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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
客戶請指教——客戶關(guān)系建立與維護(綜藝游戲體驗式教學(xué))
 
講師:王雅楠 瀏覽次數(shù):2597

課程描述INTRODUCTION

· 大客戶經(jīng)理· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:王雅楠    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

客戶關(guān)系建立維護課程

課程背景:
人們常說“人生如戲”,每個人都認可在職場及生活中要進行一定的角色扮演,才能讓一切進展的更順利。
關(guān)系一方面是信息的感性載體,一方面是安全決策的抵押。在強關(guān)系時代,價值和信任共同構(gòu)成了關(guān)系的基石。而在當(dāng)今這樣一個弱關(guān)系社會背景之下,和客戶的關(guān)系營建目的變成了:獲取有份量的信息,建立廣泛的聯(lián)系以及樹立企業(yè)品牌和個人形象
如何讓學(xué)員在客戶服務(wù)關(guān)系中打造自己的人設(shè)?
如何讓學(xué)員與客戶開展破冰提問,展開深度對話?
如何讓學(xué)員運用十種思維模型與客戶營建和維系關(guān)系?
如何讓學(xué)員學(xué)會在與客戶的博弈中,能夠妙用共情進而影響對方,達到深度銷售的目的?
本課程就從職場中最重要需要經(jīng)營維系的一種關(guān)系入手——客戶服務(wù)關(guān)系。這是無論哪個行業(yè),企業(yè)及銷售人員都需要面對的一個問題。
本課程加入了當(dāng)下最有效也*的訓(xùn)練營模式:+情景演練+學(xué)員共創(chuàng),每個學(xué)員上課的過程都好像當(dāng)了一次演員,參與了一次拍戲。并有機會針對自己在客戶服務(wù)關(guān)系中遇到的實際問題進行互動交流,總結(jié)出一套行之有效的理論賦予實踐體系。翻轉(zhuǎn)式教學(xué),線上布置人物,線下實踐,不再是紙上談兵,而是實戰(zhàn)演練。

課程收益:
底層邏輯:通過寓教于樂的形式,學(xué)員切身感受到在服務(wù)客戶關(guān)系中需要注意的細節(jié)
掌握原理:系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)與客戶建立客戶關(guān)系的原理,正確理解客戶關(guān)系
學(xué)習(xí)方法:學(xué)員共創(chuàng)劇本。在特別設(shè)計的場景和角色中掌握客戶關(guān)系維護的方法
創(chuàng)造價值:掌握行之有效的客戶服務(wù)方法可以幫助解決銷售中很多復(fù)雜難題,進而提升工作成果,更順利地創(chuàng)造工作價值,進而影響客戶,達到深度銷售的目的。

課程對象:
企業(yè)中基層管理團隊,以及銷售前線人員。

課程方式:
1. 講師先講授客戶服務(wù)關(guān)系中的知識版塊2. 套用《*對*》、《令人心動的信號》、《最強大腦》、《送你一朵小紅花》等當(dāng)紅最火綜藝進行游戲,讓學(xué)員馬上可以學(xué)以致用,深入體會。

課程特色:
市場機制還原:模擬客戶服務(wù)場景,打造客戶服務(wù)體系微縮圖鑒
沉浸式體驗:學(xué)員把自己當(dāng)成一名演員,演好服務(wù)客戶的角色。感受一次拍戲過程的同時,將所學(xué)內(nèi)容全盤吸收和運用
極佳授課氛圍:趣味游戲和評分機制,還有最后極具儀式感的舞臺頒獎,學(xué)員的“獲獎感言”,打造極佳的授課氛圍感。

課程大綱
第一講:建立人設(shè),打造弧光——“我”于客戶心中的人設(shè)
導(dǎo)入:“弧光”——一個人身上自帶的角色感
方法1:借助權(quán)威背書,是“中心”對“周邊”的影響
方法2:借助傳統(tǒng)認知,是“過去”對“現(xiàn)在”的影響
方法3:借助角色轉(zhuǎn)換,是“朋友”對“朋友”的影響
綜藝游戲版塊:《*對*》
1. 進劇組
2. 分角色:現(xiàn)場派發(fā)6-8個個人弧光的關(guān)鍵詞,學(xué)員可以根據(jù)對自己的判斷選擇相應(yīng)的關(guān)鍵詞,選擇了關(guān)鍵詞意味著選定了角色。
3. 領(lǐng)臺詞:大屏幕上揭曉那關(guān)鍵詞對應(yīng)分組
1)客戶組——“*家族”
2)服務(wù)客戶組——“*嘉賓”
4. 做演練:學(xué)員根據(jù)領(lǐng)到自己的臺詞,自行自由演練

第二講:破冰提問,深度對話——“我”與客戶關(guān)系的建立
一、提問的作用
1. 得到承諾,認知協(xié)調(diào)
2. “正向提問”,行動增強
3. 身份認同,順從對方,給出理由
二、好問題,拉近客戶關(guān)系
原則一:問開放的問題而不是封閉的問題
原則二:循序漸進,掌握節(jié)奏
1)關(guān)于喜好和小趣味
2)關(guān)于曾經(jīng),關(guān)于自己
3)當(dāng)“我”變成“我們”
4)分享尷尬和隱私
5)底層價值觀
原則三:最好的提問是傾聽
原則四:營造積極的情緒
1)促進“主動承諾”,讓對方把改變落實到行動
2)發(fā)掘“被動承諾”,讓對方認可已發(fā)生的改變
三、對話中建立正向客戶關(guān)系的3個關(guān)鍵
1. 非語言信息的使用
2. 重疊的工作內(nèi)存
3. 轉(zhuǎn)換視角
四、對話中客戶關(guān)系建立的8技巧
1. 個人呈現(xiàn)和環(huán)境背景
2. 閑聊
3. 共情
4. 模仿
5. 身體接觸
6. 主動傾聽
7. 讓對方看起來更好
8. 采用個人招牌
綜藝游戲版塊:《令人心動的信號》
1. 劇本研討:大屏幕揭曉“出題”——設(shè)定的服務(wù)客戶場景
2. 內(nèi)容共創(chuàng):根據(jù)上一講的分組,同組學(xué)員進行劇本研討,內(nèi)容共創(chuàng)
3. 臺詞撰寫
4. 劇情演練

第三講:十種思維,關(guān)系營建——“我”與客戶的關(guān)系維護
1. 互利、利他主張
2. 互信
3. 攀登認知階梯
4. 分享資源
5. 共同的項目
6. 鏡像關(guān)系
7. 樹立個人品牌
8. 案例引導(dǎo)
9. 價值感知
10. 正面情緒
綜藝游戲版塊:《最強大腦》
1. 正式表演:學(xué)員以小組為單位按抽簽順序演出
2. 情景舞臺?。簩⒐矂?chuàng)的劇本以情景舞臺劇的方式演繹出來
3. 大眾點評:其他學(xué)員為“大眾點評”,他們手里的評分即為“資源池”
4. 拍攝視頻

第四講:妙用共情,說服影響——成為我真正的“客戶”
一、共情的重要性
共情的能力公式:強共情=鏡像+同頻+傾聽
二、與客戶共情的3個方法
方法一:鏡像法
方法二:同頻法
方法三:傾聽法
三、影響客戶4步走
1. 拋出亮點。
2. 那就是自抬身價。
3. 限定時間。
4. 樹立道德權(quán)威。
綜藝游戲版塊:《送你一朵小紅花》
1. 講師點評:每個小組表演完畢,講師當(dāng)場點評,指出值得關(guān)注的知識點。
2. 學(xué)員打分:所有小組表演完畢,臺下學(xué)員投票出前三名(小組為單位)
3. 評分頒獎:講師現(xiàn)場進行趣味模擬舞臺頒獎
4. 獲獎感言:同時獲獎小組派代表發(fā)表“獲獎感言”分享自己在客戶服務(wù)關(guān)系中的心得體會。
總結(jié):經(jīng)營和維系與客戶關(guān)系需要經(jīng)歷的四個階段
1. 學(xué)習(xí)階段
2. 投資階段
3. 培育階段
4. 保持階段

客戶關(guān)系建立維護課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/303598.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:客戶請指教——客戶關(guān)系建立與維護(綜藝游戲體驗式教學(xué))

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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王雅楠
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