活動成功推行的要點
1)如何運用“紅牌作戰(zhàn)”將問題顯現(xiàn)化?
2)改善活動推進不可急躁,應(yīng)穩(wěn)打穩(wěn)扎!
現(xiàn)場浪費削減課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/295459.html
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- 王家堯