課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
邏輯思考力課程
【課程背景】
邏輯思考力是高績效職業(yè)人最重要的概念技能之一!*咨詢公司的邏輯思考方法,廣泛運用于定義問題、分析問題、解決問題,口頭表達、工作匯報的邏輯呈現。面對任何復雜的開放性問題,均需要用到強大的邏輯思考力,典型的場景如下:
問題解決:如何分析和解決復雜的管理問題,比如人員離職率高、利潤下滑……
口頭表達:如何有邏輯進行口頭匯報和表達?如何幫助領導/聽眾減輕負擔……
梳理思路:如何構思工作匯報的思路,比如業(yè)務規(guī)劃思路、年度工作規(guī)劃思路…
報告構思:如何讓報告的整體思路更就有邏輯性,更有高度、更有角度……
邏輯呈現:如何從邏輯的視角呈現工作匯報內容,形象化呈現邏輯清晰的內容……
本課程以結構化邏輯思維為基礎,引入*咨詢公司的邏輯思維課程,從邏輯思考方法,到邏輯應用技能,全面提升學員的邏輯思維及邏輯思考能力??梢允诡^腦思考更清楚,語言表達更清晰、文字寫作更條理,主題突出,結構完整。其核心內容就是使我們在思考問題、即興發(fā)言、匯報呈現、工作寫作中呈現出邏輯清晰的結構,解決我們思維混亂,表達不清的核心痛點問題。
【課程收益】
1、認識邏輯思考力;
2、掌握金字塔結構四個核心:結論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進;
2、掌握邏輯結構化的方法,自上而下表達技巧,自下而上思考的技巧;
3、掌握結構化思維邏輯推理技巧及演繹與歸納邏輯結構;
4、提高思考問題的能力,能分析并發(fā)現問題背后的邏輯本質,并制定合理解決方案;
5、提高商務表達的結構性,讓演講表達、商務報告、等重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂。
【課程對象】
公司管理者、儲備干部、骨干員工等
【課程大綱】
前言:認識邏輯
前言:測試一下
何謂邏輯?
何謂邏輯思維?
邏輯性的三個重點
邏輯層次:結構—面—線—點
第一章:邏輯思考的核心工具—結構化思維
1、什么是結構化思維
2、為什么要學習結構化思維
清晰思考
清楚呈現
準確溝通
3、強調先總后分的立體化思考方式
4、練習:30秒電梯理論
第二章:邏輯思考在向上匯報與表達中的應用
一、金字塔結構四原則
案例練習1:秘書如何向總經理匯報開會的時間?
1、什么是結構化思維?
2、四大原則之結論先行
什么是結論先行
為什么要結論先行
什么時候必須結論先行
3、四大原則之以上統(tǒng)下
什么是以上統(tǒng)下?
為什么要以上統(tǒng)下?
如何做到以上統(tǒng)下?
4、四大原則之歸類分組
什么是歸類分組?
為什么要歸類分組?
如何做到歸類分組?
5、四大原則之邏輯遞進
什么是邏輯遞進?
為什么要邏輯遞進?
如何做到邏輯遞進?
案例練習2:兩種匯報方式,您更喜歡哪一個?
視頻研討1:姚啟圣如何向康熙匯報
二、金字塔邏輯結構的縱向與橫向結構
1、縱向關系
自上而下:疑問回答做分解
自下而上:概括總結做聚合
上下結合:兩種方式不可分
視頻研討2:下屬匯報的正確姿勢
2、橫向關系
選擇演繹:讓說服更有力
選擇歸納:讓要點更清晰
時間順序、重要順序、空間順序、結構順序等
案例研討:工作中的邏輯順序討論
3、MECE原則
完全窮盡(不遺漏)
互不包含(不重合)
案例練習:開車送貨從北京到天津,如何過山洞?
三、邏輯思維在表達中的應用——即興表達的五定法則
1、定主題:表明目的和觀點
2、定邏輯:(3點1線)
123法則:黃金三點論
四式論:并列式、正反式、總分式、遞進式
祝賀、感謝、希望
3、定內容:
理性與感性結合
4、定情緒:
演講者的情緒
聽眾的情緒
5、定時間:
發(fā)言表達總時長的確定
發(fā)言表達節(jié)點時長的確定
視頻研討3:周瑩的年會講話分析
案例實操:如何回答領導的提問?即興發(fā)言的實戰(zhàn)演練
第三章:邏輯思維在思考問題中的應用
1、提出問題
問題的本質
問題的分類
2、明確及界定問題
情境分析四步驟
正確澄清問題的九大關鍵詞
3、分析問題
案例:以企業(yè)實際問題為例
績效改進的實戰(zhàn)演練——吉爾伯特行為工程模型
4、解決問題——一般解決問題的思路
邏輯樹的應用
第四章:邏輯思維在書面報告中的應用
1、常見的書面總結報告:工作總結、述職報告、商務報告等。
2、述職報告的框架結構
3、工作總結的框架結構
4、一般商務報告的框架結構
邏輯思考力課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/308284.html