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面試考官培訓

【學習目的】
人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，能否招聘到合適的人才對于企業(yè)來說是在激烈的市場競爭中立于不敗之地，并且長久發(fā)展的關(guān)鍵。為此很多企業(yè)不惜重金，通過各種途徑來招聘企業(yè)員工，但是由于招聘技術(shù)的原因，導致有的崗位員工招不到，有的崗位員工留不住，投入很多的人力物力，最后還是勞神費心，沒什么收獲。
《精品面試官高級培訓班》將通過對招聘崗位分析和定位，招聘簡歷篩選，心理測評技術(shù)及面試技巧運用等模塊的技巧如何運用，通過課堂上的講授、體驗、思考、和多角度練習，全面提升你的招聘與面試的知識和技巧，提高招聘的成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。 
【課程收益】
學習崗位的勝任要素提煉及其他評價要素確定方法；
了解心理基本原理及心理測評在面試中的使用技巧；
學會在面試中結(jié)構(gòu)化面試及STAR行為面試技巧；
掌握最高效的評價技術(shù)進行集體式甄選。
【授課方式】課程講授、案例分析、小組討論、角色扮演、心理測試。
【適用對象】企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員

【課程大綱】
一、招聘崗位的分析和定位
1、為什么有的崗位總招聘不到人；
2、如何確定崗位，如何進行崗位分析；
3、什么是崗位勝任力素質(zhì)模型？
4、招聘崗位的勝任素質(zhì)提煉的方法；
5、什么是高潛質(zhì)員工，如何定位高潛質(zhì)素質(zhì)；
練習：崗位職責分析和崗位勝任素質(zhì)提煉

二、人格特質(zhì)和職業(yè)發(fā)展
1、人格特質(zhì)幾種類型；
2、團隊的特點和人格匹配度；
3、霍蘭德職業(yè)類型和應(yīng)用；
4、職業(yè)偏好和職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。

三、思維偏好與行為風格
1、什么是思維偏好；
2、思維偏好的類型和特點；
3、什么是行為風格；
4、行為風格和工作業(yè)績的關(guān)系。
討論：從5個角度崗位定位招聘崗位

四、簡歷篩選技術(shù)
1、如何從簡歷獲取主要信息？
2、如何瀝干簡歷中的水分和虛假信息；
3、簡歷中有哪些危險的信號值得注意；
4、如何看待簡歷中的職業(yè)態(tài)度；
5、如何進行簡歷溝通；
6、如何提升面試邀約的成功率；
7、如何建設(shè)企業(yè)人才庫？
練習：簡歷篩選練習

五、心理甄選測評技術(shù)
1、為什么要使用心理甄選測評技術(shù)；
2、心理測評甄選的基本心理知識點； 
3、常用的心理測評的工具和優(yōu)劣；
4、心理測評技術(shù)的運用方法；
5、如何使用主題統(tǒng)覺測試；
6、生命樹心理測評技術(shù)原理方法。
練習：生命樹心理測評技術(shù)以及解讀方法

六、面試提問及評價的技巧
1、機構(gòu)化面試概念和應(yīng)用；
2、如何操作結(jié)構(gòu)化面試：“七步法”
3、結(jié)構(gòu)化面試的提問技巧、提問分析注意點；
4、STAR行為面試法的概念和應(yīng)用；
5、行為面試提問的技巧和考察方法。
6、運用了招聘面試技術(shù)，還要相信我的直覺么？
練習：行為面試提問技巧模擬訓練

七、無領(lǐng)導小組面試技術(shù)
1、無領(lǐng)導小組討論的面試特點分析
2、無領(lǐng)導小組討論的面試題設(shè)計
3、無領(lǐng)導小組討論的座位設(shè)置
4、無領(lǐng)導小組討論的實施步驟
5、無領(lǐng)導小組討論的面試官看什么
6、無領(lǐng)導小組討論的“陷阱”。
練習：“無領(lǐng)導小組討論”出現(xiàn)哪些問題？?    

八、如何針對核心人才做好背景調(diào)查
1、背景調(diào)查是時間和內(nèi)容；
2、背景調(diào)查實施的流程；
3、背景調(diào)查的技巧方法；

九、企業(yè)招聘面試常見的小困惑與解決對策探討
困惑1：對于外地求職者，企業(yè)視頻面試中要注意哪些細節(jié)？
困惑2：如何在面試中討論薪酬問題？
困惑3：如何提升面試中的溝通技巧？
困惑4：遇到不同求職者，控制面試時間的技巧？

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