課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)秀班組長安全生產(chǎn)課程
【課程背景】
近年來,我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域備受關(guān)注,尤其是2024年2月*頒布的《安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案(2024-2026年)》。該方案旨在通過三年時間,全面提升各地區(qū)和相關(guān)單位的安全生產(chǎn)管理水平,推動生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全教育培訓(xùn),實現(xiàn)全過程、全方位的安全風(fēng)險控制和隱患排查,加強事故預(yù)防和應(yīng)急響應(yīng)能力,確保在關(guān)鍵領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié)落實安全生產(chǎn)責(zé)任,從而減少事故發(fā)生的頻率和嚴(yán)重性。2024年6月被定為第23個全國“安全生產(chǎn)月”,主題為“人人講安全、個個會應(yīng)急——暢通生命通道”,2024年6月16日被定為全國“安全宣傳咨詢?nèi)?rdquo;,進一步強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性。
【課程收益】
-了解班組長在管理中常見的“七種痛”,學(xué)會有效應(yīng)對策略。
-學(xué)習(xí)如何辨識和控制作業(yè)現(xiàn)場的危險源,預(yù)防習(xí)慣性違章行為。
-熟練掌握應(yīng)急處置流程和基本急救知識,提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
-學(xué)會現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)方法和工具,規(guī)范操作流程,確保安全生產(chǎn)。
-提高溝通反饋能力,確保安全規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和安全信息的暢通。
-進行細(xì)致入微的安全檢查,掌握設(shè)備維護的要點,預(yù)防安全事故的發(fā)生。
【課程對象】班組長和現(xiàn)場主管、安全管理人員、生產(chǎn)一線工人
【課程大綱】
一、班組長的“七種痛”,你有嗎?
1、一痛:基層人員不積極、不主動
2、二痛:基層人員不認(rèn)真、不細(xì)致
-案例
3、三痛:基層人員安全質(zhì)量意識淡薄
4、四痛:有制度,無執(zhí)行,難以養(yǎng)成習(xí)慣
5、五痛:基礎(chǔ)管理體系不規(guī)范、不健全、不精細(xì)
6、六痛:基層人員流動大
-案例
7、七痛:班組長個人管理技能不足
-案例
二、從典型違章作業(yè)案例可以獲得什么啟示? 21-6
1、臨時用電
-電線通過道路未采用架空或埋地處理
-臨時用電線路老化
-電焊機二次線路老化、破損
-臨時用電線路浸泡在水中
-電焊機二次線接頭裸露
-超負(fù)荷接線,一閘多接
-配件不齊全違章接電
-使用電源插座時,連接方法違規(guī)
-未經(jīng)保護,直接給負(fù)荷供電
-配電箱的防護
2、吊裝作業(yè)
-吊車作為升降設(shè)備使用
-吊點不正確或不牢固
-倒鏈作業(yè)掛點不正確
-利用管道、支吊架、電桿、設(shè)備等做吊裝錨點
-起重物件捆綁工具不當(dāng)或捆綁方式不正確
-吊裝起重設(shè)備存在缺陷
-吊繩荷載長短不一受力不均
-吊物下進行作業(yè)
-吊臂垂直線下作業(yè)與逗留
-私自穿越吊裝警戒隔離區(qū)域
3、高處作業(yè)
-高處作業(yè)未系掛安全帶
-高處作業(yè)平臺問題及未系掛安全帶
-高處違規(guī)翻越
-高處作業(yè)行走
-安全帶使用方法錯誤
-高處作業(yè)時的高處落物現(xiàn)象
-腳手架架設(shè)違規(guī)
4、動火作業(yè)
-焊接動火時防風(fēng)措施使用易燃材料
-氣瓶與動火點間距違規(guī)
-電焊動火違規(guī)
-氣瓶使用時的安全附件缺失
-氣瓶氣路違規(guī)
-氣瓶減壓閥壓力表損壞
-氣瓶混裝運輸或移動
-氣瓶儲存違規(guī)
5、設(shè)備設(shè)施
-手持式移動工器具
-機泵類設(shè)備
6、勞動防護
-安全帽的佩戴
-防護眼鏡、面屏的佩戴
-呼吸防護用品的佩戴
-使用不合格、損壞的防護用品
7、作業(yè)監(jiān)護
-未盡監(jiān)護職責(zé)
-安全意識淡薄執(zhí)法犯法
8、作業(yè)環(huán)境
-現(xiàn)場臟、亂、差
-施工作業(yè)區(qū)大量材料堆積
-施工作業(yè)區(qū)坑、洞防護
-材料物資、廢料堵塞安全通道
9、受限空間
-受限空間作業(yè)監(jiān)護違規(guī)
-私自改裝作業(yè)防護用具
-受限空間作業(yè)通道違章
三、秘籍一:風(fēng)險辨識 未雨綢繆 21-15
1、班組長安全角色認(rèn)知
-班組長地位與作用
2、班組現(xiàn)場管理
-現(xiàn)場管理六要素(5M1E分析法)
-小組討論與分享
3、班組安全管理
-班組基礎(chǔ)安全管理(班前班后會、安全檢查[三檢制:三定四不準(zhǔn)]、安全培訓(xùn))
-班組現(xiàn)場安全管理(標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、5S管理)
4、辨識控制危險源消除習(xí)慣性違章
-事故預(yù)防原理(海因里希事故連鎖理論、墨菲定律 、預(yù)防為主、軌跡交叉論)
-辨識控制危險源(危險源特征、劃分作業(yè)活動)
-反習(xí)慣性違章
四、秘籍二:應(yīng)急預(yù)案 熟練掌握 21-16-52
1、應(yīng)急處置流程
2、基本急救知識與技術(shù)
-呼吸中斷急救法
-心臟停止跳動急救法
-止血法
-骨折急救
-中暑急救
-觸電急救
-煤氣中毒急救
-燒傷急救
-高空墜落急救
五、秘籍三:溝通反饋 暢通無阻 21-17
1、貫徹執(zhí)行安全規(guī)章制度
2、布置安全工作
3、組織安全學(xué)習(xí)
4、對新員工進行安全教育
5、組織并參加安全活動(每月至少2次)
6、班組安全記錄本填寫規(guī)范
7、班組危險源管理
六、秘籍四:安全檢查 細(xì)致入微 21-17
1、進行班組安全檢查
2、做好設(shè)備維護
3、班組長在現(xiàn)場查什么?
-廠內(nèi)常見違章表現(xiàn)
-不按規(guī)定穿戴勞動防護用品、使用用具
-違反安全生產(chǎn)管理制度
-違反操作規(guī)程
4、班組長每日工作21-13
七、秘籍五:標(biāo)準(zhǔn)流程 規(guī)范操作 21-10
1、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險21-16-76
-《安全生產(chǎn)法》第四十六條、第四十九條、第七十條、第九十條
-《消防法》第五條、第六十三條、第六十四條
-《道路交通安全法》第二十一條、第二十二條
2、作業(yè)禁忌
-電氣作業(yè)十不準(zhǔn)
-焊接作業(yè)十不準(zhǔn)
-起重作業(yè)十不吊
-登高作業(yè)七不準(zhǔn)
-機動車八不準(zhǔn)
-違章動火五大禁令
-施工安全行為六大準(zhǔn)則
-班組生產(chǎn)五不準(zhǔn)
-下班離崗前九要做
3、作業(yè)崗位職責(zé) 21-10-41
-電工崗位職責(zé)
-機械崗位職責(zé)
-操作工崗位職責(zé)
-電焊工崗位職責(zé)
優(yōu)秀班組長安全生產(chǎn)課程
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