課程描述INTRODUCTION
非人力資源管理 培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：鄭奕
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源管理 培訓(xùn)班
課程目標(biāo)：
1、掌握人力資源管理四大模塊的基礎(chǔ)知識
2、學(xué)習(xí)利用人力資源管理的各種技術(shù)工具
3、了解非人資部門常用的人力資源管理知識
4、了解非人資部門和人資部門之間在人資管理方面的責(zé)權(quán)區(qū)別
5、懂得配合人力資源部門的人力管理工作
課程對象：企業(yè)中高層管理者
課程大綱：
第一部分培訓(xùn)開場互動
開場：非人資部門管理者掌握人資知識的重要性
1、學(xué)員思考.設(shè)問置疑，找出大家在人力資源管理方面遇到的問題
2、人力資源管理的重要性
討論：分析非人資和人資部門之間的責(zé)權(quán)關(guān)系
.人資部：“技術(shù)支持與行動指引”
.非人資部：“監(jiān)督執(zhí)行與效果維護”
第二部分六大模塊知識講解
1、“選”.招聘與配置
1）指導(dǎo)原則
用“專才”不用“全才”用“一心”不用“二意”
2）方法介紹
①招聘方法及對應(yīng)需求介紹
A.媒體招聘B.校園招聘C.內(nèi)部舉薦D.人才獵頭
②面試方法及適用人才介紹
A.小組討論法B.結(jié)構(gòu)化面試C.行為觀察法D.主題檢驗法
2、“育”.培訓(xùn)與開發(fā)
1）指導(dǎo)原則
寧“教”不“招”擇“專”棄“全”先“品”后“能”以“友”代“師”
2）方法介紹
①培訓(xùn)方法及對應(yīng)需求介紹
A.案例分析法
a.案例分析培訓(xùn)優(yōu)點分析
.教學(xué)簡單ⅱ趣味性強ⅲ參與度高ⅳ便于應(yīng)用
b.案例分析法培訓(xùn)實操方法
.案例收集ⅱ案例篩選ⅲ案例修正ⅳ案例講演ⅴ案例討論ⅵ應(yīng)用舉例
B.情景模擬法
a.情景模擬培訓(xùn)優(yōu)點分析
.具有較“全”的知識點
.具有較“深”的認(rèn)知感
.具有較“高”的參與度
.具有較“強”的趣味性
b.情景模擬培訓(xùn)實操方法
.劇本編寫ⅱ角色認(rèn)定ⅲ劇情演練ⅳ情景模擬ⅴ觀眾點評ⅵ應(yīng)用舉例
②開發(fā)方法及適用人才介紹
A.構(gòu)建自循環(huán)式學(xué)習(xí)型組織
a.原理分析
.幼學(xué)教育ⅱ動力哲學(xué)
b.實操方法
.先“自由組合”.再“適當(dāng)調(diào)整”.后“持續(xù)監(jiān)督”
3、“用”.人力規(guī)劃與績效管理
1）基于“對崗”管理的人力“規(guī)劃”
①引言釋義
A.“對崗”管理概念介紹B.“對崗”管理應(yīng)用舉例
②工具介紹
A.“因崗”分析法
a.知識結(jié)構(gòu)分析b.素質(zhì)基礎(chǔ)分析
B.“因人”分析法
a.社會經(jīng)驗分析b.行為意愿分析
③需求分析
④資源分析
⑤應(yīng)用對接
A.對接思考B.對接討論C.對接舉例D.對接演練
2）基于“對崗”管理的人力“任用”
①績效管理體系構(gòu)建
A.背景分析B.體系規(guī)劃C.流程梳理D.資源配置
②績效管理體系運行
A.分析績效現(xiàn)狀B.設(shè)置績效目標(biāo)C.制定績效計劃D.執(zhí)行績效輔導(dǎo)E.實施績效考核F.應(yīng)用績效成果
4、“留”.薪酬福利與勞動關(guān)系
1）案例引用.通過引用C公司案例，介紹目前企業(yè)內(nèi)薪酬設(shè)計的幾種不合理情況
2）學(xué)員互動.分組討論，針對上述尋找所有可能的解決辦法
3）方法推介
①薪酬設(shè)計方法介紹
②薪資發(fā)放形式介紹
A.月薪制B.年薪制C.股權(quán)制D.紅利制
4）個性設(shè)計.“樣板效應(yīng)”激勵訓(xùn)練
①名詞解釋：“樣板效應(yīng)”的由來
A.名詞釋義B.樣板淵源
②互動訓(xùn)練：“樣板效應(yīng)”的設(shè)計
A.提問B.釋疑C.點評
③案例引用：“樣板效應(yīng)”的應(yīng)用
A.病患介紹B.病癥分析C.病理研究D.對癥下藥
非人力資源管理 培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/55526.html
