基于金字塔原理的公文寫(xiě)作0000
講師：張劍 瀏覽次數(shù)：4
課程描述INTRODUCTION
金字塔原理的公文寫(xiě)作培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
金字塔原理的公文寫(xiě)作培訓(xùn)
課程大綱
一、公文寫(xiě)作與金字塔原理應(yīng)用
公文與公文寫(xiě)作
公文寫(xiě)作的特點(diǎn)
公文的種類(lèi)
公文寫(xiě)作的程序
公文寫(xiě)作的基線
公文寫(xiě)作的五大要素
主旨
材料
結(jié)構(gòu)
語(yǔ)言
表達(dá)
公文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤的避免
格式規(guī)范類(lèi)錯(cuò)誤
行文規(guī)則類(lèi)錯(cuò)誤
語(yǔ)言表達(dá)類(lèi)錯(cuò)誤
金字塔原理在公文中的應(yīng)用
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
歸類(lèi)分組
邏輯遞進(jìn)
【應(yīng)用工具】金字塔原理、公文的三種格式
【案例分析】關(guān)鍵的評(píng)估報(bào)告、某收費(fèi)單位的告知函、某醫(yī)院的致歉聲明、國(guó)航雜志的風(fēng)波、“非法”的判決書(shū)、新聞風(fēng)波中的政府辦公室文件、“棘手”的內(nèi)部郵件、小賀的工作匯報(bào)、某市電信公司的規(guī)劃報(bào)告、某公司產(chǎn)品經(jīng)理的動(dòng)員報(bào)告
【小組討論】哪些文種企業(yè)不用?如何規(guī)范企業(yè)公文的格式?如何向上級(jí)匯報(bào)工作?公文如何正確構(gòu)思與精彩表達(dá)?如何有效進(jìn)行內(nèi)容分類(lèi)?公文語(yǔ)言如何運(yùn)用?如何使用公文的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)?
【實(shí)戰(zhàn)演練】公文糾錯(cuò)、根據(jù)材料擬寫(xiě)公文(提綱)
二、公文構(gòu)思與金字塔結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
公文金字塔構(gòu)建的兩種方法
自上而下法
自下而上法
基于目標(biāo)的主題與標(biāo)題技巧
為目標(biāo)服務(wù)的主題
主題包裝構(gòu)思的*S原則
T-有的放矢
O-貫穿整體
P-擲地有聲
S-言之有據(jù)
標(biāo)題提煉的技巧
公文主題導(dǎo)入的技巧
序言結(jié)構(gòu)的作用
序言的四種結(jié)構(gòu)
標(biāo)準(zhǔn)式
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
突出信心式
突出憂(yōu)慮式標(biāo)題提煉的技巧
【應(yīng)用工具】*S原則、SCQA模型
【案例分析】某公司的銷(xiāo)售培訓(xùn)教材、某公司的文案主題分析、港陸關(guān)于文明的大討論、某地產(chǎn)公司的會(huì)議紀(jì)要、某服裝公司的市場(chǎng)規(guī)劃報(bào)告
【小組討論】如何設(shè)計(jì)或突出公文的新思想、新觀點(diǎn)?如何根據(jù)環(huán)境設(shè)定正確的目標(biāo)?選擇哪個(gè)主題好?
【實(shí)戰(zhàn)演練】投資經(jīng)營(yíng)規(guī)劃分析與報(bào)告框架擬定、根據(jù)主題撰寫(xiě)序言、標(biāo)題設(shè)計(jì)與修改
三、公文的邏輯結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)技巧
公文的兩種基本邏輯呈現(xiàn)方式
演繹推理——層層遞進(jìn)，超強(qiáng)說(shuō)服力
歸納推理——重點(diǎn)突出，邏輯可視化
金字塔結(jié)構(gòu)的內(nèi)在邏輯關(guān)系
金字塔結(jié)構(gòu)的內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)
縱向邏輯層次確保觀點(diǎn)的正確性
上下層級(jí)的統(tǒng)分與支撐關(guān)系
上下結(jié)合密不可分
?橫向邏輯順序確保觀點(diǎn)的清晰性
時(shí)間順序
結(jié)構(gòu)順序
重要性順序
【應(yīng)用工具】演繹推理、歸納推理
【案例分析】年度“勵(lì)志”雞湯、工作常見(jiàn)問(wèn)題的思考與處理、“海龜”與“土鱉”的方案分析、某商超的服務(wù)培訓(xùn)教材分析、老板與經(jīng)理的對(duì)話(huà)、某公司采購(gòu)管理制度/圖書(shū)管理制度結(jié)構(gòu)分析
【視頻案例】某地產(chǎn)大佬的論壇講話(huà)
【小組討論】演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別?如何進(jìn)行資料與數(shù)據(jù)分析?如何看待這份政府報(bào)告?
【實(shí)戰(zhàn)演練】指定主題的邏輯推理演練、公司制度框架修改
四、常用公文的結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作技巧
通知、通報(bào)、通告的寫(xiě)作
通知、通報(bào)、通告、公告的區(qū)別與聯(lián)系
通知、通報(bào)、通告的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作要求
信息傳遞類(lèi)文種的寫(xiě)作“套路”
結(jié)論先行——正確擬定標(biāo)題
正確導(dǎo)入——讓人產(chǎn)生閱讀興趣
展開(kāi)內(nèi)容——言簡(jiǎn)意賅，把話(huà)說(shuō)好
報(bào)告、請(qǐng)示的寫(xiě)作
報(bào)告、請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)
報(bào)告、請(qǐng)示的聯(lián)系與區(qū)別
報(bào)告中數(shù)字的用法
報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)要求
報(bào)告寫(xiě)作的要求
論述性報(bào)告寫(xiě)作的要求
分析性報(bào)告寫(xiě)作的步驟與要求
總結(jié)/計(jì)劃性報(bào)告寫(xiě)作的要求
請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)
請(qǐng)示寫(xiě)作的要求
意見(jiàn)與函的寫(xiě)作
意見(jiàn)與函的區(qū)別與聯(lián)系
函的類(lèi)型與結(jié)構(gòu)
說(shuō)服/說(shuō)明類(lèi)文種的寫(xiě)作“套路”
明確觀點(diǎn)——瞄準(zhǔn)目標(biāo)、抓住人心
說(shuō)明理由——用充分的依據(jù)解開(kāi)讀者疑惑
邏輯有力——正確的邏輯結(jié)構(gòu)讓說(shuō)服更有力
【應(yīng)用工具】MECE原則
【案例分析】公文的常見(jiàn)錯(cuò)誤剖析、企業(yè)公文實(shí)例分析、某商業(yè)廣場(chǎng)的報(bào)批意見(jiàn)、難堪的催款函
【小組討論】請(qǐng)示、申請(qǐng)的區(qū)別?調(diào)查報(bào)告與一般報(bào)告的寫(xiě)作有哪些區(qū)別?為什么會(huì)感覺(jué)總結(jié)沒(méi)什么好寫(xiě)?如何正確撰寫(xiě)意見(jiàn)?意見(jiàn)是參照?qǐng)?zhí)行還是遵照?qǐng)?zhí)行?給政府主管機(jī)關(guān)發(fā)文該用什么文種?
【實(shí)戰(zhàn)演練】公文糾錯(cuò)、根據(jù)材料擬寫(xiě)公文
金字塔原理的公文寫(xiě)作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/65157.html
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