駕駛員心理健康 “兩客一?!迸嘤?xùn)
講師:劉艷萍 瀏覽次數(shù):94
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:劉艷萍
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
駕駛員心理健康培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
在道路運(yùn)輸過程中,駕駛員的心理和生理健康關(guān)系著道路旅客運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸?shù)陌踩托?,遵循?/div>
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/312900.html
“情緒穩(wěn)定、注意力集中、良好心理習(xí)慣、飲食規(guī)律、睡眠充足、加強(qiáng)鍛煉、定期體檢七大原則,
可確保行車安全,避免事故發(fā)生。
世界上并沒有一套簡(jiǎn)明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個(gè)人都是由獨(dú)特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨(dú)一無(wú)二的人際關(guān)系。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人需要練習(xí)讓自己更克制;有些人需要學(xué)會(huì)更信任他人,也有些人需要學(xué)會(huì)更細(xì)心,更有辨識(shí)力。因此,要想有一套關(guān)于如何*何感覺和如何行動(dòng)的明確指導(dǎo),基本上是不可能的。因此,本課程是提出一個(gè)思考方法,來(lái)探討我們的大腦是如何工作的,我們的情緒和壓力是如何產(chǎn)生的,如果我們能夠描繪出心智是如何形成的,就能夠改善自己的生活方式,更好地掌控自己的生活。所以,這種方法很可能與您產(chǎn)生共鳴。
【課程大綱】
第一部分 情緒穩(wěn)定
駕駛員心理素質(zhì)容易發(fā)生變化的原因:疲勞和厭倦心理
一、情緒的來(lái)源
互動(dòng)練習(xí):引發(fā)情緒的小游戲
自我認(rèn)知:了解自己的感覺
二、了解焦慮和壓力之間的關(guān)系
壓力是引發(fā)焦慮的根源
焦慮背后的故事:想什么就是什么
焦慮的分類:客體焦慮,神經(jīng)性焦慮和道德性
三、破解情緒背后的密碼
1、 理解
2、 解釋
3、 期待
四、情緒管理技巧
練習(xí):*冰山模型
理情療法ABC
穩(wěn)定情緒的秘訣:
A、阿迪峽尊者慈悲呼吸練習(xí)
B、放松冥想練習(xí)
C、拉扎勒斯壓力模型:了解什么是壓力
壓力下的喚醒水平和能力表現(xiàn):
練習(xí):找到合適的壓力范圍
D、緩解壓力的6大類35種方法:
練習(xí):壓力日記。
第二部分 注意力集中
一、注意的基本概念
1、定義: 心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中
2、特點(diǎn):
指向性 :意識(shí)對(duì)某些對(duì)象的選擇和對(duì)其他對(duì)象的忽略
集中性: 意識(shí)在被指向?qū)ο笊蠌?qiáng)度和緊
注意的外部表現(xiàn)
適應(yīng)性動(dòng)作出現(xiàn)
呼吸變得輕微而緩慢
二、駕駛員的注意類型--注意的分類
注意與安全駕駛
影響注意范圍的大小的因素:
保持注意的穩(wěn)定性的條件:
注意對(duì)象的特點(diǎn)
對(duì)活動(dòng)的態(tài)度
個(gè)體本身的特點(diǎn):如意志力、健康、情緒狀況
分心:注意離開當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無(wú)關(guān)事物所吸引。
三、注意力訓(xùn)練方法
第三部分 良好心理習(xí)慣
性格與駕駛安全
一、人際關(guān)系減壓
人際關(guān)系中常見的誤會(huì)
同理心訓(xùn)練
積極傾聽的方法
人際關(guān)系‘賦能“模型
矛盾沖突化解大法
二、陽(yáng)光心態(tài):
自信心態(tài)—肯定自己,于平凡中創(chuàng)造輝煌
平常心態(tài)—淡然處世,寧?kù)o致遠(yuǎn)
舍得心態(tài)—幸福就在一拿一放間
知足心態(tài)—卸下欲望的枷鎖
感恩心態(tài)—學(xué)會(huì)感恩,懂得關(guān)愛
做樂觀的無(wú)畏者,快樂的享受者
阿Q精神的意義
練習(xí):換角度思考練習(xí)
第四部分 飲食規(guī)律
定時(shí)、合理飲食,少吸煙
第五部分 睡眠充足
睡眠
1、睡眠及其階段
不同睡眠狀態(tài)下的腦電特征
睡眠的四個(gè)階段
關(guān)于失眠問題的處理
第六部分 加強(qiáng)鍛煉
駕駛員健身操練習(xí)
第七部分 定期體檢
駕駛員常見職業(yè)病類型
駕駛員心理健康培訓(xùn)
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- 劉艷萍
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