課程描述INTRODUCTION
職業(yè)化塑造與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化塑造與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)
一、課程前言
柜面是銀行服務(wù)的第一接觸點(diǎn),柜員是服務(wù)客戶的第一責(zé)任人。隨著金融業(yè)務(wù)的創(chuàng)新拓展以及銀行間競爭的加劇,柜員作為最基礎(chǔ)、最直接面對客戶的一線人員,工作內(nèi)容和性質(zhì)也發(fā)生了質(zhì)的變化,傳統(tǒng)意義上的簡單業(yè)務(wù)操作、經(jīng)營核算已經(jīng)不能滿足客戶需求和競爭需要,柜員必須從原來的操作員、核算員轉(zhuǎn)變成為服務(wù)員、營銷員、宣傳員和銀行形象代言人。
二、課程目標(biāo)
☆本課程運(yùn)用技巧講授、案例研討、視頻教學(xué)、互動練習(xí)、測試思考等授課方法,以提升柜員的客戶服務(wù)能力、職業(yè)發(fā)展能力、高效溝通能力、團(tuán)隊合作能力、快樂工作能力為重點(diǎn),
三、課程收益
在課程結(jié)束時,學(xué)員將能夠:
☆ 明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo),在工作中建立自信;
☆ 掌握客戶服務(wù)技巧,在服務(wù)中成就卓越;
☆ 提升職業(yè)能力素養(yǎng),在崗位上建功立業(yè);
☆ 樹立積極陽光心態(tài),在快樂中成才成功。
四、課程時間及對象:
☆ 課程時間為2天(12小時)
☆ 授課對象:行長、主管柜員、經(jīng)辦柜員、會計人員。
五、培訓(xùn)形式 教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
六、課程大綱
模塊1:柜員職業(yè)素質(zhì)勝任模型
☆ 服務(wù)與營銷意識
☆ 敬業(yè)與職業(yè)精神
☆ 工作主動性與堅韌性
☆ 嚴(yán)謹(jǐn)與精細(xì)
☆ 規(guī)范與自律
☆ 溝通與合作能力
☆ 學(xué)習(xí)與應(yīng)變能力
模塊2:柜員如何優(yōu)質(zhì)服務(wù)
☆ 客戶服務(wù)與服務(wù)營銷
☆ 客戶服務(wù)的負(fù)面行為
☆ 臨柜客戶的三大心理需求與滿足方法
☆ 臨柜人員的心理素養(yǎng)與服務(wù)技巧
☆ 臨柜服務(wù)的基本方法與技巧
☆ 柜員的客戶識別推薦與深度營銷
☆ 客戶抱怨的處理方法
☆ 應(yīng)對難纏客戶的方法與技巧
模塊4:柜員如何高效溝通
☆ 積極的溝通心態(tài)
☆ 高效溝通的三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)
☆ 探尋引導(dǎo)客戶需求的*溝通技巧
☆ 因人而異的溝通風(fēng)格與溝通管理
☆ 工作中內(nèi)部溝通的方法
模塊5:如何創(chuàng)造客戶滿意
☆ 客戶服務(wù)行為分析
☆ 九型人格與差異化服務(wù)
模塊6:柜員如何快樂工作
☆ 柜員的壓力與情緒管理
☆ 陽光心態(tài),快樂工作
模塊7:柜員如何學(xué)習(xí)進(jìn)步
☆ 優(yōu)秀柜員的知識與能力結(jié)構(gòu)
☆ 優(yōu)秀柜員的職業(yè)管理
☆ 優(yōu)秀柜員的績效管理
☆ 從優(yōu)秀到卓越
職業(yè)化塑造與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/45452.html
已開課時間Have start time
- 邵興峰
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