課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*解讀課程
課程背景:
未來的帝國,是心智的帝國。
——溫斯頓·丘吉爾
為什么無論是管理者還是員工,都市白領會經(jīng)常焦慮?
為什么明明很努力,卻無法讓領導認可自己?
為什么花時間學習,卻并沒有體現(xiàn)出自己在職場的核心價值?
《認識自己,欣賞差異——*解讀》通過專業(yè)的測評工具,衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理活動規(guī)律和不同的人格類型表現(xiàn),幫助我們找到在成長過程中的成敗原因,讓我們更快速、更深入地了解自己和挖掘潛能,取得事業(yè)上更大的成就及生活上的平衡快樂。
課程特色:
了解自己的性格類型,更深入地掌握自己的思維習慣與行為模式;
理解人與人之間的差異,更好地適應不同的人和不同的處事風格;
提升對他人言行和情緒的敏感度與接納度,提升與他人溝通的技巧。
課程對象:
各級管理者、HR或員工
課程方式:
講師講授場景還原視頻學習工具講解實戰(zhàn)演練
【課程大綱】
模塊一:*理論解讀
互動:理解類型偏好
什么是*
*的理論基礎
*的指標介紹
*的4個維度與8個傾向
數(shù)據(jù)參考:中國*數(shù)據(jù)
*的應用
*的注意事項
測試結果簡析:題量不同導致的測試結果差異性
模塊二:認識自己,成就他人
自我認知的結構
互動:性格理解提問
我是如何與外界互動的?
我是如何收集信息的?
我是如何決策的?
我是如何安排生活的?
研討:根據(jù)測試結果進行分組,對照梳理性格特征與工作的關系
四種核心性格解析
ST——穩(wěn)定者(執(zhí)行者)
SF——協(xié)調(diào)者
NF——有感染力者
NT——遠見卓識者
職場四種核心性格類型如何改變
工具:16種性格詳解
模塊三:理解他人,欣賞差異
互動:重新認識你的小伙伴
*性格特征與人際溝通
視頻解析:洞察用戶心理
如何說服*的幾種核心類型?
*性格特征與管理風格
欣賞差異是一種格局
互相幫助才能讓人格趨于完善
工具:關系圈分析
模塊四:復盤總結
*解讀課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/298840.html
已開課時間Have start time
- 文晰