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青年干部認同感課程

【課程背景】
在現(xiàn)代社會，職場競爭激烈，部分管理者對于自己的工作態(tài)度和職業(yè)定位感到迷茫，同時缺乏對企業(yè)的認同度和歸屬感，不能把心放進企業(yè)，從而影響個人的快速成長，也影響了企業(yè)的健康發(fā)展。本課程旨在幫助員工深入剖析自己的工作態(tài)度和職業(yè)追求，認識到工作不僅僅是為了生存和薪資，更是為了實現(xiàn)個人價值和社會貢獻。通過本課程的學(xué)習，學(xué)員將能夠重新審視自己的工作動力和目標，增強企業(yè)認同度和歸屬感，從而激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更加積極的心態(tài)投入到工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，同時創(chuàng)造更大的個人職業(yè)價值。

【課程收益】
1.使學(xué)員理解工作本身的真正價值所在，樹立積極的職業(yè)觀
2.使學(xué)員掌握融入團隊、與團隊協(xié)作發(fā)展的價值，依靠團隊實現(xiàn)個人能力增長和職業(yè)目標
3.使學(xué)員了解如何以“結(jié)果交付”的思維做好履職，用功勞換收獲
4.使學(xué)員掌握如何在企業(yè)實現(xiàn)快速進階，在競爭中脫穎而出，被企業(yè)發(fā)展和重用
5.使學(xué)員理解如何把個人發(fā)展目標與企業(yè)發(fā)展目標形成統(tǒng)一，實現(xiàn)人企共贏
6.幫助學(xué)員了解管理者常見的角色錯位，擺正位，才能謀好政

【受訓(xùn)對象】
酒店管理干部、儲備干部

【課程大綱】
第一講你在為誰工作
一、我們給酒店打工，卻是在為自己工作
二、員工和酒店之間的關(guān)系，永遠是酒店成就員工，而不是員工成就酒店
小故事：佛塔里的老鼠
三、熱愛自己的酒店，實現(xiàn)個人價值
案例：不讓薪水束縛自己

第二講珍惜當前工作機會
一、鉆石就在你家后院
二、缺少機會是浮躁之人的借口
三、兩個以上目標等于沒有目標
四、對工作心懷感激
五、時刻準備著
案例：不埋沒一個人才

第三講融入你的團隊
一、崇尚團隊合作，不要單打獨斗
二、溝通是團隊的潤滑劑
三、享受融入團隊的樂趣
小故事：螞蟻軍團
案例：團隊協(xié)作如何創(chuàng)造奇跡

第四講用成績說話
一、保持謙遜，是取得工作進步的前提
二、工作價值的三個衡量標準
三、如何創(chuàng)造工作結(jié)果，成為不可或缺的員工
案例：馬經(jīng)理如何用一年時間從實習生到西餐廳經(jīng)理

第五講盡忠職守是積累能力資本的*途徑
一、誠意正心正確認識自己的崗位價值
二、忠誠為本才能獲得更多發(fā)展機會
三、善于思考不做“麻木型”的忠誠員工
案例：某知名企業(yè)的核心人才選人標準

第六講執(zhí)行力做高效經(jīng)理人
一、有令必行，不找借口
二、在行動中提升執(zhí)行力
三、管理者有執(zhí)行力團隊才有戰(zhàn)斗力

第七講管理者個人價值與成就
1.管理者在企業(yè)中的個人價值體現(xiàn)
2.設(shè)定個人目標與職業(yè)規(guī)劃，實現(xiàn)個人成長與進步
3.分享經(jīng)驗：優(yōu)秀管理者的成長之路與感悟

第八講管理者的定位誤區(qū)
一、管理者常見的角色錯位
1.土皇帝——過分看重個人地位和權(quán)力
2.民意代表——站在下屬的立場意氣用事
3.自然人——把自己當成普通員工
4.傳聲筒——只能傳達上級指令或者用上級來壓制下屬，缺乏個人思想
二、管理者常見的四種病癥
1.急于表現(xiàn)
2.過于緩和
3.經(jīng)驗主義
4.好好先生

第九講：管理者正確的角色認知
1.規(guī)劃者——分解和落實公司戰(zhàn)略
2.執(zhí)行者——設(shè)定目標并分解
3.危機/問題解決者——發(fā)現(xiàn)并解決問題案例：某超市的危機管理
4.模范者——以身作則為下屬做好表率
5.績效伙伴——幫助團隊成員不斷改進工作成果案例：HRD與招聘經(jīng)理的績效輔導(dǎo)
6.監(jiān)督/控制者——做好監(jiān)督檢查
7.領(lǐng)導(dǎo)者——帶領(lǐng)團隊勇往直前
8.教練員——激發(fā)員工潛能.促進員工發(fā)展案例視頻：管理教練如何激發(fā)團隊成員潛能
9.內(nèi)部客戶服務(wù)者——產(chǎn)出讓內(nèi)部客戶滿意的團隊成果
案例互動：如何確定企業(yè)的內(nèi)部客戶價值鏈
小故事：新娘新婚夜前后角色轉(zhuǎn)變的故事

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