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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)講解員培訓(xùn)
 
講師:王晨琛 瀏覽次數(shù):2564

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)講解員培訓(xùn)

· 其他人員

培訓(xùn)講師:王晨琛    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)講解員培訓(xùn)

課程大綱
破繭篇
第一章:心美——解說(shuō)員的靈魂
1、我為什么要做解說(shuō)員?
2、克服緊張的絕招(快速有效|最全面|實(shí)戰(zhàn))
3、所有解說(shuō)高手都在堅(jiān)持的幾個(gè)好習(xí)慣
第二章:形美——更愿意相信看到的
1.態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的含義、作用
2.面部表情訓(xùn)練
3.站立的姿態(tài)訓(xùn)練
4.解說(shuō)過(guò)程中的體態(tài)動(dòng)作
5.解說(shuō)中的手勢(shì)
6.解說(shuō)的著裝
7.解說(shuō)者的禮儀
 
第三章:音美——先聲奪人的力量
1.語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練:正確的呼吸、發(fā)聲、共鳴
2.語(yǔ)言多變化的訓(xùn)練:
大小、高低、快慢、輕重、停連、悲喜
3.語(yǔ)言激情化的訓(xùn)練;
4.語(yǔ)言通俗化的訓(xùn)練;
5.語(yǔ)言口語(yǔ)化的訓(xùn)練;
6.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔化的訓(xùn)練;
7.語(yǔ)言幽默化的訓(xùn)練;
8.語(yǔ)言風(fēng)格化的訓(xùn)練。
第四章: 意美——內(nèi)容好才是真的好
1.解說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白類型及要求
2.解說(shuō)的結(jié)尾類型及要求
3.解說(shuō)者不同版本的自我介紹
4.主體設(shè)計(jì):
1)思維訓(xùn)練
2)王道“三X”邏輯訓(xùn)練(原創(chuàng)理論)
 
第五章:境美——于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷
1.互動(dòng)技巧:
如何讓聽(tīng)眾鼓掌
如何讓聽(tīng)眾舉手
如何向聽(tīng)眾提問(wèn)
如何回答聽(tīng)眾提問(wèn)
如何制造共同語(yǔ)言
讓聽(tīng)眾跟我說(shuō)、跟我做
迅速點(diǎn)燃聽(tīng)眾激情的活動(dòng)方案
如何進(jìn)行意境催眠
2.控場(chǎng)技巧
如何解決忘詞的問(wèn)題
如何解決主觀失誤
如何應(yīng)對(duì)客觀意外
(王老師*揭秘如何幫助明星名家化解尷尬!
王老師自身如何應(yīng)對(duì)嘉賓爆扔話筒?)
 
展翅篇
第六章:無(wú)處不在——解說(shuō)中的溝通訓(xùn)練
1.溝通從哪兒開(kāi)始
2.溝通的5W控制因素
3.溝通的內(nèi)容:聽(tīng)、問(wèn)、答、說(shuō)
4.溝通的核心:同(鏡像溝通法的核心)
5.解說(shuō)中常見(jiàn)的溝通困惑
怎樣與陌生人迅速拉近距離
怎樣與不同性格的人交談
怎樣道歉
怎樣贊美
怎樣拒絕
怎樣擺脫尷尬
怎樣解決沖突
騰飛篇
第七章:戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克——解說(shuō)員實(shí)操
1.公司概況的再次學(xué)習(xí)
2.公司文化的深度領(lǐng)悟
3.提煉內(nèi)容、觀念、事跡、產(chǎn)品等
4.按照高要求,重新寫解說(shuō)詞(注意開(kāi)頭、高潮、結(jié)尾的安排)
5.反復(fù)修改解說(shuō)詞(導(dǎo)師啟發(fā),學(xué)員反復(fù)修改)
6.如何一分鐘背會(huì)解說(shuō)詞
7.結(jié)合心美、形美、音美、境美,加上溝通技巧的運(yùn)用,實(shí)景模擬打造“最棒的解說(shuō)員”(其它學(xué)員可以現(xiàn)場(chǎng)拋出難題)(條件允許,一一過(guò)關(guān))
第八章:獻(xiàn)給老師的珍貴禮物——結(jié)業(yè)考試與信息反饋
1.每位學(xué)員進(jìn)行解說(shuō)實(shí)操,教師逐一點(diǎn)評(píng),PK
2.實(shí)景實(shí)操,請(qǐng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)解決解說(shuō)過(guò)程中可能遇到的溝通難題
3.學(xué)員對(duì)本課程進(jìn)行匿名建議反饋
說(shuō)明:以上大綱類似資料庫(kù),僅供參考,具體教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn),將根據(jù)調(diào)研,按照學(xué)員實(shí)際情況和需求進(jìn)行調(diào)整。
 
附:部分課程順口溜(原創(chuàng))
溝通法寶:
鏡子原理屬第一
我你我們?cè)谝黄?/span>
但是同時(shí)不改意
人鬼混淆定分離
借勢(shì)借力三證明
聽(tīng)說(shuō)問(wèn)答有秘籍
通俗數(shù)字使命化
贊美點(diǎn)頭笑嘻嘻
“一鳴驚人”自我介紹格式:
問(wèn)好言謝表贊美
解釋名字說(shuō)祖位
過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)
“一鳴驚人”自我介紹的秘籍:
互動(dòng)互位有道具
連續(xù)發(fā)問(wèn)列數(shù)據(jù)
借勢(shì)修飾復(fù)總結(jié)
使命細(xì)分狀元舉
有鳴有驚人氣聚
課程設(shè)置
課程要求:每人自備小鏡子一個(gè);學(xué)習(xí)期間的某個(gè)時(shí)段請(qǐng)穿職業(yè)裝。
課程特點(diǎn):注重潛能開(kāi)發(fā)、心靈支持和關(guān)愛(ài);引入大量現(xiàn)實(shí)案例,并馬上出題現(xiàn)場(chǎng)模擬,以操練為主,互動(dòng)性、啟迪式、體驗(yàn)式教學(xué),追求原創(chuàng)、創(chuàng)新、實(shí)效;教學(xué)語(yǔ)言反復(fù)錘煉,自創(chuàng)順口溜以便大家記憶;該課程不同于其他講師的*特點(diǎn)是完整性、系統(tǒng)性、細(xì)節(jié)性、實(shí)操性、潛能性、實(shí)效性,既有一定的深度,也有一定的廣度,更有一定的高度,力求一次到位,終身受益;課程不僅涉及公眾表達(dá)技巧,還包括禮儀、溝通、形象、記憶力、心態(tài)等內(nèi)容。

企業(yè)講解員培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/62931.html

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    參加課程:企業(yè)講解員培訓(xùn)

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帳號(hào):454 665 731 584
王晨琛
[僅限會(huì)員]