課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作課程
課程背景:
商業(yè)銀行整體業(yè)務(wù)運(yùn)作的全部門、全流程、全要素的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、核心指標(biāo)等,都要實(shí)現(xiàn)
信息化,在科技信息系統(tǒng)中全面實(shí)現(xiàn),已實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)、實(shí)時(shí)等過要求。如何保住信
息科技人員,全面了解商業(yè)銀行整體業(yè)務(wù)運(yùn)作的全部門、全流程、全要素的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、
核心指標(biāo)等,是十分重要的培訓(xùn)訴求。
為此,本課程對商業(yè)銀行支行行長管理能力建設(shè)與提升進(jìn)行分析和解碼,為商業(yè)銀行支
行行長管理能力建設(shè)與提升指明方向。
授課老師近30年的經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)研究和商業(yè)銀行總分支行工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),思
路清晰;通過深入淺出的理論與案例分析相結(jié)合,通俗易懂。
課程收益:
1、學(xué)習(xí)了知商業(yè)銀行整體業(yè)務(wù)運(yùn)作的全部門、全流程、全要素。
2、通過解讀,幫助學(xué)員指明商業(yè)銀行整體業(yè)務(wù)運(yùn)作的全部門、全流程、全要素的關(guān)鍵節(jié)
點(diǎn)、核心指標(biāo)和信息化要求等。
課程對象:
廣發(fā)銀行研發(fā)中心的研發(fā)技術(shù)人員
課程方式:
主題講授+視頻欣賞+情景模擬+案例研討+學(xué)員分享+落地工具+頭腦風(fēng)暴
課程大綱
一、董事會的職責(zé)與戰(zhàn)略制定以及各委員會的職責(zé)功能要求
(一)董事會的職責(zé)與戰(zhàn)略制定
(二)各委員會的職責(zé)功能要求
二、行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)功能要點(diǎn)
(一)戰(zhàn)略制定
(二)高管配置
(三)組織機(jī)構(gòu)與部門職責(zé)
(四)各委員會設(shè)置
(五)大流程設(shè)計(jì)
三、戰(zhàn)略發(fā)展部的職責(zé)
四、風(fēng)險(xiǎn)管理?xiàng)l線
(一)風(fēng)險(xiǎn)政策與授信政策
(二)資本管理
(三)授信管理
(四)合規(guī)管理
(五)資產(chǎn)管理
五、營銷條線
(一)研究與發(fā)展規(guī)劃---一戶一策
(二)產(chǎn)品與創(chuàng)新
(三)營銷管理
六、運(yùn)營條線
(一)人力資源、部門職責(zé)、崗位職責(zé)、流程、績效、考核、培訓(xùn)
(二)行政綜合服務(wù)---文秘、公關(guān)、品牌......
(三)財(cái)務(wù)與資產(chǎn)負(fù)債管理
(四)信息科技
(五)安全保衛(wèi)
分組討論:作為信息科技工作人員,您該如何推動(dòng)全行業(yè)務(wù)的信息化建設(shè)工作?
商業(yè)銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/299834.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳德勝
資本運(yùn)營內(nèi)訓(xùn)
- 業(yè)務(wù)經(jīng)營分析能力提升方法與 戴恩成
- 新時(shí)期物業(yè)多種經(jīng)營運(yùn)營管理 雷健
- 物業(yè)城市服務(wù)一體化運(yùn)營實(shí)踐 雷健
- 智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)商業(yè)物業(yè)運(yùn)營實(shí) 雷健
- 商業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營破局與線上線下 李豪
- 《醫(yī)院運(yùn)營指標(biāo)提升》 劉紅梅
- 《本量利分析與經(jīng)營決策課程 楊冬敏
- 《重走絲綢之路—商戰(zhàn)經(jīng)營模 于洋(
- 跨文化運(yùn)營管理 鄭文強(qiáng)
- 新樓宇經(jīng)濟(jì):商寫物業(yè)資產(chǎn)運(yùn) 雷健
- 數(shù)字化運(yùn)營體系搭建 黃潔
- 《發(fā)電企業(yè)全流程的經(jīng)營管理 于洋(