課程描述INTRODUCTION
授課表達培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：張瑛杰
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授課表達培訓(xùn)
課程大綱：
單元收益：建立培訓(xùn)師對培訓(xùn)授課的榮耀感，塑造其積極的授課意愿，并全面建制培訓(xùn)師規(guī)范的授課風(fēng)范
第一單元 優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)師的授課標準條件塑造
培訓(xùn)工作對企業(yè)及個人的發(fā)展效益綜述
內(nèi)部培訓(xùn)師如何修煉學(xué)習(xí)
內(nèi)部培訓(xùn)師的心理條件
有效授課基本觀念建立
研討：培訓(xùn)工作帶給自己的好處！
經(jīng)驗分享：如何練就培訓(xùn)基本功
單元收益：從心里條件塑造、自我素養(yǎng)促升、到培訓(xùn)師基礎(chǔ)功力全闡述的思路，全面建制培訓(xùn)師規(guī)范的授課基本功
第二單元優(yōu)質(zhì)內(nèi)部培訓(xùn)師的形象標準塑造
培訓(xùn)師形象展現(xiàn)易犯誤區(qū)
具有公信力的形象塑造
具有公信力的臺上服儀
角色扮演：展現(xiàn)具有公信力的服儀
單元收益：培訓(xùn)師授課的整體表達結(jié)構(gòu)性是培訓(xùn)效能優(yōu)質(zhì)的前提，本單元從培訓(xùn)師的臺下技能轉(zhuǎn)到臺上技能的提升，傳授最基本的表達規(guī)范流程
第三單元優(yōu)質(zhì)內(nèi)部培訓(xùn)師的系統(tǒng)表達流程技巧
系統(tǒng)性授課表達的認知
優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)表達系統(tǒng)的介紹
各流程環(huán)節(jié)實用表達技能掌握
自我表達系統(tǒng)性的檢核
抑揚頓挫的發(fā)聲與運用技巧
實戰(zhàn)模擬：專業(yè)上臺授課系統(tǒng)表達技能演練
單元收益：本單元將系統(tǒng)傳授如何借助眼、手、肢體如果把控制全局、運用聲調(diào)等各種提升授課效能的技巧，整體達成對規(guī)范教學(xué)的基礎(chǔ)系統(tǒng)建制
第四單元優(yōu)質(zhì)內(nèi)部培訓(xùn)師講臺魅力功法掌握
臺上肢體表達運作系統(tǒng)闡述
體現(xiàn)專業(yè)的講臺足部運作技巧
靈活多變的講臺手勢運作技巧
魅力*的眼神運用技巧
輕松可控的表情運用技巧
實戰(zhàn)模擬：各種技巧運作的演練
單元收益：當(dāng)培訓(xùn)師站到講臺上，無論授課資歷深淺，都有可能產(chǎn)生各種各樣的壓力點，比如：緊張、準備不足、學(xué)員抵觸等等狀況，本單元將依據(jù)不同壓力產(chǎn)生源的分類，一一傳授各類壓力應(yīng)對的技能
第五單元優(yōu)質(zhì)內(nèi)部培訓(xùn)師授課壓力的克服
培訓(xùn)師授課壓力問題的分析
各類壓力來源項目闡述
培訓(xùn)師自身壓力克服
常用授課壓力克服方法
實戰(zhàn)模擬：授課壓力的應(yīng)對方法運用
單元收益：讓培訓(xùn)師認識到，要結(jié)合全身心的技能與有結(jié)構(gòu)性的授課表達運作手法，才能更好的成就優(yōu)質(zhì)的授課表達力，本單元將傳授授課表達的幾種常見運作手法
第六單元 優(yōu)質(zhì)內(nèi)部培訓(xùn)師的效能運課手法
如何兼顧學(xué)習(xí)情境的時間配置
互動手法運作對授課效能意義
各種授課互動手法的介紹
各種授課互動手法的運用
角色扮演：各項效能手法技巧的運作
單元收益：使培訓(xùn)師能夠熟練并有技巧性的運用各種授課器材，提升授課績效
第七單元 優(yōu)質(zhì)內(nèi)部培訓(xùn)師授課輔助器材的運用
場地固有器材的擺放
場地固有器材的使用
講師攜帶器材的運用
各種授課器材的使用方法
實戰(zhàn)模擬：授課輔助器材的運用
第八單元 成果驗收
授課表達培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/54754.html
已開課時間Have start time
- 張瑛杰