課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才盤點(diǎn)工作課程
【課程背景】
人才是企業(yè)的第一資產(chǎn)。一把手、各級(jí)管理者、HR都希望對(duì)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的人才資產(chǎn)了如指掌。那么如何才能科學(xué)有效地盤點(diǎn)?應(yīng)該選擇什么樣的工具?應(yīng)該如何在盤點(diǎn)前后進(jìn)行組織推動(dòng)?結(jié)果如何高效整理和清晰呈現(xiàn)?盤點(diǎn)結(jié)果如何應(yīng)用?不同發(fā)展階段、不同行業(yè)的企業(yè)應(yīng)該如何把握自己的人才盤點(diǎn)特性?
你是否在人才盤點(diǎn)時(shí)遇到如下困境:
不知道人才盤點(diǎn)對(duì)于企業(yè)到底有什么作用?
不知道人才盤點(diǎn)到底如何下手?
不知道人才盤點(diǎn)有哪些步驟?
不知道人才盤點(diǎn)的結(jié)果如何處理?
人才盤點(diǎn)中經(jīng)常遇到的問題不知道如何解決?
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助學(xué)員助你全面深入探尋人才盤點(diǎn)中的方法和技巧,充分認(rèn)識(shí)人才盤點(diǎn)的重要意義,掌握常用的盤點(diǎn)技巧和方法,并豐富的案例和專業(yè)理論教您如何高效進(jìn)行人才盤點(diǎn)。,快速掌握人才盤點(diǎn)的要領(lǐng),能獨(dú)立組織人才盤點(diǎn)項(xiàng)目。
【課程收獲】
了解人才盤點(diǎn)的價(jià)值與內(nèi)容,熟悉人才盤點(diǎn)理論知識(shí)
掌握現(xiàn)場(chǎng)人才盤點(diǎn)的組織和盤點(diǎn)技能
掌握人才盤點(diǎn)結(jié)果分析的流程和方法、技巧
了解人才測(cè)評(píng)方法,掌握人才測(cè)評(píng)核心方法及BEI、360評(píng)估、無領(lǐng)導(dǎo)小組等人才評(píng)價(jià)方法
掌握人才盤點(diǎn)應(yīng)用流程
掌握人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用
【課程受眾】
HR、所有管理者
【授課方式】
案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)
【授課特色】
講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程特色】
干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)的業(yè)務(wù)管理者、HRBP、COE、OD、TD、培訓(xùn)和績(jī)效的HR主管、HR經(jīng)理
【課程大綱】
一、為什么要進(jìn)行人才盤點(diǎn)?
1、人才盤點(diǎn)有哪些作用?
1)幫助企業(yè)進(jìn)行人才狀況全面共識(shí)
2)幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才
3)精準(zhǔn)淘汰并做到獎(jiǎng)懲有依據(jù)
4)打造人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)鏈條
5)提升管理者的能力
6)形成公平的用人機(jī)制
7)提升人效
互動(dòng):企業(yè)的人才流動(dòng)率在百分之多少較合適?
互動(dòng):激勵(lì)的本質(zhì)是什么?
二、人才盤點(diǎn)的原則與要求是什么?
1、4大原則6條要求
4原則:
1)基于企業(yè)發(fā)展階段
2)基于業(yè)務(wù)需要
3)基于清晰人才標(biāo)準(zhǔn)
4)基于盤點(diǎn)投入產(chǎn)出比
6要求:
1)一把手參與
2)有人才盤點(diǎn)會(huì)議
3)有結(jié)果應(yīng)用
4)人才管理方法科學(xué)
5)有素質(zhì)模型
6)向下2層打造梯隊(duì)
三、怎么組織實(shí)施人才盤點(diǎn)?
1、人才盤點(diǎn)的分類是什么?
2、人才盤點(diǎn)步驟是什么?
1)精心籌備
2)現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)
3)人才分析
4)匯報(bào)
5)結(jié)果應(yīng)用
3、人才盤點(diǎn)中有哪些重要角色及其分工與要求是什么?
1)企業(yè)高管的分工與要求
2)業(yè)務(wù)部門管理者的分工與要求
3)盤點(diǎn)對(duì)象本人的分工與要求
4)斜線部門管理者的分工與要求
5)HRBP的分工與要求
角色扮演:組內(nèi)進(jìn)行角色扮演,完成一次人才盤點(diǎn)的組織工作。
案例:華為人才盤點(diǎn)案例&阿里人才盤點(diǎn)案例
4、人才盤點(diǎn)的組織實(shí)施環(huán)節(jié)是什么?
人才盤點(diǎn)6步模型
1)第一步:進(jìn)行戰(zhàn)略與組織分析
A.戰(zhàn)略梳理方法
B.組織能力測(cè)評(píng)
C.組織架構(gòu)診斷
2)第二步:明確人才需求規(guī)劃
A.人才數(shù)量規(guī)劃方法
B.人才質(zhì)量規(guī)劃方法
3)第三步:進(jìn)行人才數(shù)量盤點(diǎn)
A.人效分析方法
B.人才結(jié)構(gòu)分析方法
4)第四步:進(jìn)行人才質(zhì)量盤點(diǎn)
A.人才能力模型建立
B.人才測(cè)評(píng)方法
C.九宮格的使用
5)第五步:開啟人才盤點(diǎn)會(huì)議
A.人才地圖的設(shè)計(jì)
B.人才發(fā)展計(jì)劃的制定
6)第六步:落地人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用
A.招人減人
B.人才激勵(lì)方式
C.人才培養(yǎng)方式
案例:華為五看三定模型
案例:騰訊的4版架構(gòu)解析
小組討論:應(yīng)該開除誰?
工具借鑒:阿里全人才能力模型美菜城市總模型
5、實(shí)用的盤點(diǎn)方法有哪些?
1)360人才盤點(diǎn)——使用場(chǎng)景及方法
小組練習(xí):組內(nèi)圍繞指定的5項(xiàng)能力進(jìn)行自評(píng)及互評(píng)
2)個(gè)性測(cè)評(píng)——DISC的運(yùn)用及注意事項(xiàng)
練習(xí):進(jìn)行自評(píng)并找到待提升點(diǎn)
3)知識(shí)技能考核——試題制定方法及要求
案例:一場(chǎng)突如其來的考試
4)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——實(shí)施流程與報(bào)告撰寫方法
案例:某電網(wǎng)的報(bào)告
5)述職——實(shí)施流程與模版設(shè)定方法
案例:美菜網(wǎng)的述職模版
6)深度訪談——阿里六個(gè)盒子工具的運(yùn)用
小組討論:什么樣的訪談能打開對(duì)方的心扉?
四、人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)如何應(yīng)用并產(chǎn)生*的價(jià)值?
1.可作為人才補(bǔ)給依據(jù)
1)招聘、選拔、改進(jìn)、淘汰
2.可作為人才發(fā)展的依據(jù)
1)輪崗、培訓(xùn)等
3.可作為人才激勵(lì)的依據(jù)
1)薪酬調(diào)整、股權(quán)激勵(lì)等
課程總結(jié)
人才盤點(diǎn)工作課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/303371.html
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