課程描述INTRODUCTION
改變升級(jí)管理方式培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：李樹青
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
改變升級(jí)管理方式培訓(xùn)
第一部分：現(xiàn)場(chǎng)管理與問題解決
1、 現(xiàn)場(chǎng)問題的歸納和分析
銷售管理中訂單預(yù)測(cè)的PDCA圖說
生產(chǎn)計(jì)劃和生產(chǎn)運(yùn)營中的PDCA圖說
現(xiàn)場(chǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)中的PDCA實(shí)操圖說
PDCA中的物流與供應(yīng)鏈管理
統(tǒng)一對(duì)問題產(chǎn)生的根源認(rèn)識(shí)
識(shí)別眾多問題中的主要矛盾以及主要矛盾的主要因素
2、現(xiàn)場(chǎng)管理的哲學(xué)指導(dǎo)
東方管理還是西方管理？ISO體系在中國為何困難重重？
中國古代哲學(xué)對(duì)我們的啟示
運(yùn)用陰陽五行圖對(duì)照管理五大模塊分析企業(yè)問題的簡(jiǎn)單方法
運(yùn)用中華傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論和PDCA結(jié)合診斷企業(yè)案例介紹
3、中國國情的特殊性對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的挑戰(zhàn)
4、現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)建設(shè)
5S和6S的根本錯(cuò)誤在哪里？樹木和深林？機(jī)會(huì)主義和實(shí)事求是
是拉動(dòng)還是推動(dòng)？
5、現(xiàn)場(chǎng)管理的方法與工具選擇：
8D與六西格瑪
目視管理系統(tǒng)與5W2H制度建設(shè)
賦予傳統(tǒng)QCC與小集團(tuán)活動(dòng)更多的內(nèi)涵和作用
6、根本的出路在哪里？
《鞍鋼憲法》對(duì)世界的影響以及對(duì)今天企業(yè)變革的啟示
十八大指引的方向和對(duì)中國未來50年的意義
第二部分：基層管理與班組建設(shè)
1、班組建設(shè)
國內(nèi)、國外各種班組管理案例介紹分析
2、員工管理
國內(nèi)、國外各種員工管理案例介紹分析
OJT指導(dǎo)法
TWI員工教導(dǎo)法
打造我們自己的《黃埔軍?！?br />
員工技能提升平臺(tái)
員工技能的評(píng)價(jià)與激勵(lì)
建立員工“問題解決方案”機(jī)制
《目標(biāo)管理》在PDCA中的運(yùn)用
如何制定目標(biāo)？SMART法則
時(shí)間管理的誤區(qū)
做自己該做的事情
3、 PDCA中的全員成本管理
4、 成功企業(yè)班組建設(shè)案例圖片介紹
第三部分：
溝通與創(chuàng)造價(jià)值
識(shí)別價(jià)值流中的增值和不增值管理活動(dòng)
“大道無為”與“無為無不為”。
“阿米巴”細(xì)胞式自我管理對(duì)我們的啟示。
溝通的根本是靠流程制度？還是靠人的聰明智慧技巧？
日本企業(yè)溝通體系建設(shè)給我們的示范和啟發(fā)
井岡山紅軍發(fā)展壯大歷史給我們的示范和啟發(fā)
十八大中華民族偉大復(fù)興歷史任務(wù)給我們的期望和責(zé)任
改變升級(jí)管理方式培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/40393.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李樹青