課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場動力培訓(xùn)
【課程背景】
縱有遠(yuǎn)大理想,但沒有腳踏實地的“日拱一卒”,所有的理想終將成為泡影。中國經(jīng)濟騰飛三十年,我國的民營企業(yè)平均壽命大約是3.7年,中小型企業(yè)的平均壽命只有2.5年,如何讓企業(yè)順利發(fā)展未來有機會形成常青樹的基石就是:行動力。戰(zhàn)略目標(biāo)遠(yuǎn)大,基礎(chǔ)工作沒有跟上;工作中“虎頭蛇尾”現(xiàn)象嚴(yán)重,多次開會而無有效決議的情況也比比皆是;“多做多錯,少做少錯,不做不錯“的僥幸心理在管理干部中常有觸發(fā);這些是影響企業(yè)發(fā)展和績效目標(biāo)實現(xiàn)的內(nèi)在隱患。本課程旨在運用動機心理學(xué)的科學(xué)方法,全方位的分析和解讀企業(yè)員工低效能行為的可能性,通過對目標(biāo)管理、人性弱點、執(zhí)行障礙、執(zhí)行策略的透視和解讀,幫助企業(yè)管理者實現(xiàn)”從優(yōu)秀到卓越“的升華與轉(zhuǎn)變,最終實現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展宏圖。
【課程收益】
掌握核心動機的驅(qū)動密碼,提升員工自主性
打造文化歸屬感,提升優(yōu)秀員工保有率
學(xué)會高效能執(zhí)行的七步法,拒絕拖拉,提升工作效率
【課程對象】
高潛人才、管理干部、需要提升執(zhí)行力的一線員工
【課程大綱】
一、提升執(zhí)行力時,不得不懂的三大人性
1、“我”是萬物的尺度--如何打破以自我為中心?
2、“我”只做對我有價值的事情—事不關(guān)己,高高掛起
3、“我”必須分清是非黑白—跳出二元分類的限制性思維
二、執(zhí)行力的底層邏輯:自我動機的驅(qū)動密碼
1、案例討論:為什么“我“會躺平?
2、打破錢能驅(qū)動一切的迷思
3、探索自主需求和欲望動力:
a、成就感
b、被認(rèn)可
c、被需要
4、剝奪自主性的情況:習(xí)得性無助
討論:我們企業(yè)是否存在這樣的狀況,應(yīng)該如何改進(jìn)?
三、高效能執(zhí)行的七步法
1、聚焦目標(biāo)
a、抓要事,抓重點
b、懂得說“不“的方式和方法
c、及時調(diào)整規(guī)劃謬誤
2、做出承諾
a、承諾與一致性原理
b、可視化的力量
c、堅定不移的決心
3、落實計劃
a、 PDCA的運用:從完成到完美
b、從最難的事情做突破
c、 微改善思維:每天進(jìn)步0.01
4、運用工具
a、日清單管理
b、周匯報模板
c、月度會議討論重點
5、溝通協(xié)作
a、 分清事實、觀點和情緒
b、學(xué)會正式溝通和非正式溝通的運用
c、提升說服力和影響力
6、時間管理
a、記錄時間模板運用
b、把時間以30分鐘為單位進(jìn)行有效監(jiān)控
c、 整理一天運用在目標(biāo)方面的時間,并且加以改善
7、創(chuàng)新學(xué)習(xí)
a、從固定性思維到成長性思維
b、微突破而非大改革
c、打通信息鏈,建立公開、透明、互動的機制
d、*案例練習(xí):一個高效能執(zhí)行力的員工的一天
職場動力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/312242.html
已開課時間Have start time
- 顧櫻英
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎
- 身手不凡:高效溝通技能與素 吳越舟
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下的陽光心態(tài)與 彭奎
- 基于*性格分析的職業(yè)化素養(yǎng) 彭奎
- 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化訓(xùn)練 彭奎
- ”變革中“的個人成長與職業(yè) 彭奎
- 政企大客戶營銷商務(wù)素養(yǎng)與情 徐燦
- 新員工職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及日常服務(wù) 修子渝
- 應(yīng)用禮學(xué)賦能職場效能提升? 徐燦
- 新員工職業(yè)化心態(tài)及角色蛻變 修子渝
- 國(央)企職場規(guī)則與職業(yè)素 徐燦
- ?金牌員工職業(yè)化能力塑造 李愛軍