課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
積極心理學(xué) 課程
課程背景
積極心理學(xué)是一門關(guān)于“幸福的科學(xué)”,與我們每個人的工作、生活、教育和愛息息相關(guān)。該課程關(guān)注普通人的積極力量和積*質(zhì),研究如何讓人活得更幸福,獲得積極的心理感受。它告訴我們幸福不是可望不可及的,每個人都可以通過學(xué)習(xí)新方法、建立新習(xí)慣來獲得幸福。
課程收益
1、了解什么是積極心理學(xué)
2、掌握提升幸福感的方法
3、學(xué)會在生活中培養(yǎng)自己的樂觀態(tài)度
4、掌握提升情緒管理的能力
5、掌握塑造積極人格的技巧
6、掌握表達(dá)感恩的技巧
7、掌握沉浸體驗技巧
8、掌握正念冥想技巧
課程大綱
第一部分:為什么我們不開心?
案例解析:
案例1:小李大工作上很努力,可是他總是感覺自己做的不夠好,所以導(dǎo)致壓力山大,出現(xiàn)了焦慮和抑郁情緒?
案例2:老王在單位里沒有一個關(guān)系比較好的同事,因為她總是覺得每一位同事都有問題,即使這個同事以前曾經(jīng)幫助過她。
情景測試:遇到如下的情景,你會如何應(yīng)對?
小組討論:導(dǎo)致不開心有負(fù)面情緒的原因有哪些?
我們?yōu)槭裁聪麡O不開心?
問題框架
追求完美
負(fù)向反饋
應(yīng)該心理
投射心理
敵對心理
認(rèn)知偏誤
學(xué)員討論:消極心理對工作和生活的影響
第二部分:更幸福的積極心理學(xué)技巧
積極心理的特征
每個人都健康的
每個人都擁有解決問題的資源和能力
關(guān)注資源而不是問題
關(guān)注成功的經(jīng)驗而不是失敗
如何讓自己更幸福
什么是幸福?
不同的幸福體驗
幸福理論
提升幸福的技巧
如何讓自己更樂觀有希望?
樂觀測試及解析
內(nèi)歸因和外歸因
暫時性和*性
偶然性和普遍性
希望療法
歸因訓(xùn)練
第三部分:提升情緒智力塑造積極人格
心理測試:情緒是怎么來的?
情緒的真正來源---信念系統(tǒng)
信念
價值
規(guī)條
提升情緒智力的技巧
認(rèn)識自己的情緒---畫出情緒地圖
管理自己的情緒---ABC合理情緒療法、能量心理學(xué)三技巧
自我激勵---自我賦能技巧
同理他人的情緒---高情商化解他人情緒
處理人際關(guān)系---巧用三個隱藏動力
建立溫暖的人際關(guān)系
三種依戀模式的影響
四種氣質(zhì)的影響
過往交往感受的影響
一分為二法
接受批評法
積極心理學(xué)中的人格
人格特征及人格理論
人格中的積極物質(zhì)
發(fā)揮人的能力和潛力的技巧
感恩
感恩的內(nèi)涵
感恩的作用
如何表達(dá)感恩
第四部分:讓幸福落地的積極心理學(xué)技巧
樹立發(fā)展目標(biāo)
四種動機(jī)心理測試:你工作的推動機(jī)是什么?
做好人生頂層設(shè)計
理解六層次落地技巧
改變的力量和技巧
寫日記
失敗時自我調(diào)適
改變過程中的“完美主義”與“追求完美”
制造沉浸體驗
專注性
擺脫現(xiàn)實
控制
目標(biāo)
即時
主動沉浸體驗的特征
第五部分:答疑與總結(jié)
積極心理學(xué) 課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/310228.html
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