課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源認(rèn)知的培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo),部門總監(jiān)、部門經(jīng)理,新上任的管理者,各種團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等
課程收獲
【課程收益】
在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源的管理和發(fā)展已成為企業(yè)制勝的重要因素,在管理實(shí)踐中自覺地將人力資源管理納入其中。
深刻認(rèn)識(shí)非人力資源經(jīng)理在企業(yè)人力資源管理中所扮演的重要角色,建立對(duì)企業(yè)人力資源管理的認(rèn)知觀念。
課程大綱
第一講、對(duì)企業(yè)人力資源管理的認(rèn)知
人力資源管理的演進(jìn)
人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)
內(nèi)外部環(huán)境是人力資源管理的基礎(chǔ)
人力資源管理角色的轉(zhuǎn)變及管理中的誤區(qū)
第二講、非人力資源部門經(jīng)理參與人力資源管理
領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)最核心的能力
人力資源是企業(yè)最重要的資產(chǎn)
日常管理都離不開人力資源管理
如何擔(dān)當(dāng)“人力資源經(jīng)理”角色
第三講、人力資源管理的方法及策略
部門人才的“盤點(diǎn)”秘籍
部門未來(lái)目標(biāo)與人力資源規(guī)劃的整合
人力資源管理主要職能
人力資源整合能力修煉
第四講、從技術(shù)走向管理
管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換
嚴(yán)格遵照人力資源工作流程
與專業(yè)人力資源管理人員的配合
非人力資源管理者的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
第五講、招聘篩選實(shí)操
部門經(jīng)理招聘做什么(招聘流程)
面試技巧(招聘中常見誤區(qū))
新員工試用期考核要點(diǎn)
善用獎(jiǎng)勵(lì),慎用批評(píng)和處罰
第六講、用人與育人
把合適的人放在合適的崗位
用人所長(zhǎng),管理好員工的心
企業(yè)留不住人的七大癥結(jié)與對(duì)策
培養(yǎng)你自己團(tuán)隊(duì)的骨干
第七講、培訓(xùn)與輔導(dǎo)
培訓(xùn)是員工*的精神福利
恩威并施,因材施訓(xùn)
員工健康情緒的培養(yǎng)
打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力
第八講、績(jī)效管理
績(jī)效考核與績(jī)效管理
愿景與目標(biāo)的融合
以終為始強(qiáng)化深度管理
考核結(jié)果運(yùn)用
第九講、員工關(guān)系管理
增強(qiáng)用工法制意識(shí)
勞動(dòng)法新規(guī)解讀
員工關(guān)系的雷區(qū)不能踏
應(yīng)對(duì)員工職業(yè)倦怠
第十講、激勵(lì)
生存環(huán)境與員工激勵(lì)
拿什么鼓舞員工士氣
激勵(lì)是執(zhí)行的最高境界
讓員工快樂(lè)工作
人力資源認(rèn)知的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/314956.html
已開課時(shí)間Have start time
- 夏國(guó)維
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 《建立合規(guī)用工秩序 構(gòu)建和 余宏厚
- 民法典背景下新工會(huì)法理解及 賀繼征
- 《HR視角-企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng) 余宏厚
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)與 賀繼征
- 降本增效背景下的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù) 賀繼征
- 《和諧用工—?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系中特殊 余宏厚
- 可以攻玉:平衡積分卡與中國(guó) 吳越舟
- 人力資源測(cè)評(píng)方法和工具 韓國(guó)凱
- 勞動(dòng)規(guī)章制度建設(shè)與違紀(jì)員工 賀繼征
- 《人力資源經(jīng)理修煉—人力資 余宏厚
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商調(diào)解實(shí)務(wù)方法與 賀繼征
- 《人力資源經(jīng)理修煉—人力資 余宏厚