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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
智慧服務(wù) 創(chuàng)造價(jià)值
 
講師:張寧(XALY) 瀏覽次數(shù):2599

課程描述INTRODUCTION

· 客服經(jīng)理

培訓(xùn)講師:張寧(XALY)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

智慧服務(wù)課程

課程背景:如何讓員工發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)服務(wù),要使員工言行能夠合乎禮儀,*得體地面對(duì)客戶,創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值,提升客戶的滿意度,讓禮儀成為服務(wù)制勝的保障,是我們共同的目標(biāo)!本課程針對(duì)服務(wù)行業(yè)獨(dú)特的領(lǐng)域,分別從服務(wù)意識(shí),服務(wù)認(rèn)知,服務(wù)行為,服務(wù)禮儀,服務(wù)規(guī)范,服務(wù)管理,服務(wù)流程等多維度全面打造卓越的服務(wù)團(tuán)隊(duì),從員工服務(wù)到服務(wù)制度建設(shè),從而讓客戶得到更好的服務(wù)體驗(yàn),提高客戶滿意度。重點(diǎn)還會(huì)突出當(dāng)下智能時(shí)代的“適老”服務(wù),如何更好地為老年客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),消除“數(shù)字鴻溝”,關(guān)愛(ài)老年群體。最后讓員工學(xué)會(huì)認(rèn)知自我,正確認(rèn)識(shí)自己要達(dá)成目標(biāo),就必須認(rèn)清方向,走正確的路,做正確的決定,在服務(wù)中成就自我。

培訓(xùn)方式:
內(nèi)容講授,小組討論;錄像觀摩,故事分享;角色扮演,案例分析;啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)。

培訓(xùn)對(duì)象:
一線員工/管理層

培訓(xùn)目標(biāo):
1、清晰服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的牽引力;
2、樹(shù)立積極職業(yè)態(tài)度,孕育自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力;
3、修煉必備職業(yè)能力,提升工作過(guò)程的執(zhí)行力;
4、強(qiáng)化服務(wù)管理意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)關(guān)系的和諧力;
5、融入企業(yè)服務(wù)文化,提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力;
6、持續(xù)不斷自我超越,打造職業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。

培訓(xùn)大綱:
第一部分   服務(wù),從追上時(shí)代的步伐開(kāi)始
1.服務(wù)轉(zhuǎn)型的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1)解讀當(dāng)今服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)——人工到智能柜面
2)未來(lái)的服務(wù)行業(yè)員工競(jìng)爭(zhēng)——適應(yīng)到獨(dú)當(dāng)一面
3)服務(wù)行業(yè)員工角色轉(zhuǎn)換速度將決定員工的前途
2.服務(wù)人員崗位管理標(biāo)準(zhǔn)
1)職業(yè)的形象
2)主動(dòng)的意識(shí)
3)專業(yè)的技巧
3.服務(wù)人員必備崗位技能
1)客戶服務(wù)意識(shí)
2)客戶溝通技巧
3)營(yíng)銷挖掘技巧
4)現(xiàn)場(chǎng)管理技巧
案例分享:這種場(chǎng)景下服務(wù)人員哪一種做的好?

第二部分   服務(wù),從認(rèn)真回應(yīng)顧客開(kāi)始
成為顧客進(jìn)入夢(mèng)想前的美好回憶
主動(dòng)關(guān)心顧客是一切互動(dòng)的開(kāi)始
請(qǐng)顧客幫忙其實(shí)是一種悅客服務(wù)
過(guò)分堅(jiān)持公司立場(chǎng)無(wú)法使顧客感動(dòng)
案例分享:向麗思卡爾頓學(xué)服務(wù)——在感謝聲中成長(zhǎng)

第三部分   服務(wù),要用心創(chuàng)造感動(dòng)瞬間
提供“感動(dòng)”,展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)
提醒“彼此”,時(shí)時(shí)心懷感恩
體現(xiàn)“互助”,超越服務(wù)瞬間
發(fā)揮“默契”,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值
案例分享:營(yíng)業(yè)廳的溫情瞬間——一位特殊的客戶 

第四部分   服務(wù),其實(shí)是一門社會(huì)學(xué)科
“服務(wù)質(zhì)量指針”的運(yùn)用要點(diǎn)
感性服務(wù)來(lái)自全體一致的意識(shí)
讓顧客驚喜是最高竿的客服手段
榮耀感與喜悅是工作活力的源泉
案例分享:用心探尋自身的服務(wù)價(jià)值——內(nèi)驅(qū)力的挖掘

第五部分   服務(wù),是洞察顧客潛在需求
重視顧客群前百分之五的感性
提升回客率/轉(zhuǎn)介率的核心要點(diǎn)
精準(zhǔn)抓住顧客拋出的紐帶與訊息
不容忽視的售后服務(wù)及末輪效應(yīng)
游戲互動(dòng):捕捉創(chuàng)意靈感的“9點(diǎn)游戲”

第六部分   服務(wù),實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)流程的體現(xiàn)
導(dǎo)購(gòu)人員服務(wù)規(guī)范七步曲
柜面人員服務(wù)規(guī)范七步曲
保安與保潔人服務(wù)規(guī)范要點(diǎn)
廳堂各崗位銜接的關(guān)鍵時(shí)刻
案例分享:營(yíng)業(yè)廳保安保潔們的“另一面”

第七部分  服務(wù),適老服務(wù)是時(shí)代要求
1. 營(yíng)業(yè)廳環(huán)境塑造適老服務(wù)
2. 設(shè)立專崗保障老年人服務(wù)
3. 保留老者習(xí)慣的服務(wù)方式
4. 為特殊客戶提供延伸服務(wù)
5. 普及電信知識(shí)防詐騙技巧
6. 助力老人看得見(jiàn)/聽(tīng)得清/用得了
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何為老年人提供服務(wù)?

第八部分   服務(wù),要靠學(xué)習(xí)才不會(huì)消耗
1. 拿年收入的百分之五投資自己
2. 服務(wù)達(dá)人的“天線”和“雷達(dá)”
3. 基于雙贏(win-win)理念的形態(tài)
4. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)精神不僅限于服務(wù)行業(yè)
案例分享:行業(yè)優(yōu)秀服務(wù)者的成長(zhǎng)之路
總結(jié),回顧,分享

智慧服務(wù)課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/297713.html

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    參加課程:智慧服務(wù) 創(chuàng)造價(jià)值

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張寧(XALY)
[僅限會(huì)員]