課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)管理培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理培訓(xùn)班
課程目的:
1. 全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟;
2. 掌握建立目標(biāo)管理體系的方法;
3. 提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性。
課程對(duì)象:企業(yè)管理人員、業(yè)務(wù)人員、政府公務(wù)員
課程時(shí)長(zhǎng):2天/1天 pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程綱要:
第一部分:目標(biāo)管理認(rèn)知
一、目標(biāo)管理的定義與含義
二、目標(biāo)管理五要素
三、目標(biāo)管理的意義
1、對(duì)個(gè)人的意義
2、對(duì)企業(yè)的意義
3、目標(biāo)強(qiáng)度不同及不同表現(xiàn)
四、目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)(依據(jù))
1、X理論與Y理論
2、領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用權(quán)力的程度與員工主動(dòng)性的關(guān)系
五、目標(biāo)管理的兩大特征
1、強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)”的管理方式
2、“工作和人同意的管理方式
六、目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)
1、重視人的因素
2、建立目標(biāo)層次體系和目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)
七、目標(biāo)管理的過(guò)程:三個(gè)共同
1、共同制定
2、共同反饋
3、共同控制
第二部分:目標(biāo)管理實(shí)務(wù)
一、目標(biāo)管理的三大板塊認(rèn)識(shí)
1、目標(biāo)設(shè)定與分解板塊
2、過(guò)程管理板塊
3、成果考評(píng)板塊
二、目標(biāo)設(shè)定與分解板塊實(shí)務(wù)
1、目標(biāo)設(shè)定七大步驟
(一)正確理解公司的整體目標(biāo),并向下屬傳達(dá)(實(shí)務(wù)練習(xí))
(二)制定符合SMART原則的目標(biāo)(實(shí)務(wù)練習(xí))
(三)檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司的目標(biāo)一致(實(shí)務(wù)練習(xí))
(四)列出可能遇到的問(wèn)題和阻礙,找出相應(yīng)的解決方案(SWOT分析工具使用練習(xí))
(五)列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的技能和知識(shí)(實(shí)務(wù)練習(xí))
(六)列出為達(dá)成目標(biāo)所必需的合作對(duì)象和外部資源(實(shí)務(wù)練習(xí)
(七)確定目標(biāo)完成的日期兵對(duì)目標(biāo)予以書面化(甘特圖工具使用實(shí)務(wù)練習(xí))
2、 目標(biāo)的分解
1)目標(biāo)分解定義
2)目標(biāo)分解遵循的五項(xiàng)要求
3)建立目標(biāo)系統(tǒng)
A、對(duì)策展開
B、目標(biāo)協(xié)商
C、明確目標(biāo)責(zé)任和授權(quán)
D、繪制目標(biāo)展開圖
4)向下屬分解目標(biāo)
1)向下屬分解目標(biāo)的阻力
2)向下屬分解目標(biāo)工具
A、六個(gè)步驟
B、一份表格
C、一式兩份
D、落實(shí)承諾追蹤依據(jù)
三、過(guò)程管理板塊
1、推行前工作
2、目標(biāo)管理控制過(guò)程圖解
3、控制原則
4、過(guò)程管理反饋控制圖解
5、目標(biāo)修正
6、制度保證
7、控制反饋PDCA工具使用實(shí)務(wù)(4個(gè)階段、八個(gè)步驟,3個(gè)工具)
四、目標(biāo)成果的考評(píng)
1、成果考評(píng)的含義
2、成果考評(píng)的流程
3、中層在成果考評(píng)過(guò)程中的角色(相對(duì)下屬而言)
4、成果考評(píng)的四項(xiàng)原則
5、成果考評(píng)六要素
6、成果考評(píng)的起點(diǎn)
7、成果考評(píng)的主要內(nèi)容
8、成果考評(píng)的原則
9、成果考評(píng)指標(biāo)的制定
10、成果考評(píng)過(guò)程溝通
目標(biāo)管理培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/35115.html
已開課時(shí)間Have start time
- 胡金華
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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