課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組管理規(guī)范化課程
【培訓(xùn)目的】
通過提高班組長的基本素質(zhì)和技能技能，提升基層班組管理水平，提高班組的溝通技巧和溝通方法，建立班組目標(biāo)管理為導(dǎo)向，建設(shè)本質(zhì)安全型、文明生產(chǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新型、成本節(jié)約型、和諧團(tuán)隊(duì)型班組，實(shí)現(xiàn)班組管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、操作程序化、目標(biāo)明確化、問題解決方法化。
【培訓(xùn)對象】
基層主管及一線班組長、儲備干部、骨干員工及班組建設(shè)負(fù)責(zé)人
【培訓(xùn)特色】
在“技能必須通過練習(xí)才能掌握”這一理念的基礎(chǔ)上，課程中安排大量實(shí)例進(jìn)行實(shí)際的練習(xí)、討論、溝通和模擬演練，幫助學(xué)員在培訓(xùn)過程中熟練掌握培訓(xùn)重點(diǎn)及技能，加深學(xué)員理解。強(qiáng)化培訓(xùn)的最終效果：不是懂得知識，而是熟練運(yùn)用。
本課程完全從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)，以日常工作中的實(shí)際案例為基礎(chǔ)，結(jié)合大量的現(xiàn)場圖片、案例，幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整心態(tài)、提升管理能力，從而讓其帶領(lǐng)的班組團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新、文明生產(chǎn)、提高團(tuán)隊(duì)節(jié)約意識、降低成本、創(chuàng)造出更高的班組團(tuán)隊(duì)績效。
【課程大綱】
第一部分、班組的根基：班組長應(yīng)學(xué)習(xí)的管理技術(shù)與勝任力提升
（一）常用的管理工具進(jìn)行改進(jìn)
什么是PDCA
PDCA問題解決流程
什么是重點(diǎn)管理
什么是5WIH
（二）如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
問題原因的冰山理論
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用
特性要因圖的使用技巧
簡單問題的處理技巧
異常問題與解決問題的思考點(diǎn)
問題改善的思考步驟
挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識
問題的分析方法及解決問題方法。
問題解決的流程與發(fā)掘問題的手法
第二部分、班組的方向：班組目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理概要
2、目標(biāo)管理的程序
3、目標(biāo)的設(shè)定與分解
4、目標(biāo)管理的實(shí)施
5、目標(biāo)的考核
第三部分、班組長關(guān)系處理：溝通技巧
1、管理溝通的基本原理
2、有效溝通的ABC三要素
3、怎樣與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通
4、怎樣與部下進(jìn)行溝通
5、怎樣與同級溝通
6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通
第四部分、五型班組的定義？
1、五型班組概述
2、推行五型班組的重要意義
第五部分、責(zé)任心、良好心態(tài)和班組文化建設(shè)
1、班組責(zé)任—種強(qiáng)烈的使命感
2、員工的六大責(zé)任
3、人注定要負(fù)責(zé)人
4、班組文化建設(shè)思路
5、班組文化建設(shè)展開
6、良好心態(tài)，重塑自我
第六部分、創(chuàng)新型班組的建設(shè)
班組在技術(shù)創(chuàng)新的重要
創(chuàng)新思維塑造
班組技術(shù)創(chuàng)新工作的開展
班組如何有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識
技術(shù)創(chuàng)新小組活動組織與開展
第七部分、安全型班組的建設(shè)
班組安全生產(chǎn)管理的特點(diǎn)
安全事故原因分析
生產(chǎn)安全理論與實(shí)務(wù)
“零事故”班組建設(shè)
班組KYT管理
如何塑造班組安全文化
如何培養(yǎng)員工的安全意識
第八部分、文明生產(chǎn)型班組的建設(shè)
文明生產(chǎn)的內(nèi)涵
文明生產(chǎn)的基礎(chǔ)：作業(yè)現(xiàn)場整理與整頓
文明生產(chǎn)的關(guān)鍵：標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行與落實(shí)
文明生產(chǎn)的障礙：杜絕野蠻操作與野蠻管理
有“禮”走遍天下--基本工作禮儀
第九部分、節(jié)約型班組的建設(shè)
創(chuàng)建節(jié)約型班組的關(guān)鍵——班組如何進(jìn)行現(xiàn)場成本管控
如何消除班組現(xiàn)場的浪費(fèi)現(xiàn)象
班組如何將成本分解并落實(shí)到人
成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制；
班組成本管理與控制的關(guān)鍵點(diǎn)；
為什么說成本降低10%＝利潤增加20%以上？
第十部分、和諧團(tuán)隊(duì)型班組的建設(shè)
良好人際關(guān)系是和諧團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)
溝通是人際關(guān)系的基石
業(yè)務(wù)匯報(bào)、協(xié)調(diào)的技巧
合理分配生產(chǎn)任務(wù)
如何管理新時(shí)期員工
班組管理規(guī)范化課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/303274.html
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- 王朋舉