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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
組織“師”能力之課程開發(fā)與呈現(xiàn)培訓(xùn)方案
 
講師:孫衛(wèi)華 瀏覽次數(shù):2568

課程描述INTRODUCTION

課程開發(fā)與呈現(xiàn)培訓(xùn)

· 培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:孫衛(wèi)華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程開發(fā)與呈現(xiàn)培訓(xùn)

培訓(xùn)方式:
理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析+視頻點(diǎn)評(píng)+現(xiàn)場(chǎng)演練

課程目標(biāo):
使組織內(nèi)部的培訓(xùn)師隊(duì)伍掌握培訓(xùn)課程開發(fā)的流程、方法與技巧,有效提升課程質(zhì)量,滿足組織日益增長的培訓(xùn)需求的多樣化、復(fù)雜化與快速化,從而提高組織的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

目標(biāo)人群:
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及培訓(xùn)管理人員

課程大綱:
第一部分、課程開發(fā)的基本功修煉

★案例分享:打虎上山的啟示
◆課程設(shè)計(jì)開發(fā)的概念解析
◆A*E課程開發(fā)模型原理
◆課程設(shè)計(jì)開發(fā)方法理論基礎(chǔ)
*獲得知識(shí)技能的“布魯納教學(xué)四原則”
*獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的戴爾“經(jīng)驗(yàn)之塔”
*把握學(xué)習(xí)風(fēng)格的“科爾伯學(xué)習(xí)風(fēng)格類型”
◆課程設(shè)計(jì)開發(fā)的要素
*課程目標(biāo)
*課程內(nèi)容
*培訓(xùn)教材
*授課方式
*課程評(píng)價(jià)
*學(xué)員
*講師
*時(shí)間
*地點(diǎn)
◆培訓(xùn)課程開發(fā)的方式與流程
*獨(dú)立式開發(fā)流程
*集體式開發(fā)流程
*項(xiàng)目式開發(fā)流程

第二部分、課程開發(fā)的基石-培訓(xùn)需求調(diào)查
◆發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求的信號(hào)
正面信號(hào)的出現(xiàn)
負(fù)面信號(hào)的出現(xiàn)
◆培訓(xùn)需求分析的三種方法
◆必要性分析方法
*自我分析法
*觀察法
*問卷法
*小組討論法
*關(guān)鍵人物訪談法
◆快速確定需求方法
*查找績效差距
*尋找差距原因
*確定解決方案

第三部分、課程的整體設(shè)計(jì)開發(fā)技巧
◆課程整體設(shè)計(jì)開發(fā)的要素
◆規(guī)劃課程設(shè)計(jì)路徑圖
◆確定課程長度
*課程開發(fā)時(shí)間預(yù)測(cè)
*課程總長度預(yù)測(cè)
*課程內(nèi)容設(shè)定
*精算課程時(shí)長
◆課程大綱設(shè)計(jì)
*課程大綱的要素
*課程名稱編制的三原則
*課程名稱設(shè)計(jì)的四類方法
★現(xiàn)場(chǎng)演練:課程名稱設(shè)計(jì)
*課程內(nèi)容設(shè)定的模型
*課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的資源來源
*課程內(nèi)容的選擇
*課程內(nèi)容的編排順序
*課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
★現(xiàn)場(chǎng)演練:課程大綱設(shè)計(jì)
◆課程開發(fā)的授課方法選擇
*課堂講授法
*小組討論法 
*演示法
*情景模擬-角色扮演法
*視聽法
*案例講解分析法 
*游戲法 
★現(xiàn)場(chǎng)展示:七種方法的應(yīng)用
◆各種培訓(xùn)方法的設(shè)計(jì)原理及優(yōu)劣勢(shì)比較
◆選擇培訓(xùn)方法的標(biāo)準(zhǔn)
*根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象選擇培訓(xùn)方法
*根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選擇培訓(xùn)方法

第四部分、課程單元設(shè)計(jì)開發(fā)
◆單元設(shè)計(jì)的非常5+2
◆單元設(shè)計(jì)的五線譜方法
*時(shí)間線
*內(nèi)容線
*方法線
*情緒線
*輔助線
◆單元內(nèi)容的構(gòu)成
◆單元內(nèi)容的層次
◆單元設(shè)計(jì)內(nèi)容模板
◆引人入勝的開場(chǎng)
*開場(chǎng)技巧九種實(shí)戰(zhàn)方法
★現(xiàn)場(chǎng)演練:開場(chǎng)技巧
◆余音繞梁的收尾
*應(yīng)用廣泛六大收尾方法
◆課程包的展示
◆課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的PPT應(yīng)用技巧
◆學(xué)員課件制作的注意事項(xiàng)

第五部分、培訓(xùn)案例的組織原則和方法
◆課程中案例的作用與價(jià)值
◆培訓(xùn)案例的有效來源
◆培訓(xùn)案例的組織原則
◆如何編制案例
◆培訓(xùn)案例的組織方法和技巧
◆*工具箱:案例評(píng)價(jià)表

第六部分、授課PPT制作基本方法
◆課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的PPT設(shè)計(jì)與應(yīng)用
*PPT的設(shè)計(jì)原則
*PPT的顏色搭配
*PPT的字體設(shè)置
*PPT圖片設(shè)置
*PPT的視頻播放技巧
*PPT的美化原則
*PPT 的自定義動(dòng)畫設(shè)計(jì)

第七部分、課堂呈現(xiàn)與實(shí)踐
◆上臺(tái)與定場(chǎng)
◆內(nèi)訓(xùn)師的恐懼綜合征、克服緊張情緒的方法;
◆培訓(xùn)師的非語言呈現(xiàn)技巧
◆講師形象的塑造;(儀容、儀表與著裝規(guī)范)
◆講師如何上場(chǎng)與下場(chǎng)
◆內(nèi)訓(xùn)師的態(tài)勢(shì)語(肢體語言)修煉
*身法
*步法
*手法
*眼法
◆從“不動(dòng)”到“動(dòng)”,內(nèi)訓(xùn)師的自我修為
◆現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行課程開發(fā)
●課程講授前將會(huì)對(duì)參訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的課件進(jìn)行診斷

課程開發(fā)與呈現(xiàn)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/33872.html

已開課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:組織“師”能力之課程開發(fā)與呈現(xiàn)培訓(xùn)方案

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
孫衛(wèi)華
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)