課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有溫度地辭退課程
背景:
國有企業(yè)深化所有制改革主旋律推動下,干部人事制度改革、績效制度改革、薪酬制度改革不斷推進。市場化人才選聘比例的提升,人才評價考核方式的改進,品德、能力和業(yè)績評價的突出,薪酬總額與效益掛鉤等機制的推行,曾經國企被詬病的“能進不能出,能上不能下,能高不能低”,逐步被“能進能出,能上能下,能高能低”的人才機制取代。國企市場化改革、*貿易摩擦、民營企業(yè)發(fā)展等因素,導致一些國有企業(yè)面臨更加嚴峻的經營環(huán)境,迫切需要通過改革降低負擔,提升能力,提高經營效益。
一方面國有企業(yè)的員工長期以來”鐵飯碗“的相法,被辭退時往往情緒激勵,難以控制,另一方面管理者沒有熟悉《勞動合同法》,沒有掌握辭退員工時的溝通技巧和情緒引導技巧,導致辭退不勝任的員工時發(fā)生糾紛,甚至矛盾激化,引起沖突,給員工和企業(yè)雙方帶來不愉快和不必要的損失。辭退員工既是企業(yè)不想面對又是企業(yè)不得不面對的棘手的事情。
課程目標:
幫助管理者提高對妥善處理員工關系的重視程度
幫助管理者熟悉《勞動合同法》相關法律法規(guī)
幫助管理者掌握辭退員工的溝通技巧和情緒引導技巧
幫助企業(yè)維護和諧的勞動關系,營造良好的企業(yè)氛圍
課程對象:
相關管理者
課程方式:
案例研討+標桿解析+視頻引導+角色扮演+故事演繹+工具演練
課程大綱
導入:從張小平離職事件說起
第一講:引起重視——”辭“不容易
一、違法辭退有風險,違規(guī)辭退須謹慎
1.公司過錯辭退員工
2.員工無過錯、且在特殊時期,公司辭退員工
1)生病員工醫(yī)療期未滿
2)工傷員工傷殘鑒定達到相應等級
3)女員工”三期“
4)勞動合同為無固定期限
3.公司認為員工有過錯,但辭退員工時不能提供有效證據
1)公司認為試用期內員工不符合錄用條件,但錄用條件不明確、不妥當或不能舉證
2)公司認為員工不勝任,但未明確勝任標準、未開展考核測評或無記錄
4.公司認為員工有過錯,但依據不被認定
1)公司提出客觀情形發(fā)生變化未能被支持
2)公司提出員工嚴重違反規(guī)章制度,但相應制度不符合”合法合規(guī)“等程序
3)公司變更員工崗位或薪酬,并以員工不服從為由辭退,實際未協商一致
5.合同到期員工無過錯,企業(yè)提出終止
討論:違法違規(guī)解除,公司可能承擔的后果?
二、”溝“而不通,員工想不通
1.重視不夠,客反為主
2.表達不好,辭不達意
3.耐心不好,欲速不達
4.簡單粗暴,適是其反
三、沒有動情,可能傷情
1.表情冷漠,失去信任
聽之任之,員工失控
自己失控,引發(fā)沖突
視頻賞析:《云中漫步》片斷
第二講:掌握技巧——”辭“也容易
一、辭退千萬條,守法第一條——法律依據
1.目標
提高解除合規(guī)性
《勞動合同法》相關條款解讀
假設企業(yè)辭退員工仲裁/訴訟時承擔的舉證責任
二、辭退有商量——溝通技巧
1.目標
提高協商成功率
策略
準備充分
沒有準備好,就準備著失敗
證據齊全,不容抵賴
知已知彼,百戰(zhàn)不殆
多種方案,促成合約
工具:模擬面談
團隊合作
HR和直線主管分工協作
3)溝通技巧
多問少說,多聽少說
《論語》:誘之以利,動之以情,曉之以理,脅之以威,授之以漁,繩之以法,導之以行,勉之以恒,持之以恒,學之以恒,行之以德,道之以德,齊之以禮,有恥且格。
談判技巧
聲東擊西
高舉輕放
欲擒故縱
圍城打援
假手于人
擒賊擒王
分而化之
虛虛實實
3.實用工具
工具演練:漢堡包原則
BEST反饋
三、談辭退不傷感情——情緒引導
1.目標
避免不理性
策略
打人不打臉,揭人不揭短
當前留一線,日后好相見
關切親和,拉近距離
設身處地,同理共情
真誠坦率,尋求理解
巧妙引導,皆大歡喜
實用工具
員工心理狀態(tài)及應對方法
總結與引申:
處理勞動糾紛的基本原則
妥善處理勞動糾紛的藝術
有溫度地辭退課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/306557.html
已開課時間Have start time
- 付源泉
人力資源管理內訓
- 降本增效背景下的勞動風險預 賀繼征
- 勞動用工風險防控體系建設與 賀繼征
- 《和諧用工—勞動關系中特殊 余宏厚
- 《HR視角-企業(yè)勞動用工風 余宏厚
- 可以攻玉:平衡積分卡與中國 吳越舟
- 人力資源測評方法和工具 韓國凱
- 《人力資源經理修煉—人力資 余宏厚
- 勞動爭議協商調解實務方法與 賀繼征
- 《建立合規(guī)用工秩序 構建和 余宏厚
- 勞動規(guī)章制度建設與違紀員工 賀繼征
- 《人力資源經理修煉—人力資 余宏厚
- 民法典背景下新工會法理解及 賀繼征