課程描述INTRODUCTION
從銷售管理到銷售教練培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從銷售管理到銷售教練培訓(xùn)
課程大綱:
一、教練是什么
1.教練的緣起:永遠(yuǎn)的啟迪
.網(wǎng)球教練的故事
.目標(biāo)、感覺、行為
.體育教練自己的水平并沒有運(yùn)動員高
2.教練和管理的相同與不同
.管理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)階段
.教練和顧問、老師、導(dǎo)師、師父的區(qū)別
.為什么越來越多的企業(yè)選擇教練
3.教練的核心:覺察
.教練是什么?教練做什么?
.教練的思維模式:P=P-I
.覺察的力量
案例1:如何在20分鐘之內(nèi)教會一個(gè)人打網(wǎng)球
案例2:網(wǎng)球教練是怎么教滑雪的
視頻:死亡爬行
討論:死亡爬行視頻中的角色、目標(biāo)和行為。
二、教練的基本套路
1.經(jīng)典套路1:3F傾聽
.聚焦:聽他語言背后的意圖
.感覺:聽他語言背后的情緒和感覺
.事實(shí):聽他語言背后的事實(shí)
2.經(jīng)典套路2:GROW模型
.目標(biāo):明確這件事兒的目標(biāo)
.事實(shí):現(xiàn)在什么情況呢
.選項(xiàng):有哪些解決方案?還有呢?還有呢?
.意愿:你打算從哪里入手?
3.經(jīng)典套路3:3+3
.分析問題三要素:角色、目標(biāo)、行為
.解決問題三步走:是什么?為什么?怎么辦?
課堂練習(xí)1:區(qū)分事實(shí)和演繹
課堂練習(xí)2:如何了解真正的事實(shí)
課堂練習(xí)3:如何明確目標(biāo)
教練示范:如何用GROW來解決工作中的困惑
課堂練習(xí)4:GROW模型的應(yīng)用
三、銷售教練怎么做
1.員工激勵(lì)
.激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)不同
.去發(fā)現(xiàn):他的動力在哪里
.用教練對話實(shí)現(xiàn):激發(fā)下屬內(nèi)在動力
2.目標(biāo)分解
.到底什么是目標(biāo)?很多人不清楚
.目標(biāo)分解不是數(shù)字拆解
.用教練對話實(shí)現(xiàn):從目標(biāo)到任務(wù)到行為
3.銷售會議
.用教練的思路分析:會議低效率的原因是什么?
.比較理想的開會狀態(tài)
.用教練對話實(shí)現(xiàn):把握會議的整體流程與結(jié)果
案例1:用教練的思路跟員工談“錢”
案例2:用教練的思路跟員工談“發(fā)展”
案例3:用教練的思路落實(shí)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑”
視頻:Piper
討論:你看到了什么?有什么啟發(fā)?在工作中,你打算如何調(diào)整?
四、銷售教練的自我修煉
1.了解人性:了解人的行為改變機(jī)制
.人性中的變與不變
.行動背后,需要一種力量來推動
.會做和能持續(xù)做,是兩件事
2.學(xué)會閉嘴:自己內(nèi)心的想法往往是對他人的干擾
.你的事情你做主!那么,我的價(jià)值在哪里?
.不要讓自己的經(jīng)驗(yàn)成為下屬成長的干擾
.學(xué)會閉嘴,才能發(fā)現(xiàn)更多的資源和下屬的潛力
3.持續(xù)學(xué)習(xí):知識與體驗(yàn),都很重要
.知識儲備:教練技術(shù)、NLP、心理學(xué)
.體驗(yàn)與實(shí)踐:在生活和工作中持續(xù)應(yīng)用
.更深層次的學(xué)習(xí):哲學(xué)、社會學(xué)
視頻1:心靈捕手
視頻2:InnerWorking
討論:感覺和行為之間的關(guān)系
從銷售管理到銷售教練培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/45311.html
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