課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組績效管理培訓
【培訓對象】
班組長 / 團隊基層管理者 / HR
【培訓收益】
改善班組長對績效管理的認知度,提升重視度,不再簡單將績效考核等同績效管理。
幫助班組長系統(tǒng)掌握員工績效管理四個環(huán)節(jié)(績效目標設定、跟蹤與輔導、考評與面談、考評結(jié)果應用)的思路、方法與工具。
幫助班組長借助績效管理,提升對員工績效的引導力、培育力與管控力。
營造積極向上、崇尚績效的班組文化氛圍。
針對員工績效管理工作的關鍵點、難點與盲點,講訣竅、化難題、出效果。
一、績效管理的科學內(nèi)涵
案例分析:王班長的故事
1、績效的涵義
2、績效管理的涵義
3、什么是績效考核?
故事分享/小組討論
二、班組績效的目標管理
故事分享/小組討論
1、績效的目標量化
2、績效目標標準化
3、績效目標管理循環(huán)
小組練習:績效計劃的實施
三、班組績效的跟蹤輔導
1、員工績效管理的“真諦”。
案例:業(yè)績不是考核出來的,能力不是激勵出來的。
案例&方法:績效管理的根本目的——發(fā)展企業(yè),提升員工。
2、管理者在績效跟蹤輔導中的五大角色
方法:管理者在績效跟蹤輔導中的角色擔當與作用發(fā)揮
——跟單員、記錄員、教練、教官、組織效能提升者
3、績效輔導的技能工具
四、班組績效的管理溝通
視頻觀摩/小組討論
1、績效溝通的目的
2、績效溝通的程序
3、績效溝通的技能
情景模擬:績效面談
視頻&方法:談,就要談出正能量。——績效面談應秉持的“七項理念”
方法:績效面談的核心是績效改進。
案例&方法:如何面對就考核分數(shù)斤斤計較的員工?
——系統(tǒng)提升、持續(xù)改善,讓績效面談不再難談。
五、班組績效的考核激勵
案例分析/小組討論
1、績效考評
方法:規(guī)避員工績效考評的十大誤區(qū)。
方法:成功實施績效考評的兩大關鍵點
2、績效激勵
方法:物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合
工具:二十大激勵工具
3、PK激勵
4、文化激勵
課程總結(jié)
班組績效管理培訓
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/313833.html
已開課時間Have start time
- 張必成
班組建設內(nèi)訓
- 機場卓越班組管理技能提升 何峰
- 示范班組建設 趙衛(wèi)
- 強基固本——金牌班組長九項 程平安
- 精益班組長的七項修煉 孫亞彬
- 《生產(chǎn)班組長管理能力提升》 刁東平
- 《實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 鄭祖國
- 班組長的五大修煉 張必成
- 《TWI 一線班組管理能力 鄭祖國
- 優(yōu)秀班組長---一線主管綜 田中沛
- 卓越班組長打造沙盤模擬課程 張必成
- 《自主型班組長管理》 刁東平
- 《優(yōu)秀班組建設》 田中沛